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文档简介
山西省太原市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版综合练习((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).运用古诗词填空。夜潜月鸟入出随惊山中华诗词大会,分享诗词之美,感受诗词之趣。请你在左边的九宫格中找出一句五言诗句__________。剩下的四个字再补写一个_____字,又可以凑成一句诗,__________。2).填空题。
(1)懂得欣赏,处处皆可得。锺子期欣赏琴音,言道“善哉乎鼓琴,________若流水”;盲姑娘欣赏《月光曲》,仿佛“看到了她从来没有看到过的景象——月光__________下的_________的大海”;老舍欣常草原之美,感慨“这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿________,又想坐下________一首奇丽的小诗”。
(2)中华民族历经磨难,自强不息。在民族危机关头,总有无数英雄人物“捐躯赴国难,__________”,正如鲁迅所说“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有__________的人,有舍身求法的人……这就是__________。”
(3)水,万物之源,千百年来便是最美的景致。诗经中以“水”入诗,“所谓伊人,在水一方”;朱意外出泗水河边寻春吟诵“胜日寻芳泗水滨,___________________”;苏轼游览杭州西湖写下“卷地风来忽吹散,___________”;伟人毛泽东长征途中经过万水千山留下名句,__________大渡桥横铁索寒”。以“水”构词,成语内涵丰富:比喻青春易逝,水一样流逝的光阴叫“流年似水”;比喻知已或知音称为“___________________”;比喻从来不认识的人偶然相遇叫“___________________”。
(4)“一头红焰发蓬松,两只圆眼亮似灯。不黑不青蓝靛脸,如雷如鼓老龙声。身披一翎鹅黄氅(chǎng),腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个,手持宝杖甚峥嵘。”这段文字描写的是《西游记》中_______的外貌特征。
(5)才艺展示会上,同学们“___________”:有的挥毫,有的剪纸,有的弹琴……精彩的技艺赢得了大家的交口称赞。(填歇后语)3).看拼音,写词语。
青春之光,闪耀奋进征程,一路的成长,我们都在收集“富有”。阅读各类书籍,我们能变得博学而làngmàn_______;拥抱大自然,仔细观察,乐于探究,我们就能jiàn wēi zhī
zhù_________,从sīkōngjiànguàn_________的现象中获得新的发现;挫折也是我们的“财富”,只要我们克服kǒng jù_______心理,迎难而上,就一定会变得勇敢而坚毅。4).看拼音,写词语。
山上有的是待放的huālěi(
)、婆娑的树、爽飒的风。放眼望去,飘逸的云朵在wǎlán(
)的天空中散着步。在山上,每一片风景,都会使你着迷。但,我还是最喜欢听山里的鸟叫。到山里来,找一片yōujìng(
)的林子,xīnmǎnyìzú(
)地躺在铺着落叶的土地上,这时你的心灵便贴紧了山的心灵,享受大自然的美好。5).诗词景致。
春有百花秋有月。韩愈用“______,草色遥看近却无。”让我感受草木萌发的早春气息;杜牧则用“_______,水村山郭酒旗风。”把我们带入江南花红柳绿的世界。可春光易逝,正如词人王观说:“若到江南赶上春,千万和春住。”评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列朗读节奏划分不正确的一项是(
)A.五岭/逶迤/腾细浪B.乌蒙/磅礴/走泥丸C.金沙水/拍云/崖暖D.大渡/桥横/铁索寒2).下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是(
)A.憧憬(chōnɡ)
旗帜(zhì)瞻仰(zhān)
旗杆(gǎn)B.电钮(niǔ)隆重(lóng)膝盖(qī)
千钧一发(jūn)C.磅礴(páng)逶迤(wēi)抡起(lún)
粉身碎骨(suì)D.绷脸(běng)
擎着(qínɡ)
日寇(kóu)悬崖绝壁(xuán)3).下列填入句子横线处的词语,最恰当的一项是(
)
他一
,台下立即掌声雷动。这是本场的
节目——《梨花春雪》。他唱得
,博得观众阵阵喝彩。他是从戏剧学院毕业的,
,难怪造诣如此之高。A.亮相
压轴
字正腔圆
科班出身B.压轴
亮相
有板有眼
科班出身C.行头
亮相
有板有眼
粉墨登场D.亮相
压轴
粉墨登场
有板有眼评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).科学家们不得不抓紧对病毒进行研究。(改为肯定句)
____________________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).准确连线。
《采薇》唐诗白朴
《西江月·夜行黄沙道中》宋词辛弃疾
《天净沙·秋》元曲艾青
《太阳的话》四言古诗叶赛宁
《白桦》外国诗杜甫
《春夜喜雨》现代诗《诗经》2).请将诗句、作者正确连线。
人生自古谁无死,
立根原在破岩中。
[明]于谦
咬定青山不放松,
要留清白在人间。
[宋]文天祥
粉骨碎身浑不怕,
留取丹心照汗青。
[清]郑燮评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).将下面三句话,按正确的语序填入句子中的横线上。
我看到一只若虫正在蜕皮。_________________这时我要进行干预了。
①前翅一点点胀大、张开、伸出,还丝毫看不出哪片前翅要盖在另一片上。
②未来的前后翅像四个极小的皱薄片。
③慢慢地两片前翅的边缘碰到一起,过一会儿右边的就要盖到左前翅了。2).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
()他想,这是谁丢的,真不讲卫生。
()他看见地上有一团白白的东西。
()忽然,他看见有几个小同学在打扫操场,争做好事。
()下课了,张良在操场上玩。
()他连忙回头,不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。
()想着,他就若无其事地走开了。
()走近一看,原来是一团废纸。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).我们在策划毕业联欢会活动时需要分工明确,且流程要清楚。_____评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读训练。卜算子·咏梅陆游驿外断桥①边,寂寞开无主②,已是黄昏独自愁,更著③风和雨。无意苦争春,一任④群芳妒,零落⑤成泥碾作尘,只有香如故。【注释】①断桥:残破的桥。②无主:无人过问。③更著:又遭受。著,同“着”,遭受的意思。④一任:任凭。⑤零落:凋谢。1.词的上阕通过驿站、断桥、黄昏、风雨等意象,营造了_______________的意境。下阕则写出了梅花________________的品质。
2.“已是黄昏独自愁”一句运用了什么修辞手法?“零落成泥碾作尘”中的“碾”字有何表达效果?
