2024-2025学年高考英语语法核心考点专项复习02名词含解析

高考英语语法核心考点专项复习02：名词名词是高考的必考点，是英语学习的基础。在高考考察中，常常和冠词一起考察。许多学生对于可数名词单数的正确表达不理解不娴熟，以及定冠词the的运用、不行数名词都是学生最简单出错的地方。名词在句子中设错点一般是主语、宾语、表语，做题时要多多留意这些成分。本专题从名词的分类、名词的数量修饰语、名词的格、名词的数、名词的句法作用、名词的构词法六个方面进行讲解，并配以习题练习。学习目标：1.通过视察例句，归纳总结出名词的种类和句法功能。2.视察例句，总结可数名词的单复数改变规则及不行数名词数量的表达。3.通过分析例句，识别名词所属格的形式并说出名词所属格的概念。4.结合例句，总结归纳出常见名词后缀。一、名词的分类名词可分为专出名词和一般名词。专出名词是个人、地方、机构、组织等专有的名称。如：John（约翰）,MrSmith（史密斯先生）,France（法国）,London（伦敦）,theUnitedNations（联合国）,theCommunistPartyofChina（中国共产党）。一般名词是一类人或物或是一个抽象概念的名称。如：worker（工人）,family（家庭）,cotton（棉花）,information（信息）。一般名词可分为以下四类：个体名词表示某一类人或物的个体。如：man（男人）,lawyer（律师）,window（窗子）,dog（狗）。集体名词表示由若干个体组成的集合体。如：police（警察）,group（组）,cattle（牛）,committee（委员会）。物质名词表示无法分为个体的实物。如：air（空气）,water（水）,grain（粮食）,iron（铁）。抽象名词表示性质、行为、状态、感情或其他抽象概念。如：strength（力气，力气）,love（爱）,happiness（兴奋，华蜜）,revolution（革命）。个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词。物质名词和抽象名词一般无法用数目来计算，称为不行数名词。

注：a.

不行数名词要表示数量时，不能干脆在其前面加不定冠词或数词，需加量词（有一些词在汉语中是可数的，在英语中却是不行数的）。如：apieceofnews/advice/information/bread/furniture（一则消息……）

acakeofsoap（一块肥皂）

abarofchocolate（一块巧克力）

b.

可数名词与不行数名词的相互转化：I.

不行数名词向可数名词转化（或称为物质名词和抽象名词的详细化）。如：glass（玻璃）–aglass（玻璃杯）

fire（火）

–afire（火灾）

iron

（铁）–aniron（熨斗）

paper（纸）--apaper（试卷）

youth（青春）–ayouth（青年人）

relation（关系）–arelation（亲戚）power（电力）

–apower（大国）

beauty（美丽）–abeauty（美人）

chicken（鸡肉）

–achicken（小鸡）

rain（雨）

–

aheavyrain（一场大雨）

It’s

apleasure

toworkwithher.跟她一起工作是件欢乐的事。Atraineddogis

agreathelp

totheblind.一只训练有素的狗对盲人是个很大的帮助。It’s

apity

thatyoufailedintheexam.你没有考及格是件缺憾的事。It’s

anhonour

formetobeinvitedtotheparty.我很荣幸被邀请参与这个晚会。

II.

可数名词向不行数名词转化。试对比：Hereisabed.

这是一张床。Nowheispreparingfor

bed.现在他打算睡觉了。Ourschoolisoneofthebestonesinourcity.我们学校是我市最好的学校之一。There’sno

school

tomorrow.明天不上课。Theseflowersareverybeautiful.这些花很美丽。Thetreesarein

flower.这些树正在开花。

二、名词的数（高考核心考点）可数名词一般有单数和复数两种形式。复数形式的构成如下：1).

一般状况加-s。

如：girl（女孩）

–girls

book

（书）–books

2).

