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文档简介
四川省凉山彝族自治州(2024年-2025年小学六年级语文)统编版小升初模拟(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写汉字。
搁
搓
动
念
击
栏
缺
天
制
惨评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).根据提示填空。
(1)跟着诗词去旅行。跟随杜牧,去江南欣赏“________,水村山郭酒旗风”;跟随刘禹锡,来到黄河边,欣赏“________,浪淘风簸自天涯”;跟随王安石,看湖阴先生“茅檐长扫净无苔,______”;跟随朱熹,在“等闲识得东风面,______”中看无边春景。
(2)跟着先贤学品格。守护祖国疆土,人人有责,我们应该铭记李纲“祖宗疆土,__________,不可以尺寸与人”的告诫;即便人微言轻,我们也要像陆游一样,“位卑未敢_____________”。
(3)跟着诗词领悟文人情感。读孟浩然“移舟泊烟渚,________”,我们感悟到诗人的羁旅之愁;读辛弃疾“__________,听取蛙声一片”,我们品读出词人对美好生活的向往。
(4)阿廖沙格里高利、“小茨冈”都是苏联作家________(作者)的小说《________》中的人物。2).先把词语补充完整,再选合适的词语填入相应的句子中。
(
)露无遗
汹涌澎(
)
自(
)自受
大步(
)星
技高一(
)
一望无(
)
别出心(
)
排山(
)海
(1)我不听家人劝告,执意爬高,结果把腿摔了,真是______。
(2)暑假里,我来到了内蒙古,看到了______的大草原。
(3)涨潮了,______的海浪不断地涌上岸边。
(4)开国大典上,三十万人民群众用______的掌声欢迎毛泽东主席。3).写同音字。
fá:
竹(
)
砍(
)
军(
)
shèn:谨(
)
(
)至
(
)透4).古诗词名句默写。
(1)今夜月明人尽望,_______________________________。(王建《十五夜望月》)
(2)___________________________,任尔东西南北风。(郑燮《竹石》)
(3)渭城朝雨浥轻尘,_______________________________________。(王维《送元二使安西》)
(4)温暖的春风吹绿了大江南北,使我想起了王安石的思乡名句“____________________,______________________。”
(5)近水知鱼性,_____________。
(6)树欲静而风不止,_____________。
(7)人固有一死,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过“______________,___________________,或轻于鸿毛。”(毛泽东《为人民服务》)
(8)最是一年春好处,_______________________。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)5).填空。
(1)我们与韩愈相约看早春的雨——“_______________,草色遥看近却无。”我们和杜甫相逢在《春夜喜雨》中“________________,当春乃发生。”我们和王维一起送别好友则在清晨的雨中——“________________,________________。”
(2)《学弈》中“虽与之俱学,弗若之矣,________________?曰:非然也”蕴含着学习需要专心致志的道理;“树欲静而风不止,________________”劝诫人们孝敬父母要及时。
(3)朱自清先生在《匆匆》里写道“八千多日子已经从我手中溜去,像_______________滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,________________,也_______________。”评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).如图表示“走”的本义,下列句子中的“走”跟它意思不一样的一项是()A.何当金络脑,快走踏清秋。B.有理走遍天下,无理寸步难行。C.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。D.诸儿竞走取之,唯戎不动。2).下面有关“有目的地阅读”阅读策略步骤排序最合适的一项是(
)
①明确阅读文章的目的和任务。②查找其他资料,整合信息,解决问题,完成阅读任务。③大致浏览文章,根据阅读目的确定相关段落和内容。④细读内容,选择合适的阅读方法,如找出中心句、提取关键信息、勾画关键词等。A.①②③④B.①③④②C.③①④②D.④①③②3).下面句子没有语病的一项是()A.不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利登上顶峰。B.“嫦娥五号”搭载的40克太空稻种,在今年三月份离开温室,移栽田间了。C.“红领巾寻访百年路”活动后,要好好学习,传承红色精神,争做新时代好少年。D.我的脑海中浮现出了两年前刚刚发生的事情。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。(换种说法,意思不变)
______________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).毛泽东诗词连线。
一万年太久
