第二单元多种多样的生物单元试卷2024-2025学年七年级上册生物新人教版（含答案）

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页七年级上册生物新人教版第二单元《多种多样的生物》单元试卷一、选择题1．“树木丛生，百草丰茂”形象地描绘了生物圈中绿色植物的繁茂景象。下列有关绿色植物的描述，错误的是（

）A．作为“宇航食品”的理想食材——小球藻没有根、茎、叶的分化B．有“九死还魂草”之称的卷柏靠种子繁殖后代C．“墙角数枝梅，凌寒独自开”描述的植物为被子植物D．“青苔满阶砌”描述的植物可作为监测空气污染程度的指示植物2．对比分析衣藻、水绵、海带等藻类时，发现它们的共同特点是（

）A．都有进行光合作用的器官B．生物体都由单细胞组成C．都能固着在海底生活D．都没有根、茎、叶的分化3．下列关于藻类与植物的类群的叙述，错误的是（）A．藻类结构简单，大多生活在水中，是生物圈中氧气的主要制造者B．苔藓植物有茎叶的分化，无输导组织，可作为环境监测的指示植物C．蕨类植物有根、茎、叶的分化和输导组织，古代蕨类的遗体可形成煤D．裸子植物和被子植物的共同点是：都用种子繁殖后代，都具有六大器官4．下列植物中，不属于被子植物的是（）A．猕猴桃 B．水稻 C．松树 D．荔枝5．下列关于刺胞动物、扁形动物与人类关系的叙述，错误的是（）A．珊瑚虫形成的珊瑚礁能为有些海洋动物提供栖息场所B．大多数刺胞动物能寄生在人体内，使人患病C．部分扁形动物靠获取人体内的养料生活D．有的刺胞动物营养价值很高，可供人食用6．下列关于环节动物主要特征的叙述，不正确的是（）A．身体呈圆柱形 B．身体呈圆筒形C．身体由许多环形的体节构成 D．依靠刚毛或疣足辅助运动7．下列各项中，都属于扁形动物的是（）A．涡虫、海葵、绦虫 B．血吸虫、涡虫、绦虫C．涡虫、丝虫、绦虫 D．绦虫、血吸虫、钩虫8．下列有关刺胞动物的说法中正确的是（）A．海葵、绦虫等属于刺胞动物B．所有的刺胞动物都生活在海水中C．所有的刺胞动物都生活在淡水中D．有口无肛门是刺胞动物的主要特征之一9．“春来桃花水，中有桃花鱼。”该诗句中提到的“桃花鱼”身体呈辐射对称，触手上有刺细胞，根据描述判断“桃花鱼”属于（

）A．腔肠动物 B．扁形动物 C．软体动物 D．鱼类10．结构与功能相适应是生物学的基本观念。下列叙述不正确的是（）A．鱼的体表有鳞片，起保护作用B．蝗虫的外骨骼可以防止体内水分蒸发C．蛔虫消化管简单适于消化和吸收半消化的食物D．爬行动物的皮肤可以辅助呼吸11．下列关于动物类群主要特征的叙述，正确的是（）A．软体动物：都有外套膜和贝壳，运动器官是足。如蜗牛、河蚌B．两栖动物：既能生活在水中，又能生活在陆地。如青蛙、乌龟C．线虫动物：身体分节，体表有角质层。如华枝睾吸虫、蛲虫D．爬行动物：在陆地产卵，卵表面有坚韧的卵壳；用肺呼吸。如甲鱼、蜥蜴12．下列动物的形态结构与其生活环境、生活习性相适应的叙述，错误的是（）A．蝗虫体表有外骨骼，防止水分蒸发，适于陆地生活B．蜥蜴用肺呼吸，卵有坚韧的外壳，能摆脱对水的依赖C．青蛙水陆两栖，用鳃呼吸，皮肤辅助呼吸D．家鸽的呼吸器官是肺，气囊辅助呼吸13．大鲵、鲤鱼、麻雀进行气体交换的结构依次是（）A．肺、鲤、肺和气囊 B．肺、鳃、肺C．肺和皮肤、鳃、气囊 D．肺和皮肤、鳃、肺14．霉菌菌落与细菌菌落有所不同，下列不属于霉菌菌落特征的是（