以s,x,ch,sh结尾的名词加-es。

如：class（班）

–classes

box

（盒子）–boxes

bench

（长凳）–benches

brush（刷子）–brushes

注：只有一个名词例外：stomach（胃，腹部）

–stomach3).

以“辅音字母+y”结尾的名词变y为“i”再加-es。

如：

city（城市）

–cities

country

（国家）–countries注：

a.

以“元音字母+y”结尾的名词应干脆加加-s。

如：key（钥匙）

–keys

boy

（男孩）–boys

toy（玩具）

–toys

b.

表示姓氏和国家等的专用名词应干脆加-s。

如：Henry（亨利）

–Henrys

Germany（德国）–Germanys

4).

以o结尾的名词一般加-es。

如：hero（英雄）

–heroes

tomato（西红柿）–tomatoes

potato

（马铃薯）–potatoes注：

如o前是元音字母、外来词以及缩写词以o结尾的只加-s

如：

zoo（动物园）

–zoos

radio（收音机）–radios

piano（钢琴）–pianos

photo(photograph)

（照片）–photos

5).

以f或fe结尾的名词，多数变f或fe为v再加-es。

如：leaf

（树叶）–leaves

knife（小刀）–knives

wife（妻子）

–wives

life（生命）–lives

half（半）

–halves

self

（自己）–selves

wolf（狼）

–wolves

shelf

（架子，搁板）–shelves注：

但也有一些以f或fe结尾的名词干脆加-s。

如：roof

（屋顶）–roofs

belief

（信仰）–beliefs

gulf（海湾）

–gulfs

chief

（首领）–chiefs

serf（农奴）–serfs,个别词两种方式都可以：handkerchief（手帕，手巾）

–handkerchiefs或handkerchieves

6).

某些名词具有特别的复数形式。

如：man

（男人）–men

woman（女人）–women

foot（脚）–feet

tooth（牙齿）

–teeth

mouse（老鼠）–mice

goose（鸭子）

–geese

ox（公牛）–oxen

child

（孩子）–children

phenomenon

（现象）–phenomena

（外来词）

7).

某些名词单复数形式相同。

如：

works（著作，作品，工厂，工事，工程）

means（方法，手段）

sheep（绵羊）

deer（鹿）

fish（鱼）

Japanese（日本人）

Chinese（中国人）

Swiss（瑞士人）

bellows（风箱，减压舱）

8).

某些名词通常只用复数形式：(1).

由两个相同部分组成的表示整体名称的词。

如：glasses（眼镜）

trousers

（裤子）

shoes（鞋子）

clothes（衣服）

shorts（短裤）

socks（短袜）

stockings（长袜）

slippers（拖鞋）

scissors（剪刀）

spectacles眼镜）

compasses（圆规）

scales（天平）

chopsticks

（筷子）

(2).

以-ing结尾的名词。

如：

belongings（全部物）

surroundings（环境）

doings（行为）

savings（储蓄）

findings（调查结果）

earnings（收入）

sweepings（扫拢的垃圾）

(3).

其他只用复数形式的名词。

如：ashes（灰，灰烬）

fireworks（烟火）

remains（残余）

thanks（感谢）

congratulations（庆贺）

注：有些以-s结尾的表示疾病、嬉戏名称的名词以及以-ics

结尾的表示学科名称的名词通常用作单数。如：

measles（麻疹）

mumps（腮腺炎）

physics（物理）

politics（政治）

mathematics（数学）

gymnastics（体操）

statistics（统计学）

9).

