小学国际家庭日活动总结

小学国际家庭日活动总结5月15日是国际家庭日，xx教育学院实验小学五年级三班的同学与老师、家长由家委会组织一起去xxxx潜能培训中心，一起体验了拓展活动的辛苦与乐趣。培训中心座落于南山旅游风景区水西沟银都度假村内，这里设有许多挑战自我，突破极限的拓展项目，五年级三班的同学们选择了3个空中项目，（飞夺泸定桥、断桥和绳网）。4个地面项目（旱地龙舟、动感边球、流程管理和cs模拟枪战）。五三班的同学们由老师分成9个小组，每两个小组为一大组，大组之间进行穿插挑战。每个队都有自己的队名、口号。克服困难，勇往直前，挑战自我，突破极限是我们小队的口号。同学们用强有力的声音喊出了这句话，也给大家带来更多的信心，更多的勇气。高空项目中，飞夺泸定桥最具有挑战性，它最高10米，最低7米，全长74米；在挑战过程中，你的每一步都会使桥摇晃，每位同学都必须具有勇气，信心，顽强；否则，将无法挑战成功。有许多同学开始都无法战胜内心的恐惧，但在老师、家长、同学们的鼓励下，五三班的学生全部挑战成功。剩下的2个高空项目就比较简单了，绳网靠的是坚持，断桥靠的是勇气，最终，40多名同学全部战胜了自己。有些家长为了给孩子做个好榜样，也挑战了起来，一位爸爸说：“我内心也挺害怕的，但看见孩子在地下为我加油，我就必须给孩子做个好榜样！”地面项目，全部要靠大家的团结，家长和老师都要参与。大家在电脑上可能都玩过cs枪战，但今天可是真人版的，每个人都配有不同种类的激光发射枪，最重的有2、3公斤，我们穿上战衣，个个雄赳赳，气昂昂，不管是男生还是女生，都像个小战士，在丛林中穿梭。旱地龙舟是大人和小孩比赛，我一个比一个买力，一个比一个快，我们小孩如愿以偿的当上了第一；动感边球可是家长们的强项，我们尽管很用心的拉绳，但是却没有爸爸妈妈们配合的那样默契，以101比35，败下阵来。在这个星期天，我们一同回归大自然、陶冶情操、放松心情、拓展自我，培养了我们的集体荣誉感和团队精神，同时加深父母与孩子之间的感情，今年的家庭日，我们受益匪浅，也许是一生的刻骨铭心。12一、活动目标1、让企业融入家庭;2、增强员工的归属感,对企业的认同感;3、宣扬公司的企业文化;4、宣传公司的品牌或者新品的推出等。二、活动地点：1、天目湖—野羚羊外展基地、南京、苏州、扬州等2、公司内或者当地某个公园3、风景优美的地方，如：青岛的海边，海南、桂林等三、活动人员：全体员工及家属;员工代表及家属等四、活动时间：半天、一天、一天一夜、两天一夜、两天2夜等国际家庭日活动总结一)、大战三国：大型团队方案一次全情投入的精彩体验,一次“改写”__绝好机遇…主要分为：群雄逐鹿和赤壁大战两个部分。在“群雄逐鹿”阶段中，学员分成三个小队相互竞争，在该阶段结束时，三队学员按照比赛成绩，形成三大“军事集团”，即“曹操”、“刘备”、“孙权”三大“军事集团”。在“赤壁大战”阶段，“三大集团”的“军队”相互攻击，产生最终的王者。该项目完全在山清水秀、景色怡人、空气清新、人迹较少的自然环境中进行。二)、亲近自然、绿野仙踪中型团队方案是不是已很久没有闻到真正的花香?你是不是已经换了无数颜色绚丽的电脑桌面风景图，而很久没有看到真正的带着露水的绿芽了?很久没有闻到带着泥土清香的新鲜空气、没有感受灿烂的阳光了吧?春天已经来到，桃红柳绿，你的心窗打没打开?来吧，亲近自然，放飞心情，今天，你是真正的绿野仙踪项目设置：破冰、寻宝大挑战(追踪、趣味闯关)、战利品展示、颁奖等三)、重拾童贞，与孩子共欢乐小孩子多的家庭型团队每个人内心深处都还有几分的童贞，或许是工作压力、生活压力、社会压力等等不允许我们表现出来。今天，我们给您一个机会，让您找回童年的那份天真。和孩子们一起在大自然的天地中尽情的玩耍吧。让我们过一个与众不同的家庭盛会!项目：大战象虎鼠、白雪公主与七个小矮人、救鱼行动、合作寻宝、环保大行动白天的主题可以按照上述组合或另行个性化设计，另外可安排游湖、采摘、学习茶艺等晚上：篝火晚会、对歌、民族舞蹈、烧烤晚会等等总结：我们大家族家庭的和谐是社会最根本最稳定的基础，能很好的向上的促进发展，每一个小家就能建立起一个大家。通过国际家庭日这次节日活动能让同学们增强家庭意识，有责任感，营造出温馨的家庭气氛。12一、父母会说话．