2024-2025学年新教材高中历史第3单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一第10课辽夏金元的统治同步教案新人教版必修中外历史纲要上

PAGE9-第10课辽夏金元的统治课标解读时空坐标1.梳理教材学问，从“时空观念”角度相识辽夏金元政权的建立和发展。2．结合详细事例，从“历史说明”角度相识辽夏金元的制度建设。3．结合辽夏金元时期的民族关系，从“家国情怀”角度相识各民族在统一多民族国家建设中的作用。学问点一辽与西夏1．辽的建立与辽宋对峙(1)辽的建立①契丹族的兴起：契丹族与鲜卑同源，在辽河上游过着游牧、渔猎生活。②辽的建立：916年，契丹族首领耶律阿保机建立契丹国，定都上京，后来改国号为辽。(2)辽宋对峙：辽与北宋长期对峙，大部分时间里维持了和平局面，通使频繁，贸易活跃。(3)辽的制度建设①“蕃汉分治”：辽朝的职官设置分为南、北面官，南面官负责以汉人为主的农耕民族事务，北面官负责契丹等游牧民族事务。②皇帝和宫廷依旧保持草原习俗，每年随季节转换定期迁徙。行营成为国家政治中心。2．西夏的建立与夏金关系(1)西夏的建立①党项族的兴起：党项族是古代羌人的分支，唐末在今陕北、宁夏一带形成边疆藩镇，宋初仍旧保持半独立的地位。②西夏的建立：1038年，党项首领元昊称帝，定都兴庆府，国号大夏，史称西夏。(2)西夏的制度建设：基本仿照北宋，中心机构除汉式官称外，同时有一套本民族称谓的官称。(3)夏金关系：北宋灭亡后，西夏向金朝称臣，仍旧保持事实上的独立。学问点二金朝入主中原1．兴起：金朝的建立者女真族活动于黑龙江、松花江流域，以农业、狩猎、畜牧为生。2．建立：1114年，女真族首领完颜阿骨打举兵反辽，次年称皇帝，建立金朝，定都会宁府。3．征战：1125年，金灭辽；1127年灭北宋，与南宋渐渐形成对峙局面。4．迁都：1153年，金迁都燕京，将燕京改名为中都。5．制度建设：猛安谋克制度(1)性质：女真民族的管理系统——“猛安谋克”。(2)内容：凡女真民户，每三百户编为一谋克，十谋克编为一猛安。他们被大批迁入中原，在汉族村落之间筑寨居住，平常耕作，战时出征。6．盛衰(1)鼎盛：12世纪后期金世宗在位，金朝进入鼎盛时期，政治稳定，经济旺盛，史称“大定之治”，世宗被百姓誉为“小尧舜”。(2)衰落：世宗死后，金朝受到北方游牧民族的袭扰，猛安谋克日益腐化，统治渐渐衰落。学问点三从蒙古崛起到元朝统一1．蒙古族的兴起与征战(1)1206年，漠北蒙古部首领铁木真统一草原各部落，建立蒙古汗国，被尊为“成吉思汗”。(2)蒙古军队先后灭掉西辽、西夏和金朝，收服吐蕃诸部，兼并云南的大理政权，还远征到中亚、西亚、东欧地区。2．元朝的建立(1)1260年，忽必烈即位，起先推行中原传统政治制度，兴建大都。(2)1271年，忽必烈定国号为大元，他就是元世祖。(3)蒙古在其他统治地区形成了四大汗国，它们在名义上仍将元朝尊为宗主国。3．元朝统一(1)1276年，元军占据南宋都城临安。(2)1279年，元军在崖山海疆击败南宋余部，完成统一。南宋宰相文天祥被俘，从容就义。4．元朝巩固统一的措施(1)交通①修筑驿道，设立驿站，为公差人员供应交通和生活服务，也用来运输官府物资。②隔确定距离分设急递铺，负责传递公文。(2)中心：宰相机构是中书省。(3)地方：实行行省制度①内容：中心委派官员代表中书省处理地方事务，称为行中书省，简称行省。除今日的河北、山西、山东地区由中书省直辖外，全国共设10个行省。