某些名词单复数表示不同的意义。如：

manner（方式）

–manners（礼貌）

good（利益，好处）

–goods（商品，货物）

wood（木材）–woods（树林）

work（工作）

–works（著作，作品，工厂，工事，工程）

pain（苦脑）–pains（刻苦）

youth（青春）

–youths（青年）

spirit（精神）–spirits（心情）

brain（大脑）

–brains（智力）

time–times（时代；次数）

chicken（鸡肉）

–chickens（小鸡）

paper

（纸）–papers（报纸，论文，试卷，文件）

glass

（玻璃）–glasses（眼镜）

air

（空气）–airs（摆架子）

arm（手臂）–arms（武器）

condition（条件）

–conditions（环境）

custom（风俗）–customs（海关）

letter–letters（文学）

look–looks（外貌）

colour

（颜色）–colours（军旗

regard（考虑，关切）–regards（敬意）

sense（意义）

–senses（感觉）

green（草地）

–greens（蔬菜）

10).

复合名词的复数形式：(1).

将主体名词变为复数。

如：

boy-friend(s)（男挚友）

editor(s)-in-chief（主编）

looker(s)-on（旁观者）

father(s)-in-law（岳父，公公）

mother(s)-in-law

（岳母，婆婆）

daughter(s)-in-law（儿媳）

son(s)-in-law（女婿）

grand-father(s)（爷爷，外公）

grand-mother(s)（奶奶，外婆）

grand-child(ren)（孙子）

grand-son(s)

（孙儿，外孙）

grand-daughter(s)（孙女，外孙女）

passer(s)-by（过路人）

runner(s)-up（亚军）

(2).

假如没有主体名词，就在最终一个词上加复数词尾。

如：

go-betweens（中间人，媒人）

forget-me-nots（勿忘草）

grown-ups（成年人）

film-goer(s)（爱看电影的人）

hairdo(s)（发型）

(3).

man

和woman作定语表性别，构成合成名词，两个名词同时变为复数。

如：

manteacher（男老师）

–menteachers

womandoctor（女医生）–womendoctors

注：其他名词作定语时只变中心词

如：

girlfriends

（女挚友）

coffeecups（咖啡杯）

(4).

man和

woman在复合名词的词尾，按不规则改变变复数，

如：Englishman（英国男人）

–Englishmen

Frenchman（法国男人）

–Frenchmen

policewoman（女警察）–policewomen注：有些词本身就是以“man”结尾，而不是合成词中的“man”。如：German(德国人)–Germans

Human(人)–Humans

Roman（罗马人）

–Romans

11).

某些表示总称意义的名词，单数形式表示复数内容。

如：people（人民，人们）

police（警察）

(the)public（公众）

cattle（牛）

,youth（青年人）,militia（民兵）

crew（全体船员，全体乘务员）

12).

某些集合名词，如：family（家，一家人）

team（队，全队成员）

group（组，全组成员）

crowd（群，一群人）

class（班，全班人）

government（政府，政府官员）

committee（委员会，委员会全体委员）enemy（敌人，敌兵）

,company（公司，公司全体职员）,club（俱乐部，俱乐部全体成员）

等作为一个整体看待时是单数，假如作为个体

(成员)

看待，则表示复数意义。

13).

英语中表示钱数、长度、重量、面积的名词，如：dollar（美元）

pound（英镑）

franc（法郎）

inch（英寸）

foot（英尺）

metre（米）

yard（码）

mile（英里）

kilometer（公里）

kilogram（公斤）等有单复数形式；但汉语音译的名词，

如：yuan（元）

jiao（角）

fen（分）

li（里）

mu（亩）等，没有复数形式。

14).