人生正道是沧桑
雄关漫道真如铁
风景这边独好
踏遍青山人未老
只争朝夕
天若有情天亦老
而今迈步从头越2).用线把偏旁连成字写下来。
亻白氵口
勺十尔工
(的)(
)(
)(
)评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).将下列各句整理成一段通顺的话,写在下面的横线上。
①瞬间,大圆盘的边缘,透出一线光亮。
②月亮失去了银白色的光泽,变成古铜色的大圆盘,悬挂在宝蓝色的天幕上。
③渐渐的,渐渐的,月亮又恢复了原来的样子,似乎比先前更明亮,更皎洁。
④为了看月食,人们站在房前的空地上等待着。
⑤八点十七分,一派壮丽的景象,呈现在人们眼前。
⑥周围的繁星闪烁,像一颗颗光彩夺目的夜明珠,发出青白色的光。
__________________________________________________2).把下面的语句整理成连贯的短文,标上序号。
(
)回到家,它慢慢苏醒过来了。我连忙给它喂食,可它怎么也不肯吃,还一个劲儿地叫。
(
)我想,它可能想家了,它在喊它的妈妈吧。
(
)有一天,天空飘着细雨,突然一只小麻雀掉进了妈妈自行车的车筐里。
(
)小麻雀当场就昏过去了。妈妈把这只可怜的小麻雀带回了家。
(
)雨停了,我把小麻雀放回大自然,让它去找自己的爸爸妈妈。
(
)我盼望有一天,小麻雀还能飞回来看我。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断,对的画“√”,错的画“×”。
1.“浪淘风簸自天涯”中“簸”是簸箕的意思。
(
)
2.“千里莺啼绿映红”中的“千里”是实指,指一千里的范围。(
)
3.“水村山郭酒旗风”中的“山郭”是山城。
(
)
4.“浪淘沙”是唐代一种曲子的名称,后用于词牌名。
(
)
5.“湖阴先生”是杨德逢的别名。
(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).读古诗,完成练习。
清明清明时节雨纷纷,____________________。____________________?牧童遥指杏花村。1.把诗句补充完整。这首诗作者是
代诗人
。
2.《清明》一诗描写的是_____(节日)时的景象。
3.这首诗中哪一句描写了清明时节的自然现象?__________________________。
4.这首诗写出了清明时节人们(
)的情景。A.踏青时十分喜悦B.扫墓时凄凉、忧伤C.喝酒时逍遥评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
家,代表着亲情、温暖和归属感。家是难舍的至亲,是温馨的集体,是亲爱的祖国。在这里,父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空;在这里,老师用智慧和辛劳为莘莘学子泼洒阳光雨露;在这里,多少平凡而伟大的人为我们负重前行……请你以某一层面的“家”为话题写一篇习作,要求:选准角度,明确中心,写出真情实感;文中不出现真实校名;题目自拟。字数不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读下面的材料,完成练习。材料一:温室气体让地球“发烧”。随着工业化进程的深入,温室气体,主要是二氧化碳的大量排出,导致全球气温升高、气候发生变化。全球变暖使得南极冰川开始融化,进而导致海平面升高,有研究表明21世纪末海平面可能升高0.8米。地球“发烧”也给人类的健康造成了巨大的危害。水温升高导致蓝藻迅猛繁衍,从市政供水体系到天然湖泊都会受到污染,从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。“低碳生活”已成为人类急需建立的生活方式。材料二:“低碳”指较低或更低的温室气体(以二氧化碳为主)排放。“低碳生活”已成为越来越多的人的共识。对它的倡导,反映了人类因气候变化而对未来的担忧。全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生产和生活方式,优化和约束某些生产和消费行为,从而实现减少碳排放量的目标。“低碳生活”的提出,不仅告诉人们可以为减碳做些什么,还告诉人们可以怎么做。材料三:1.为什么要提倡建立“低碳生活”的生活方式?在文中相应句子的下面画“”。
2.“低碳生活”指____________________________________________。
3.下列做法中不符合“低碳生活”的要求的一项是(
)A.爸爸经常骑共享单车上下班。B.妈妈把收到的文件袋留下来备用。C.奶奶买菜时使用环保购物袋。D.朋朋洗完手总是不关水龙头。评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).下面的句子分别选自文章的开头,读一读,选一选。(填序号)
A.直抒胸臆式
B.借景抒情式
C.提问式
(1)世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(
)
(2)1927年4月28日,我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日,离现在已经十六年了。(
)
(3)这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。(
)2).根据课文内容完成思维导图。
A.家人悲痛,永远缅怀
B.局势严峻,工作
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