广西玉林市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版开学考试（（上下）学期）试卷及答案

广西玉林市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版开学考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.请根据拼音正确、美观地书写词语。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.写出下列句子中加点词语的反义词，使句意更完整。

（1）合理的规划，(

)的学习，会让你的内心不再空虚。

（2）历史见证了一个国家的兴旺和(

)。

（3）原本单调乏味的课程，因为赵老师的生动诠释变得异常(

)有趣。2）.查字典填空我也会。

“悬”字的部首是__________，音序是__________，音节是__________。它在字典里的解释有：①挂。②公开提示。③抬。④无着落，无结果。⑤距离大，差别大。给下列词语中“悬”字选择正确的解释（填序号）。

（1）灯一悬起(

)（2）实力悬殊(

)（3）悬案(

)3）.读书节开幕式上班长宣读了阅读倡议书，请借助拼音将下面的内容补充完整。

书jí(

)是人类进步的jiē(

)梯，是储存智慧的宝库。yōushāng(

)时，它给我们kuānwèi(

)，让我们明白生活的yìyì(

)；kōngxū(

)时，它给我们力量，帮助我们找到jìtuō(

)同学们，别再犹豫páihuái(

)，让我们的心灵在书的海洋里徜徉。4）.用“严”组词后填空。

王老师对我们要求很(

)，但教育我们又很注意方法。即使我们犯了(

)的错误，她也不是(

)地训斥、(

)地批评，而是耐心地帮助，使我们很快地改正了错误，养成了(

)纪律的好习惯。5）.“囿（yòu）”的意思最有可能与以下哪个选项有关（

）A．拥有B．嘴巴C．围墙D．花园评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中分号使用错误的是哪一项（

）A．李医生连续做了几台手术，已经累得腰酸背痛；精疲力尽。B．在海边，他写浪花、写礁石；在山顶，他写青松、写老藤。C．当我们过苦日子时，他来了；当我们过好日子时，他却走了。D．马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。2）.下面字词的意思解释有误的一项是（

）。A．为是其智弗若与？（为：同“谓”，说。）B．寒食东风御柳斜。（御柳：皇城里的柳树。）C．日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤。（汤：热水。）D．死得其所：死得有意义、有价值。3）.以下句子中，使用的修辞手法与其它几句不一致的一项是（

）A．父母的爱像春风一般滋润着我们，父母的爱像阳光一般照耀着我们。B．青春是正午的阳光，青春是银铃的笑声，青春是奔腾的河流。C．如果师恩是润物无声的涓涓细流，那么父母之恩就是浩瀚无垠的汪洋大海。D．青春来不得一丝懈怠，青春来不得半点马虎，青春来不得彷徨失意。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.把下面的句子改为第三人称转述句。

王老师对我说：“别灰心，我来辅导你复习功课。”

_____________________________________________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把诗句补充完整，并将诗句与对应的诗名、节日连起来。

春城无处不飞花，______________。

迢迢牵牛星

中秋节

______________，不知秋思落谁家。

寒食

七夕节

河汉清且浅，______________。

十五夜望月

寒食节2）.连线

《彭公案》

A.施耐庵

《三侠五义》

B.吴承恩

《水浒传》

C.贪梦道人

《红楼梦》

D.石玉昆

《三国演义》

E.曹雪芹

《西游记》

F.罗贯中评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排列句子。

()这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的……有很多见也没见过的颜色。

()晚饭过后，火烧云上来了，霞光照得小孩子的脸红红的。

()接着又来了一头大狮子，它很威武很镇静的蹲着。

()一会儿，天空出现了一匹马，马头向南，马尾向西，还未看到马的相貌，它就变得模糊了。

()一时恍恍惚惚的，天空里又像这个，又像那个，其实什么也不像。

()忽然又来了一条大狗。那狗十分凶猛，它右前跑着，后边似乎还跟着几条小狗。

()一会儿工夫，火烧云下去了。2）.请根据课文顺序，重新排列下列内容，将序号填写在横线上。

①“好的故事”的破灭。

②梦中回忆故乡山阴道上美的人美的事。

③旧历正月初五深夜的情况，引出梦境中“好的故事”。

④梦中幻想的“无数美的人和美的事”。

_____——_____——_____——_____评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《少年闰土》选自鲁迅的短篇小说《野草》。课文通过“我”的回忆，刻画了一个十一二岁的农村少年——闰土的形象。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读。六月二十七日望湖楼醉书黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。1．用斜线给诗句划分朗读节奏。

2．读前两句诗，说说诗句所使用的修辞手法和作用。

___________________________________________________________

3．这首诗写出了夏天的雨的什么特点?