有的原本不是名词的词或字母，若要用复数，

多在其后加’s或只加-s。

如：Hesaidafewyes’sandwentaway.他说了几声“是”，然后就走了。Therearetwoif’s(ifs)inthesentence.这个句子中有两个“假如”。三、名词的全部格：名词的格（表所属关系，作定语，限定修饰名词）有生命的名词全部格：“名词加’s”（作前置定语）。Mary’sdictionary玛丽的字典kids’toys孩子们的玩具Children’sDay儿童节Teachers’Day老师节无生命的名词全部格：“of+名词”（作后置定语）。thethemeofthepassage文章的主旨；thetitleofthesong歌名双重全部格：“of+名词全部格”或“of+名词性物主代词”（作后置定语）。abrotherofmyfather’s我父亲的一个兄弟；afriendofmine我的一个挚友注：1.两人或多人共同拥有某件东西，只需在最终一个人的名字后加’s。若表示各自拥有时，则须要在每个名字后加’s。如：Mrs.GreenisLilyandLucy’smother.格林夫人是莉莉和露西的母亲。IhaveinvitedAndy’smotherandJane’smothertomyhome.我已邀请安迪的母亲和简的母亲到我家里作客。2.用于表示时间、距离、国家、地点、自然现象等无生命事物的名词，可以加’s构成全部格，且有些已成为固定用法。如：aweek’stime一周的时间；tenminutes’journey非常钟的路程China’sentrytotheWorldTradeOrganization中国加入WTO由some、any、no、every与one、body结合的复合不定代词something、anythiny等和else连用时，全部格应加在else的后面。四、名词的句法作用作主语：Chinaisadevelopingcountry.中国是一个发展中国家。作表语：PrideandPrejudiceisaworld-famousnovel.《高傲与偏见》是一部世界闻名的小说。作宾语（动宾或介宾）：Mygrandpagrowsvegetablesinthebackyard.我爷爷在后院种蔬菜。（作动词grow的宾语）HeisfromRussia.他来自俄国。（Russia在句中作介词from的宾语）作定语，修饰名词，说明另一个名词的性质或特性：papercup纸杯子；orangejuice橙汁；soapopera肥皂剧；silvernecklace银项链；summervocation暑假；Chineselesson语文课；作同位语：LiHua,ChairmanoftheStudentsUnion,hasbeeninvitedtoattendtheactivity.Hedidn’ttellthetruthtoJane,hiswife.6.作补足语（主补或宾补）：WecallhimTom.我们都叫他汤姆。（Tom在句中作宾补）HeiscalledTombyus.他被我们叫做汤姆。（Tom在句中作主补）TheymadeMarychairmanoftheStudentsUnion.他们选玛丽为学生会主席。（作宾补）MaryismadechairmanoftheStudentsUnionbythem.玛丽被他们选为学生会主席。（作主补）五、名词的构词法主要分为合成法，转化法，缩略法和派生法四种。合成法：adj.+n.如：Bluetooth蓝牙,blackboard黑板,superhero超级英雄,supermarket超市n.+n.如：basketball篮球，self-service自助，play-list播放单，footprint脚印，hairstyle发型bookstore书店brainstorm头脑风暴，snowman雪人，fisherman渔夫v.-ing+n.如：parkinglot停车场prep.+n.如：overcoat外套n.+v.-ing如：humanbeing人类n.+prep.如：passer-by路人转化法：v.→n.如：surprise(vt.)使惊异→surprise(n.)惊异缩略法：examination→exam考试，advertisement→ad广告laboratory→lab试验室gymnasium→gym体育馆identity→ID身份number→No.数字thePeople’sRepublicofChina→PRC中华人民共和国theCommunistPartyofChina→CPC中国共产党thePeople’sLiberationArmy→PLA中国人民解放军theUnitedStatesofAmerica→theUSA美国派生法：常见名词后缀：1.以-ence,-ance结尾的名词，动词(v.)→名词(n.)：不同differ→difference；存在exist→existence；参考/查阅refer→reference接受accept→acceptance；帮助assist→assistance；履行;表演perform→performance进入enter→entrance入口2.以-tion,-sion结尾的名词，动词(v.)→名词(n.)：生产produce→production；介绍introduce→introduction；削减reduce→reduction消费consume→consumption；描写describe→description；假设assume→assumption接待receive→reception；改编/适应adapt→adaption；接受/收养adopt→adoption期盼expect→expectation；独创invent→invention；创建create→creation教化educate→education；贡献contribute→contribution；捐赠donate→donation解放liberate→liberation；观赏/感谢appreciate→appreciation；想象imagine→imagination邀请invite→invitation：申请apply→application目的/意图intend→intention；确定decide→decision；总结conclude→conclusion爆炸explode→explosion；印象impress→impression；表达/表情express→expression；3.以-ment结尾的名词，动词(v.)