有利于孩子健康成长与孩子说话是一门很有讲究的艺带一句不经意的话会影响孩子的一生会说话的父母可以让孩子充满自信亲子沟通有助于塑造孩子健全的人格唠叨的说教容易使孩子产生逆反心理父母的长期抱怨会伤害孩子的身心“听话教育”压迫着孩子的心灵父母骂得越多。孩子却听得越少不要用孩子不喜欢的方式对孩子说话切忌用粗暴的态度对孩子说话板着面孔和孩子说话效果会适得其反随意打断孩子的诉说是沟通的障碍要善于表扬孩子而不要总是责备孩子不要看低孩子的能力不要急于纠正孩子的出格想法多站在孩子的角度看问题与孩子沟通时要多听少说用孩子易于接受的语言与他交谈对孩子的承诺一定要兑现耐心地做孩子倾诉的听众温和的态度是和孩子进行良好沟通的前提放下家长的架子。与孩子平等交谈孩子也有自尊．应尊重孩子的人略平等相处．把孩子视作自己的朋友表情是亲子沟通的第一语言学会用专注的眼神和孩子说话低声细语地和孩子沟通交流说话前应当考虑到孩子的感受要始终面带微笑地与孩子交流尽量用协商的口吻与孩子说话倾听是和孩子有效沟通的前提用倾听来表示你对孩子的尊重和信任认真倾听．建立与孩子的情感交流用倾听来分享孩子的喜怒哀乐掌握倾听的技巧了解孩子的心声在倾听中发现孩子的内心需求表扬和激励能够有效地促进孩子成长孩子的自信心需要父母的激励和赏识孩子的每一点进步都值得父母表扬表扬孩子的努力是沟通的润滑剂说激励孩子的话时．心中要充满诚意通过他人来赞赏自己的孩子用喝彩的方式激励孩子的优点要学会掌握夸奖孩子的技巧第一，正面引导。有些家长批评起孩子，张口闭口总是否定性语言：“你真没出息”，“你真不争气”，“你真不要脸”……有的极尽挖苦讽刺之能事。如此责骂不休，真不知究竟要把孩子往正道上引还是往邪路上推。应该是，在简明扼要抓住要害、严肃认真地指出错误后，用肯定的语言，如“你是有出息的”，“肯定会争气”等，给予正确引导，指明出路。任何批评，其根本目的不仅在于抑制孩子的过错行为，更重要的在于激发起孩子好的行为。第二，尊重人格。孩子有过错，理应批评，但其人格应受到尊重。批评应对事不对人，孩子和大人，被批评者和批评者，人格应该平等。正是基于这一点，那位父亲才能严肃认真又心平气顺地对待孩子。批评可以严肃，甚至严厉，但这类似于镇痛药，用多了便失效。第三，避免当众批评。有的父母误认为当着他人的面数落一下孩子，会增强“激发”效果。殊不知，这样做最大的弊病是伤害了孩子的自尊心。本文提到的那位父亲批评孩子单独进行，这是极可取的。第四，看准时机。孩子一旦有错，通常要及时批评。“你等着，晚上爸爸回来见！”这策略是一种失误。您想，本是上午的事，到晚上再批评，这中间孩子还要干好多事，那错事也许淡忘了。当然，所谓及时批评也应视年龄特点及错误性质有个时间跨度，要抓住时机“冷处理”。那位父亲就既抓准了时机，又不失为及时。第五，相互配合。孩子有了过错，爸爸批，妈妈护，岂不效果相互抵销，何谈教育？当然，父母对孩子的批评方式可有差别，但必须口径一致，配合默契。这是本文故事给我们的又一点启示。以理服人才能让孩子信服专制下的孩子往往都是表面服从要与积极沟通，交谈认同孩子的感受冲突发生一定要坐下来解决用提建议的方式让孩子信服尽量不责骂，应该说“我对你所做的事不满意”斥责孩子可能造成不良后果夸出好孩子，骂出坏孩子责骂声音越小，越能发挥效用父母冷言冷语会伤害孩子心灵做好责骂后的安抚工作（父母是孩子最重要的心灵依靠）挖苦和讽刺是拙劣的教子方式孩子虽小，但人格不容羞辱嘲笑会使孩子产生自卑不要揭孩子的旧伤疤不尊重孩子独立人格的几种表现，以期引起父母重视。1)居高临下，指挥一切父母高高在上，一副威严的面孔，指挥孩子的一切，你必须好好念书，给我考大学；你必须给我上××班，不爱上也得上，没商量；你的前途，服从我的设计……这样指挥，已经把孩子当成一架“小机器”。2)宠爱笃深，呵护备至爱需要理智，宠爱往往走偏。视孩子为掌上明珠。饭来张口，衣来伸手，吃要高档，穿要名牌。只要求念书，什么活也不用干，即使孩子该干、能干的事情，也一律由父母包办代替……在这种状态下，孩子还能学会过正常的人的生活吗？做人的尊严被“瓜分”了。3)训字当头，不许发言有的父母误把“训”当教育，天天训孩子，有事没事训几句。最令人遗憾的是，不允许孩子解释，更不许提出不同意见，不能表态：“懂了”，“是”，“我改”。