西方社会学期末复习题

西方社会学期末复习题一、考试方式期末考试采用半开卷、笔试考试的方式。试卷分值为100分，比例占课程综合成绩的50%，考试时间为90分钟。期末考试只允许考生携带一张A4纸（上面可用于记录知识要点，手写，不允许复印和打印）入场。除此之外，不允许携带其它任何资料（包括纸质和电子资料等）。二、试题类型1．单项选择题（10道题，每题2分）2．多项选择题（5道题，每题2分）3．名词解释题（4道题，每题5分）4．简答题（3道题，每题10分）5．论述题（1道题，20分）第一章导论单选题：1．自1838年（）提出社会学概念至今，仅仅170多年的历史，社会学获得了迅速发展。A．韦伯B．斯宾塞C．迪尔凯姆D．孔德第二章孔德的社会实证论单选题：1．孔德将（）作为社会学的两大研究主题。A．公平与正义B．秩序与进步C．效率与公平D．个人与社会多选题：1．孔德强调了社会学研究的（）原则。A．客观性B．自主性C．能动性D．相对性2．孔德认为人类知识先后经历了（）三个不同的发展阶段。A．原始阶段B．神学阶段C．形而上学阶段D．实证阶段名词解释：1．社会秩序（孔德）2．实证阶段（孔德）第三章斯宾塞的社会有机论单选题：1．从客观的个人主义出发，斯宾塞在对社会问题的研究与回答上表现出明确的（）。A．社会主义B．自然主义C．主观主义D．唯物主义2．斯宾塞认为，根据社会管理调控方式进行划分，社会进化类型是：（）→工业社会。A．游牧社会B．农业社会C．封建社会D．军事社会多选题：1．斯宾塞站在（）立场阐述了他的社会有机体理论。A．自然主义B．个人主义C．集体主义D．人文主义2．斯宾塞认为，社会有机体包含着同生物有机体一样的系统，包括：（）等系统。A．循环系统B.骨骼系统C．神经系统D.营养系统第四章迪尔凯姆的社会团结论单选题：1．迪尔凯姆认为社会学的研究对象是（）。A．社会现象B．社会规律C．社会组织D．社会事实多选题：1．迪尔凯姆认为社会事实的主要特点是：（）A．不可还原性B．对个人的制约作用C．主体能动性D．社会普遍性2．迪尔凯姆指出，解释社会事实基本原则是（）。A．只能用社会事实来解释社会事实B．坚持定性分析和定量分析的方法C．坚持把主观和客观统一起来的方法D．不能把社会事实的起源与功能混同起来3．迪尔凯姆指出，到现在为止，社会经历了两种最基本的团结形式：（）。A．个体团结B．群体团结C．机械团结D．有机团结4．迪尔凯姆论述了以下几种自杀类型（）。A．利己性自杀B．利他性自杀C．恐惧性自杀D．失范性自杀名词解释：1．有机团结（迪尔凯姆）2．社会比率（迪尔凯姆）3．集体表象（迪尔凯姆）第五章齐美尔的社会形式论单选题：1．齐美尔提出要建立关于社会形式的社会（）。A．物理学B．几何学C．心理学D．动力学多选题：1．齐美尔根据以下几个标准对统治和服从的关系进行了划分：（）。A．服从于个人B．服从于多数人C．服从于组织D．服从于思想原则名词解释：社会形式（齐美尔）第六章韦伯的社会行动理解论单选题：1．韦伯认为社会学的研究对象是（）。A．社会事实B．社会形式C．社会规律D．社会行动2．韦伯主张用（）的方法开展社会学研究。A．客观论B．主观论C．理解论D．认识论3．韦伯把自己的社会学称为（）社会学。A．科学的B．解释的C．正确的D．德国的4．韦伯认为，科层制是最系统、最有效的社会组织形式，（）在其中得到了充分的体现。A．价值理性B．有限理性C．工具理性D．科学理性多选题：1．韦伯指出，理解社会行动的基本形式是（）。A．关心B．投入C．体验D．设身处地2．韦伯概括出以下几种权威类型：（）。A．专制权威B．