___________________________________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

请你把下面的题目补充完整，然后写成一篇文章，与妙妙共同分享写作的快乐。

作文题目：如果我是____________

要求：①将题目补充完整。②发挥联想和想象。③不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.读下面的文章蝉与蚁的寓言（节选）①七月，普通的昆虫在干枯萎谢的花朵上找不到饮料，干渴无力，可蝉对缺水却满不在乎。它用尖如钻针的喙刺穿一个取之不竭的饮料桶。它坐在树枝上，一边不停地歌唱，一边钻通坚固平滑、汁液饱满的树皮，将吸管插进桶孔，然后一动不动地畅饮。②我们再观察一会儿，也许就会看到意想不到的灾难。许多干渴的昆虫——胡蜂、苍蝇、玫瑰虫等，更多的是蚂蚁。它们发现了渗出液体的饮料井，便一拥而上，围着甜蜜的钻孔，起初还有点小心翼翼，只是舐舐渗出的汁液。身材最小的为了走近清泉，钻到蝉的肚子下，蝉宽厚地抬起脚，让这些不速之客通过；身材大的，急不可待地跺着脚，迅速抢了一口便走开，到临近的树枝上兜一圈，然后更大胆地回来。它们越发贪婪，刚才还谨慎小心，如今却变成一群乱哄哄的侵略者，要把凿井的蝉赶走。③在这群强盗的进犯中，最顽强的是蚂蚁。它们咬着蝉腿，拖着蝉翼，爬上蝉背，戳着蝉的触角，我看到一只大胆的蚂蚁居然抓住蝉的吸管，拼命要把它拔出来。这个巨人被这些小人弄得心烦，无法忍耐，终于放弃了水井，向拦路抢劫者射一泡尿逃走了。对于蚂蚁来说，这种极端的蔑视算得了什么，它的目的达到了，成了井的主人；由于没有水泵从井里抽水，井很快干涸了，树汁很少但美味可口，毕竟终有所得。等待有机会时，它将再以同样的方式来饱饮一番。④可见，事实真相把寓言所虚构的角色颠倒了过来。肆无忌惮不惜进行抢劫的是蚂蚁，而甘愿与受苦者分享收获的勤劳生产者则是蝉。1．文章第②自然段中，哪些语句是群体描写？哪些语句是个体描写？请分别在答题卡相应的地方，用“——”和“”画出来。

2．本文作者的主要观点是什么？他是怎么一步步得出这个观点的？请联系短文，提取关键语句

填写

3．为了让我们了解更多关于蝉的习性，老师给我们推荐了四篇文章，如果想要了解“蝉的生活场所”，我们应该重点选择阅读（）A．《灰色的童年》（关键句：卵一枚枚排列于穴内，每穴卵数六到十五枚，平均为十枚，因此一只母蝉产卵总数在三四百之间。）B．《歌唱新生活》（关键句：在雄蝉的胸部下，紧靠后爪的后面，左右各有一个半圆形的大响板，响板下有空腔，空腔前后有鼓膜，这些就构成了蝉的发音器官。）C．《地下隐居所》（关键句：洞约四厘米深，圆柱形，且侧略有弯曲，上下通行无阻。）D．《树中音响》（关键句：就在这时“树中音响”再次唱起了欢乐的歌曲，真是一首激昂的“知了”交响曲啊！）4．读了这个故事，对比“蝉”与“蚁”的行为，你想到了什么？展开想象，写一写。

_______________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”给加点字选择正确读音。

铁轨（guī

guǐ）

跳跃（yuè

yào）

柏油路（bǎi

bó）

瀑布（bào

pù）

谚语（yán

yàn）

花蕾（léi

lěi）2）.选字填空。

供

贡

(

)给

(

)献

提(

)

进(

)

(

)应

纳(

)评卷人得分12、语言表达（每题6分共1题）1）