这种情况下，孩子也没有了尊严，没有了权利。4)滥施惩罚，不顾后果有的父母不只口头上对孩子进行精神虐待，还滥用惩罚。调查发现，从城市到农村，有8%—12%的父母对孩子常常采取打一顿的方法。挨打的孩子，往往开始害怕，过一段时间就被打“皮”了，更难教育。触及皮肉的结果，可能造成灵魂麻木，或者造成怨恨反抗心理，孩子的人格就会扭曲。找到孩子任性的根源父母强权的口吻会让孩子更加任性对任性的孩子要晓之以理正确地运用权威使孩子摒弃任性有效地说服任性的孩子父母对孩子说“不”的态度要坚决（要有充分的理由）1、坚决制止孩子的不良行为2、帮助孩子正确评价自己3、供应孩子的物质条件要适当4、对孩子的无理取闹置之不理5、为孩子树立良好的榜样6、帮助孩子控制自己的情绪认真分析孩子撒谎的根源善待孩子的谎言是纠错的良方对孩子言而有信，以身作则孩子撒谎时要用正确的引导方式掌握批评孩子的技巧1、证实孩子是否在说谎2、先找出说谎的原因，搞清原因对症下药3、多聆听并与孩子沟通4、要帮助孩子区分现实和想像5、要满足孩子合理的要求和愿望。6、不要随意给孩子“贴标签”7、不要惩罚认错的孩子8、诚信源于尊重9、家长给孩子作一个好的榜样10、采取适当的教育方式11、父母要用一颗平常心来对待孩子12、要时制止孩子为达到某种目的而撒谎的行为13、及时表扬奖励诚实的孩子14、制定一些规则并严格要求15、重视孩子的第一次说谎16、适当惩戒17、培养孩子强烈的责任心逆反分自我价值保护逆反、超限逆反、禁果逆反认真查找孩子产生逆反心里的原因（自我意识增强、教育方式不当）对待孩子逆反心理的原则：不要抱成见、把握重要问题、不要盲目责怪孩子、建立统一战线耐心帮孩子渡过反抗期：尊重孩子、巧搭梯子、因势利导用温和的态度消解孩子的逆反情绪不要用过激的语言与孩子舌战不利于化解矛盾的话不要说1.多多了解孩子在忙于生计的同时，家长一定要抽出时间来多了解孩子，与孩子、保姆、孩子的老师多多沟通，尽量对孩子在幼儿园和家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解，就少一分误解。2.吸收教育知识社会在变化，孩子的成长环境也在变化，那么教养方式自然也要不断进步。3.耐心倾听孩子4.真正放下身段家长真正放下身段，从内心尊重孩子，不要再用命令的口气跟孩子说话，将孩子当做成人一样给予尊重。不要总是对孩子说“不”，而是要给孩子选择题，让孩子自己做决定。如果孩子的年龄足够大，表达能力没有问题，也可以让孩子自己提出解决方案或替代办法。5.跟孩子讲道理6.让孩子去体验如果孩子老是听不进大人的话，那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下，家长也可以让孩子自己会“自食恶果”的滋味。通过自身的切实体验，孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。7.同孩子做协商不要总是要求孩子按照大人的心意去生活，那么不只是孩子痛苦，就连大人也很痛苦。孩子也是人，当然有他自己想做的事，因此，同孩子做协商，各退一步也许是很好的方法。8.盛怒时不管教孩子在极度愤怒的状况下，家长肯定无法以理性的方式来管教孩子。等自己平静下来以后，再和孩子好好谈谈。9.修正对孩子的期望有时家长真的太过于求好心切了，常常拿自己都做不到的标准(或许是家长自以为能够做到，但实际上从来没有做到过！)来要求孩子。10.真诚对待孩子有些家长在与孩子做沟通的时候，总是喜欢用指责或命令式的语气，这常常让孩子难以接受。只要语气是平和的、态度是真诚的，你就会发现，其实孩子是很乐意体贴爸爸妈妈的！找出孩子厌学的原因：过多责备孩子、紧盯孩子差的方面、过于强调远大目标、过于唠叨、晓之以理：明白学习的重要性用迂回的办法诱导孩子好好学习让孩子正确面对学习中的问题激发孩子在学习上的好胜心努力寻找并发现自身的兴趣，以兴趣带动学习。比如说自己喜欢玩电脑，不喜欢学习英语，但是面对众多的电脑语言，只有具备基础的英语能力才能理解的时候，就会产生学习英语的兴趣，因此也就间接的对学英语产生了兴趣。通过这种以兴趣带学习的方式是克制厌学的最基本也是最有效的方式。从思想上高度认识学习的重要性，