）A．菌落较大 B．呈绒毛状、絮状C．表面光滑黏稠 D．呈红、褐等颜色15．作为首位获得诺贝尔科学奖的中国人，屠呦呦为世界抗疟事业做出了卓越的贡献，她和她的团队研究的青蒿素是目前世界上消灭疟原虫（一种单细胞动物）最有效的药物。下列与疟原虫结构最相近的是（）A．草履虫 B．衣藻 C．眼虫 D．大肠杆菌16．下列细菌、真菌与食品制作关系不对应的是（

）A．制作酸奶——乳酸菌 B．制作腐乳——霉菌C．制作泡菜——醋酸杆菌 D．制作米酒——酒曲17．大肠杆菌T4噬菌体是生命科学研究中的一种模式生物，下列相关叙述正确的是（）A．可单独在培养基上进行培养 B．没有细胞核，属于原核生物C．只能生活在细菌细胞内 D．可在空气中进行复制增殖18．关于病毒的叙述，不正确的是（

）A．没有细胞结构，不能独立生活B．由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成C．个体微小，在光学显微镜下无法看到D．病毒只能给人类、动物、植物带来危害，不可能造福人类二、实验探究题19．“欲要看究竟，处处细留心。”科学探究是中学生应具备的生物学核心素养之一，请结合实践回答。(1)在“观察根尖细胞分裂的切片”实验中，应先用低倍镜观察，将细胞呈的区域移至视野中央，然后再换用高倍镜寻找不同状态的细胞；视野中处于分裂状态的细胞是出现的细胞；据图判断有编号的细胞在分裂过程的先后顺序是。(2)在“观察水绵”的实验中，可以观察到叶绿体在细胞中呈状分布，将采集的水绵放置盛有水绵培养液的瓶中，并将瓶子放置在环境中。(3)在“观察葫芦藓”的实验中，剪取呈棕褐色的，置于载玻片上，用解剖刀切开，倒出内容物观察；葫芦藓叶片的结构特点是。(4)在“观察肾蕨”的实验中，需用测量并记录肾蕨植株的高度，肾蕨和葫芦藓的高度存在明显差异，原因是。三、综合题20．鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群。鱼也是一种吉祥物，是人类文化的重要组成部分，在我国有着悠久的历史。如图是鲫鱼形态图，据图回答下列问题。(1)鱼的身体呈型，利于减小鱼在水中运动时遇到的阻力。体表有鳞片覆盖，鳞片表面有滑滑的黏液，起和减小游动时的阻力的作用。(2)若从鲫鱼口的前方滴入红墨水，则最先从见到红墨水流出。(3)鱼在水中能逃避急流是靠[⑦]来感知的。(4)当鲫鱼受到惊吓时，它的游动速度加快，这个动力来自的摆动以及鳍的协调作用。21．如图所示为几种常见生物的结构模式图，请分析回答：(1)人类生活在充满甲的环境中，甲无处不在，很难杀灭。主要原因之一是有些甲在生长发育后期，遇到恶劣环境时，个体缩小，细胞壁增厚，形成休眠体来度过不良环境。(2)图中甲乙丙丁的营养方式是（填“自养”或“异养”），其中属于单细胞生物的有（填代号）。(3)善于观察的同学一眼认出乙是，因为它的直立菌丝顶端呈扫帚状。(4)乙、丙、丁共同的生殖方式是，甲的繁殖方式是。22．如图是五种微生物的结构示意图。据图回答下列问题。(1)除图甲所示的外，图中所有的生物都是由细胞构成的。甲的结构简单，仅由[①]蛋白质外壳和内部的[②]构成。(2)图中乙与丙、丁、戊在结构上的主要区别是乙没有。(3)丙、丁、戊都可以通过产生来繁殖后代。(4)酿制葡萄酒所需的发酵菌种是图中的（填序号）。(5)青霉素可用于治疗多种细菌性疾病，图中可用于提取青霉素的原材料是（填序号）。答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：题号12345678910答案BDDCBABDAD题号1112131415161718答案DCDCACCD1．B2．D3．D4．C5．B6．A7．B8．D9．A10．D11．D12．C13．D14．C15．A16．C17．C18．D19．(1)正方形染色体2、1、3(2)螺旋带光照充足、温度适宜(3)孢蒴孢子叶只有一层细胞构成，叶中无叶脉，含有叶绿体等(4)卷尺肾蕨等蕨类植物有了根、茎