→名词(n.)：同意agree→agreement；惊讶astonish→astonishment；惊异amaze→amazement悲观disappoint→disappointment；发展develop→development；改进improve→improvement支配arrange→arrangement；要求require→requirement；退休retire→retirement对待/治疗treat→treatment；投资invest→investment；装备equip→equipment4.以-ness结尾的名词，形容词（adj.）→名词（n.）；华蜜happy→happiness；哀痛sad→sadness；冷静calm→calmness；弱点weak→weakness；公允fair→fairness；疾病ill→illness；无私selfless→selflessness；无助helpless→helplessness；马虎careless→carelessness；有用useful→usefulness；意识：aware→awareness/conscious→consciousness5.以-age结尾的名词，动词(v.)或形容词（adj.)→名词（n.)：婚姻marry→marriage；短缺short→shortage；储存store→storage包袱pack→package；通道pass→passage；车厢carry→carriage6.以-th结尾的名词，动词(v.)或形容词（adj.)→名词（n.)：暖和warm→warmth；真理true→truth；死亡dead→death成长grow→growth；宽度wide→width；力气strong→strength以-ure结尾的名词，动词(v.)→名词（n.)压力press→pressure；离开depart→departure；失败fail→failure；暴露expose→exposure；欢乐please→pleasure；混合mix→mixture；签名sign→signature以-ce，-se结尾的名词，8.1形容词（adj.)→名词（n.)出席present→presence；缺席absent→absence；耐性patient→patience信念confident→confidence；不同different→difference；重要important→importance优秀excellent→excellence；独立independent→independence；缄默silent→silence远的→距离：distant→distance；明显的→证据：evident→evidence暴力violent→violence；智力intelligent→intelligence8.2动词(v.)→名词（n.）建议advise→advice；设施devise→device；回复respond→response；选择choose→choice以-al结尾的名词，动词（v.）→名词（n.）；到达arrive→arrival；幸存survive→survival以-y，-cy结尾的名词，形容词（adj.）→名词（n.）；困难difficult→difficulty；频率frequent→frequency；流利fluent→fluency;以-dom结尾的名词，自由free→freedom；才智wise→wisdom；王国king→kingdom以-hood结尾的名词：孩童时代child→childhood；邻近；旁边neighbor→neighborhood以-ship结尾的名词：友情friend→friendship；关系relation→relationship；奖学金scholar→scholarship以-ing结尾的名词：感觉feel→feeling；十字路口cross→crossing；工资earn→earnings；意思mean→meaning训练train→training；储蓄save→savings射击shoot→shooting；保龄球bowl→bowling；财产belong→belongings绘画paint→painting；衣物cloth→clothing；问候greet→greetings变暖warm→warming；园艺garden→gardening；环境surround→surroundings以-or，-er,-ian,-ist，-ese等结尾表示“......的人”的名词：游客；客人visit→visitor；导演direct→director；独创家invent→inventor领袖；领导人lead→leader；作家write→writer；工人work→worker经理manage→manager；村民village→villager；农夫farm→farmer音乐家music→musician；魔术师magic→magician；物理学家physics→physician艺术家；美术家art→artist；科学家science→scientist；生物学家biology→biologist心理学家psychology→psychologist；游客tour→tourist；恐怖分子terror→terrorist中国人China→Chinese；日本人Japan→Japanese以-ism结尾表示“.....主义”的名词：恐怖主义terror→terrorism；享乐主义material→materialism；资本主义capital→capitalism；社会主义social→socialism练习题:Hewaseagertomakesomeextramoney,sinceduringtheseyearshecouldhardlyliveonhis_______.A.littlewageB.fewwageC.wageD.wages2.Mostofthehousesinthevillagewereburntto______duringthewar.A.anashB.theashC.ashD.ashes3.Thestudentsatcollegesoruniversitiesaremaking______forthecomingNewYear.A.manypreparationsB.muchpreparationC.preparationsD.preparation4.Paintingin_____isoneoftheirspare