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文档简介

非洲雕刻小学美术教案通过大量资料的欣赏和同学们陶土仿制的亲身体验，更进一步感受非洲雕刻的风格，共享人类文明。非洲雕刻艺术既充满了浓厚的原始情趣和特征，又具备现代气息。它的夸张变形，简洁概略，呈现出的节奏、韵律，与儿童作品中天真的想像非常相似，儿童在欣赏过程中产生强烈的视觉感受，情感获得愉悦。课堂创设情境教学，更能加深同学们对非洲雕刻的印象和理解。①更进一步感受和了解非洲雕刻。②通过自身尝试切实体会非洲雕刻的神秘、韵律和节奏力度。●师生共同收集有关非洲雕刻的资料图片。●学生准备黏土等造型材料。●导入：展示同学们收集的黑人照片与非洲图片相比较导入课程。●启发：非洲雕刻是生活文化的写实反映，风格是粗犷、率真、概括、有力度、神秘、有韵律的。●分组讨论：说说非洲的人像有什么共同点？如何表现神秘与力度等特点？●陶土仿制：用陶土仿制非洲雕刻，注意抓住非洲雕刻人物表情神秘，五官突出，动作有形式感等特征。●根据对遥远非洲的认识，同学们课前准备面具、头饰等，模拟表演非洲生活片断，加深同学们对非洲雕刻的了解。●是否积极参与欣赏评述活动，学习多角度欣赏和认识自然美，探究美术作品的材料、形式和内容特征，了解中外美术发展概况。●能否用陶土等工具仿制非洲雕刻艺术，加深对非洲雕刻的亲身感受。●是否领悟到非洲雕刻的艺术魅力，提高拓宽了自身的审美经验。●能否运用简单的美术术语，表

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