②特点：行省辖区广袤，军政大权集中，提高了行政效率。③意义：巩固了多民族国家统一，是我国省制的开端，也促进了边疆少数民族地区政治、经济和文化的发展。它的创立是中国古代地方行政制度的重大变革。(4)边疆①对吐蕃：由直属中心政府的宣政院进行管理。②对西域：设北庭都元帅府、宣慰司等管理军政事务，加强对西域的管辖。③对台湾：在澎湖设置巡检司，履行行政管理职能，以经略台湾。1．宋朝史料记载了宋神宗对边疆两大对手的评价，他忧心忡忡地说：“二虏之势所以难制者，有城国，有行国……比之汉、唐，最为强盛。”结合所学学问指出“二虏”指哪两个政权？“城国”“行国”各指什么？提示：二虏：辽、西夏；城国：农业社会；行国：游牧社会。批注：2．阅读教材P54“辽墓壁画《契丹人引马图》”：依据图片可得出哪些与契丹人社会生活相关的信息？提示：服饰、发型富有北方游牧民族特色；马匹肥壮表明畜牧业发达；铁马鞍制作精致表明冶铁业发达。批注：3．阅读教材P54“学思之窗”：第一段材料反映的辽朝职官设置特点是什么，其在其次段材料中是如何体现的？实行这一制度的缘由是什么？并评价其历史作用。提示：特点：因俗而治、蕃汉分治。(即：用辽朝固有的制度统治契丹，用汉人的制度统治汉人)体现：其次段材料中北面官和南面官的服饰、称呼和管理地域体现了因地因俗而治的特点。缘由：契丹折服者一时尚不能适应被折服地区先进的封建文明，于是因地制宜、“因俗而治”，实行双轨政治制度分别管理。历史作用：这种承认汉法，设立南、北面官的做法，事实上是对先进封建文明的确定和爱护，并促进了契丹社会向封建制过渡，有利于民族交融。批注：4．阅读教材P55“金、元、明北京城遗址变迁图”：指出北京城址在空间上的改变趋势？提示：北京城址在空间上的改变趋势是不断扩大；城区旁边始终靠近水源；城市格局呈“凸”字轴线形。批注：5．阅读教材P56“萨班灵骨塔遗址”：该遗址有何史学价值？提示：对探讨藏族和蒙古族的关系具有重要的史料价值，是元朝中心政府正式对西藏实行行政管辖、西藏正式纳入中国版图的历史见证。批注：6．元朝的统一是人心所向，大势所趋，而文天祥组织了抗元斗争，却又受到后人的钦佩，我们从文天祥身上感受到什么精神？提示：文天祥抗元，保卫了南宋人民的生命财产平安，这是正义之举；文天祥坚贞不屈的崇高气节，已成为中华民族性格的象征。批注：学问点四元朝的民族关系1．蒙古族的形成：蒙古原是漠北的一个游牧部落，铁木真统一草原后渐渐将其他部落融入其中，形成了蒙古民族。2．回族的形成：元朝时，来自中亚、西亚的波斯人、阿拉伯人等移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等民族长期相处，不断通婚，渐渐被汲取、融合而形成我国回族的前身——回回。3．民族政策：“四等人制”(1)目的：保障蒙古统治者的利益。(2)性质：元朝实施的民族差别对待政策。(3)内容等级名称民族一等人蒙古人蒙古民族二等人色目人蒙古以外的西北、西域各族人，包括西夏、畏兀儿、回回等三等人汉人主要指北方的汉族，也包括已经入居中原的契丹、女真人四等人南人指原南宋统治区的居民(4)后果①随着时间推移，民族冲突渐渐减弱，社会贫富差距带来的阶级冲突却日益严峻。②14世纪中叶，农夫起义在中原和南方爆发，元朝灭亡后，以宫廷贵族为核心的一部分蒙古人退回草原。③大批留居内地的蒙古人、色目人等，渐渐与汉族相融合。7．阅读教材P57“《元朝形势图(1330年)》”：与秦朝的郡相比，元朝的行省有何特点？