传统权威C．感召权威D．合法权威3．韦伯划分的社会行动类型包含下列哪几类？（）A．价值理性行动B．工具理性行动C．传统性行动D．情感性行动名词解释：1．社会唯名论2．合法权威（韦伯）第七章帕累托的非理性实证论单选题：1．帕累托指出，大量的社会行为或社会事件都是（）的。A．非逻辑B．合逻辑C．合理性D．合规律性2．帕累托认为，只有在（）的社会才能涌现出较多的确有才干的精英。A．资本主义B．社会主义C．高度发展D．流动开放第八章帕森斯的结构功能论单选题：1．帕森斯认为，（）是社会现实最小的和最基本的单位。A．家庭B．群体C．个体D．社会行动2．帕森斯认为，动机取向的社会行动是行动者以（）为争取目标的主观要求。A．价值理想B．社会进步C．道德要求D．直接利益3．帕森斯认为，（）是行动者对超越直接功利的道德目标和理想信念的追求。A．行动目标B．价值取向C．社会进步D．物质利益多选题：1．价值取向是行动者对（）和（）的追求。（）A．有用事物B．理想信念C．道德目标D．物质利益2．下列哪几点属于帕森斯论述的社会系统结构功能框架的内容？（）A．适应B．目标达到C．整合D．模式维持第九章默顿的中程功能主义单选题：1．默顿认为，（）功能就是这样一些客观结果，它对系统的调节和适应做出贡献，而这种作用是系统参与者所期望并公认的。A．积极的B．重要的C．显性的D．组织的2．默顿认为，某种最初有益于社会行动或社会结构的功能，在后来演化过程中变成了有害于这种社会行动或社会结构的功能，这种功能称之为（）。A．隐功能B．功能失调C．反功能D．显功能3．黙顿认为，（）功能就是那些并非人们预先期望和公认的功能。A．显性的B．潜在的C．反面的D．正面的名词解释：1．中程理论（默顿）简答题：1．默顿是怎样批判结构功能主义？2．简述默顿提出的中程功能分析原则的基本内容。第十章米德的符号互动论单选题：1．米德认为有意义的意识过程都是在人际沟通或社会交往中展开的，它的最简单、最基本的形式是（）。A．情感沟通B．语言交流C．姿势对话D．意义表达2．米德认为，西方语言中我的主格I同宾格me之分，实质是自我意识（）的清楚表现。A．正确B．清楚C．分化D．整合多选题：1．米德论述了自我意识的发展过程，主要有以下几个阶段：（）A．孕育B．游戏C．嬉戏D．普遍化他人2．米德指出，游戏阶段是嬉戏阶段的发展，它的基本特点是（）。A．娱乐性B．复杂性C．组织性D．规则性第十一章霍曼斯的人际交换论单选题：1．霍曼斯认为，群体的一些活动、互动和情感是在环境的影响下发生的，由此而形成了群体的（）。A．内部系统B．外部系统C．客观系统D．主观系统2．霍曼斯认为，（）指人们在社会交换行为中为获得某种利益，或为实现某种目的而预先做出的支付。A．成本B．关爱C．友谊D．帮助名词解释：1．利益最小原则（霍曼斯）2．稀有资源原则（霍曼斯）简答题：1．霍曼斯是怎样论述群体凝聚力的？第十二章布劳的交换结构论单选题：1．布劳认为，一个人要想在社会中获得权力，最有效的途径就是向别人（）。A．提供帮助B．显示能力C．开展竞争D．学习优点名词解释：1．内部报酬（布劳）2．外部报酬（布劳）第十三章达伦多夫等人的社会冲突论单选题：1．以下哪些学者是社会冲突理论的代表人物？（）。A．科塞B．布劳C．达伦多夫D．柯林斯2．达伦多夫认为，社会生活中普遍存在着对立与冲突，而社会冲突是社会变迁的（）。A．严重障碍B．不利因素C．破坏因素D．根本动力3．（）是柯林斯展开冲突理论从微观迈向宏观研究所使用的核心观念。A．社会矛盾B．利益关系C．阶级斗争D．互动仪式链简答题：1．