-timeactivities.A.oilB.anoilC.oilsD.theoil5.Intheviewoftheforeignexperts,therewasn’t____oilhere.A.muchB.lotsofC.agreatdealofD.many6.Thelargehousesarebeingpainted,but______.A.ofgreatexpenseB.atagreatexpenseC.inalotofexpensesD.byhighexpense7.Theroomwassmallandcontainedfartoo______.A.muchnewfurnitureC.muchnewfurnituresB.manynewfurnitureD.manynewfurnitures8.Jimwaslatefortwoclassesthismorning.Hesaidthatheforgotbothofthe______.A.roomsnumberB.roomnumberC.room’snumbersD.roomnumbers9.Computerscando______workinashorttime,butamancannotdo______byhimself.A.greatmany…manyC.much…agreatdealB.greatdealof…muchD.many…agreatmany10.Shedidn’tknow_____hehadbeengiven.A.howmanyinformationC.howmanyinformationsB.thenumberofinformationD.howmuchinformation11.Heinvitedallofhis______tojoinhisweddingparty.A.comrade-in-armsC.comrades-in-armB.comrades-in-armsD.comrade-in-arm12.Allthe______inthehospitalgotariselastmonth.A.womendoctorsC.womandoctorsB.womendoctorD.womandoctor13.Aftertenyears,alltheseyoungstersbecame_____.A.growns-upsC.growns-upB.grown-upD.grown-ups14.Thepoliceinvestigatedthose_____abouttheaccident.A.stander-byC.standers-byB.stander-bysD.standers-bys15.TheNazikeptthose______intheirconcentrationcamp.A.prisoner-of-warsC.prisoners-of-warB.prisoners-of-warsD.prisoner-of-war16.Themanagerwasgreatlyappreciatethat_____madebyLindalately.A.newreelB.newsreelC.new-reelsD.newsreels17.Mary’sdressissimilarinappearancetoher______.A.eldersisterB.eldersister’sC.eldersistersD.eldersistersdress18.Allthepeopleattheconferenceare______.A.mathematicteachersC.mathematicsteacherb.mathematicsteachersD.mathematic’steachers19.ProfessorMcKaytoldusthat______ofleadareitssoftnessanditsresistance.A.somepropertyC.propertiesB.somepropertiesD.property20.Physics_____withmatterandmotion.A.dealB.dealsC.dealingD.are答案1-5DDCCA6-10CADCD11-15CADBB16-20BBCCB1.A. makes a few mistakeB. made a few mistakes  C. made few mistakesD. makes few mistake A. potatoB. potatos C. potatoes D. potatoe ( ) 3 _____are____for cutting things. A. Knife/used B. Knives/used C. Knife/using D. Knives/using ( ) 4 What big____ the tiger has! A. tooth B. teeth C. tooths D. toothes ( ) 5 Please remember to give the horse some tree___. A. leafs B. leavesC. leaf D. leave ( ) 6 -Can we have some ___? -Yes, please. A. banana B. orangesC.apple D. pear ( ) 7 On the table there are five____. tomatos B. piece of tomatoes C. tomatoes D. tomato 2.( ) 1 They got much ___ from those new books. A. ideas B. photos C. information D. stories ( ) 2 He gave us____ on how to keep fit. A. some advices B. some advice C. an advice D. a advice( ) 3 When we saw his face, we knew___ was bad. A. some newsB. a newsC. the newsD.( ) 4 What___ lovely weather it is! A. /B. the C. an D. a 3.-No, thanks. I have drunk two____. A. two breads B. two piece of breadC. two pieces of b