元朝实行行省制度的现实缘由是什么？对后世有什么影响？提示：特点：数量少，管辖范围大。现实缘由：元朝疆域空前宽阔。影响：加强了中心对地方的管理和限制，对于加强中心集权，特殊是调整中心和地方的关系有重要意义；它的创立是中国古代地方行政制度的重大变革，是中国古代省制的开端。批注：8．五十六个民族组成了中华民族大家庭。我国统一的多民族国家发展的历史源远流长，元朝时期，我国的民族融合出现新高峰。元朝实行什么样的民族政策？提示：“四等人制”。批注：[思维导图]并立对峙，沟通互通——两宋时期的民族关系史料一(按：以下为宋辽澶渊之盟盟约内容)：(一)宋辽维持旧疆，约为兄弟之国，辽主称宋真宗为兄，宋真宗称辽主为弟，并称萧太后为叔母；(二)宋每年给辽国银十万两，绢二十万匹，称为“岁币”。——摘自《简明宋史》史料二元昊称帝后，宋夏斗争不断，夏军虽胜，得到不多，宋又实行经济封锁，人民“饮无茶，衣帛贵”，弄得夏国民怨沸腾……元昊不得已，乃利用宋廷急于求和的心理，通过辽国，压宋议和，经过讨价还价，宋册封夏国主，每年以“岁赐”的名义，给夏银帛茶二十万五千。——摘自《简明宋史》史料三中国本土混乱，使沿边一带汉人大批流入安定的辽帝国国境……带给契丹人农业、手工业高级生产技术和更高级国家管理技术。契丹人所以超越突厥、回纥，建立起一个现代化的帝国，全靠汉人的贡献，所以辽帝国把汉人当作才智之源……它的政府组织，完全为迁就汉人而设。——摘编自柏杨《中国人史纲》史料四契丹旧俗，事简职专。官制朴实……至于太宗，兼制中国(指得燕云十六州后，统治区域扩及中原)，官分南北(官制分南面官和北面官)，以国制(辽固有的制度)治契丹，以汉制待汉人。……北面治宫帐、部族、属国之政；南面治汉人州县、租赋、军马之事。因俗而治，得其宜矣。——摘自《辽史·百官制》(1)依据史料一，概括盟约内容的特点，并指出其维系的基础。提示：特点：政治上同等，经济上宋妥协退让。基础：以当时双方力气对比的均势为前提。(2)比较史料二与史料一，指出宋夏和约与宋辽盟约有何不同，其说明白什么。提示：不同：政治上夏国妥协接受册封，经济上“岁币”的名义不同。说明：当时夏国力气弱于宋，且双方都急于讲和。(3)史料三中，汉人的迁入给契丹社会带来了什么影响？提示：影响：带来了先进的生产技术和政治制度，促进了契丹社会的发展，壮大了契丹的实力。(4)依据史料四和所学学问，说明辽统治者在政治制度上有何创新，评价其历史作用。提示：创新：蕃汉分治。作用：这种承认汉法、设立南面官的做法，事实上是对先进封建文明的确定和爱护，并促进了契丹社会向封建制过渡，有利于民族融合。1．两宋时期民族关系的特点(1)民族政权并立，如辽、北宋、西夏的并立，南宋与金的并立。(2)两宋政权的民族政策以懦弱为主，多次对少数民族用兵失败，对辽、西夏、金以输纳“岁币”等方式换取和平。(3)民族冲突突出，两宋、辽、西夏等政权都亡于民族政权的进攻。(4)民族融合是主流，北宋与辽、西夏分别在边疆地区开设榷场进行贸易，南宋时大批契丹人、女真人进入中原地区，与汉族人民共同生活、劳动，民族间的差别渐渐缩小，南宋后很多蒙古人进入中原。(5)民族间经济沟通频繁，中原先进的封建生产方式不断向边疆地区扩展。2．对两宋时期三次“和议”的相识(1)两宋政府接受少数民族政权的和议条件，是两宋政府懦弱的表现。三次“和议”给国家和人民带来了沉重的负担，最终两宋政府仍旧被少数民族政权所灭。(2)三次“和议”客观上有利于民族间的交往和经济文化的发展，对当时的社会发展具有主动作用。