柯林斯怎样论述社会冲突的根源？第十四章加芬克尔的常人方法学单选题：1．常人方法学超越了（）的对立。A．个人与社会B．唯物与唯心C．主观与客观D．传统与现代简答题：1．加芬克尔是怎样分析日常生活中的实践行动的？第十五章丹尼尔•贝尔的后工业社会理论单选题：1．丹尼尔•贝尔认为，（）在产业结构中总的比重迅速上升，这是后工业社会来临的首要标志。A．第一产业B．第二产业C．第三产业D．知识经济2．丹尼尔•贝尔认为，知识阶级成为后工业社会的主导力量，一个重要根据在于：（）上升到首要地位。A．生产技术B．理论知识C．文学艺术D．发明创造多选题：1．丹尼尔•贝尔认为，后工业社会在（）等方面发生了明显的变化。A．产业结构B．就业结构C．阶级结构D．家庭结构简答题：1．丹尼尔•贝尔在经济、政治、文化三个领域的学术立场是什么？2．丹尼尔•贝尔论述的中轴原理具有哪些方法论意义？第十六章福柯的“知识考古”社会学单选题：1．福柯的“知识考古学”是一种追根溯源地研究现实生活的新社会学，亦可称为在时间过程中理解现实的（）。A．历史社会学B．发展社会学C．解释社会学D．实证社会学2．福柯主张，知识考古学要在实证性的话语实践中揭示出具有（）的规则。A．相似性B．差别性C．规律性D．普遍性3．在《临床医学的诞生》中，福柯论述的核心问题是：科学话语如何制约或构造着人们的（）。A．理论知识B．思维能力C．感性经验D．理性选择简答题：1．福柯是如何论述权力和知识的关系的？2．福柯怎样论述西方社会纪律机制的极度扩张？第十七章布迪厄的场域结构理论单选题：1．布迪厄试图从（）的立场超越社会物理学和社会现象学的对立。A．主观B．实践C．客观D．实证2．布迪厄试图从实践的立场超越社会物理学和社会（）的对立。A．生物学B．心理学C．现象学D．历史学3．布迪厄认为，人们在日常生活中的大量行为是由（）支配的。A．理性思维B．宗教观念C．理想性D．实践感4．布迪厄指出，一个场域可以被定义为在各种位置之间存在的客观关系的一个（）。A．现象B．场所C．领域D．网络名词解释：1．场域（布迪厄）简答题：1．布迪厄怎样论述文化资本的三种存在状态？2．试述布迪厄关于社会资本特点的论述，对现实生活有何借鉴意义？第十八章马尔库塞的社会批判理论单选题：1．马尔库塞认为，本能革命的目的在于建设无压抑性文明，而无压抑性文明的根本点在于（）的解放。A．人性B．思想C．理性D．爱欲第十九章哈贝马斯的交往行为理论单选题：1．哈贝马斯认为，目的理性行动中的规范结构展开于主观与客观之间，亦即展开于（）之间。A．人与社会B．人与人C．人与群体D．人与物2．为了强调研究语言问题的实践性，哈贝马斯把自己的语言行为理论称为（）。A．实用语言学B．普遍语用学C．对话语言学D．行为语言学多选题：1．哈贝马斯认为，古希腊时期的广场型公共领域具有如下特点：（）。A．公私分明B．对话沟通C．关注市场D．讨论政治2．哈贝马斯认为公共领域经历了以下几个发展阶段：（）A．古希腊广场型公共领域B．中世纪代表型公共领域C．近现代资产阶级公共领域D．当代社会主义公共领域3．哈贝马斯认为，实现语言的有效沟通应当满足以下几个条件（）。A．表达的可领会性B．陈述的真实性C．表达的真诚性D．言说的正当性简答题：1．哈贝马斯怎样论述公共领域原初形态的特征？2．哈贝马斯怎样论述资产阶级公共领域的性质、结构和内部矛盾？论述题：1．哈贝马斯如何论述目的理性行动和交往行动之间的关系？其实践意义是什么？第二十章吉登斯的结构化理论单选题：1．吉登斯提出以结构的（）原则来取代主客二元论。A．多元论B．二重性C．统一论D．实践论