_____________________
3.这首词虽在咏梅,可作者意在言外,如同周敦颐的《爱莲说》一样,那么,作者的言外之意是什么呢?请回答。
_____________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
题目:感谢有你
要求:(1)选择恰当的事例来写,内容要充实、具体,能够围绕中心意思写。
(2)表达自己的真情实感,语言流畅,条理清晰,书写工整。
(3)字数不少于400字。(文中不要出现真实的姓名、校名。)评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).议论文阅读。完成下列各题。请保持一颗好奇心①壶里的水开了,壶盖噗噗噗地往上跳。那么多人看过这种现象,最多只是把壶从炉子上提下来。只有瓦特很好奇,他非要弄明白壶盖为什么能被水蒸气顶起来,于是后来有了现代意义上的蒸汽机。树上的苹果熟了,啪啪地往下掉,那么多人被砸到后,最多只是把苹果捡起来吃了。只有牛顿很好奇,他深入分析苹果成熟便坠落的原因,于是便有了万有引力定律。②说好奇心是世界上一切发明创造的源泉,恐怕一点儿也不为过。没有好奇心的人,觉得一切都是司空见惯的,他们的口头禅是“神马都是浮云”。好似看破红尘的过客,又如心如止水的高僧,其实无非是为了掩饰自己那个麻木不仁的灵魂。他们的眼睛虽然睁着,其实却视而不见;他们的耳朵虽然也没堵着,其实却充耳不闻。五彩缤纷的大千世界,在他们眼中只是浮光掠影,他们就像浮萍,永远无法洞悉海底深处的奥秘。肤浅的认知也注定了他们庸庸碌碌的一生。③有好奇心的人,凡事总爱问个为什么,总想探个究竟。他们从来不满足于事物的表象,仿佛具有二郎神的第三只眼,总想看出事物的背后所隐藏的东西,而这些东西往往给人们带来一个旖旎的新世界。花开花谢,草长莺飞,在常人看来不过是一些自然现象,竺可桢先生却告诉我们,这些都是“大自然的语言”,里面深藏着复杂的物候学知识。稻田里长了一棵“毛毛草”,别人看到了,可能顺手就拔下来扔到一边,袁隆平却受到启发,研制出耐旱的杂交水稻。古往今来,所有的创造发明,几乎都源于创造者的好奇心。④如果你不想你的人生庸庸碌碌,那么请保持一颗好奇心吧,它能让你的灵魂插上翅膀;如果你不想你的事业停滞不前,那么请保持一颗好奇心吧,它能为你的航船扬起风帆!1.读了这篇文章,作者要表达_________________________这个观点。
2.为了说明自己的观点,全文作者列举了四个典型事例,请用简练的语言概括。
①________________________________②______________________________
③________________________________④_______________________________
3.下列说法有误的一项是(
)A.“看破红尘的过客”和“心如止水的高僧”在文中指的是参透世间万物的规律,领悟透彻的人。B.“他们就像浮萍”中的“他们”指的是那些看问题肤浅,认知也很肤浅的人。C.“他们从来不满足于事物的表象,仿佛具有二郎神的第三只眼”,这句话中的“他们”指拥有好奇心、力求探究事物本质的人。4.请用一个具体事例说明“实践出真知”这一观点,写在下面的横线上。
示例:_________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).选词填空。
伟大
巨大
(1)现在,我们国家的建设取得了_______的成功。
(2)这是一个_______的民族,是值得我们去尊敬的。
情愿
宁愿
(3)有的人_______作野草,等着地下的火烧。
(4)战士们_______牺牲,也不后退。2).下列词语中有一组出现了错别字,将序号用“√”标出。
(1)A.责认
B.肿胀
C.截然
D.万不得已
(2)A.骆驼
B.漫长
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