(3)民族政权的历史地位是同等的。彼此之间虽然都经过激烈的斗争，但后来又曾友好相处，这符合历史发展的趋势，民族融合是民族关系发展的主流。1．下列正确反映北宋时期民族政权并立的示意图是()C[当时与北宋并立的政权有西北党项族建立的西夏，北方契丹族建立的辽，金是与南宋并立存在的，故选C项。]2．对1005年宋辽之间的“澶渊之盟”和1141年宋金之间的和议归纳比较后，你认为它们产生的相同影响是下列哪一项()A．促进了黄河流域的开发B．维持了相当一段时期的和平C．减轻了中原人民的负担D．推动了中外贸易的发展B[1005年“澶渊之盟”的订立，结束了宋辽之间连续数十年的斗争，使此后的宋辽边疆长期处于相对和平稳定的状态。1141年宋金和议确定了宋金之间政治上的不同等关系，结束了长达十余年的斗争状态，形成了南北对峙的局面，边疆出现了和平的局面。所以，宋辽的“澶渊之盟”和宋金和议都维持了相当时期的和平，故选B项。]元朝的历史地位史料一元初西北藩王遣使入朝质问：“本朝旧俗与汉法异，今留汉地，建都邑城郭，仪文制度，遵用汉法，其故何如？”——摘自《元史》史料二(元)世祖皇帝建元中统以来，始实行故老诸儒之言，考求前代之典，立朝廷而建官府，辅相者曰中书省……夫外郡县，其朝廷远者，则镇之以行中书省……——摘自《经世大典叙录·官制》(1)史料一表明，元初在治理国家问题上存在着怎样的争吵？其实质是什么？提示：争吵：旧俗与汉法之争。实质：文明(农耕文明与草原文明)的冲突与交融。(2)史料二表明，元初地方行政设置发生了怎样的改变？有何意义？提示：改变：实施行省制度。意义：进一步加强了中心集权，巩固了统一多民族国家，是中国省制的开端，对后世影响深远。元朝在中国古代史上的历史地位(1)它结束了自唐末五代以来长期分裂割据的局面，重新实现了国家的大统一，是元明清五六百年统一局面的开创者。元朝统一后的有效管辖，使元朝发展成为中国历史上幅员最宽阔的朝代。西藏、台湾都正式纳入中心政府的管辖之下。(2)首创行省制度，设岭北、辽阳、云南行省，加强对边疆地区的管辖。这是地方行政管理制度的一项重大改革，对后世产生了深远的历史影响。(3)民族融合出现高潮。蒙古族等边疆少数民族大量内迁，汉族人民向边疆地区流淌，元朝是统一的多民族国家发展的重要时期。(4)经济旺盛，漕运、海运规模空前，对外贸易发达。大都成为著名世界的商业大都市。综上所述，元朝的统一顺应了历史发展趋势，具有承上启下、继往开来的历史地位。3．《哈佛中国史》中讲道：“蒙古人将原来的金、宋两朝的领土分为九个行政单位，元朝统治的核心区域是北京及其周边……其余的领土被分为八个区域……”对这“八个区域”进行管辖的是()A．侯国 B．郡县C．中书省 D．行省D[元朝在地方实行行省制，大都及其周边由中书省管辖，其他地方归行省管辖，故答案为D项；元朝时期没有侯国，解除A项；元朝时期没有“郡”一级行政单位，解除B项；元朝时期中书省只管辖大都及周边地区，被称为“腹里”的地区，解除C项。]4．元朝是我国历史上的重要朝代，下列哪一项不属于进步性的表现()A．实现了国家的统一 B．加强了民族融合C．推行行省制度 D．实行“四等人制”D[“四等人制”激化民族冲突，影响国家稳定，不属于进步性的表现。]从蒙汉互动中洞悉元朝的民族融合史料一秦汉以来，地方行政区划一般是依据山川地形的自然界限或历史传统来确定，即所谓“山河形便”。从元朝起先，行省区划主要以中心军事限制为目的，不惜打破