2024-2025学年人教版九年级英语上学期 Unit 6【速记清单】

Unit6Whenwasitinvented?

谈论发明物的历史及用途

词汇1.electricityn,电；电能electricadj.带电的；2.stylen.样式；款式

3.projectn.项目；工程

4.pleasuren.高兴；愉快pleasedadj.感到高兴的；感到愉悦的pleasantadj.

5.websiten.网站6.pioneern.先驱7.典n.名单；清单v.列表；列清单

Unit68.mentionv.提到；说道mentionedadj.被提到的（后置定语）

9.accidentaladj.意外的；偶然的accidentn.意外事故

lO.rulern.统治者,支配者；尺子岫n.规则；统治v.统治

ILboilv.煮沸；烧开boiledadj.煮开过的boilingadj.正在沸腾的

12.remainv.保持不变:剩余remainingadi.剩下的:剩余的

13.smellv.发出…气味;闻到（过去式smelt）n.气味

14.nationaladj.国家的；民族的internationaladj.国际的nationn.国家；民族

15.traden.贸易；交易v.做买卖；从事贸易tradern.买卖者

16.doubtn.疑惑;疑问v.怀疑undoubtedlyadv.毫无疑问地

17.fridgen.冰箱18.12亚adj.低的；矮的lowerv.降低

19.somebodypron.某人n.重要人物

20.translatev.翻!译translationn.译文translatorn.番现译者

21.lockv.锁上；锁住n.锁unlockv.打开22.earthquaken.地震

23.suddenadj.突然的suddenlyedv.突然

24.musicaladj.音乐的；有音乐天赋的musicn.音乐musiciann.音乐家

25.instrumentL.器械;仪器；工具

26.crispyadj.脆的；酥脆的27.saltyadi.咸的saltn.盐saltedadj.被盐腌制的

28.souradj.酸的;有酸味的4.customern.顾客；客户customn,风俗

29.Canadianadj.加拿大的n.加拿大人Canadan.加拿大

30.dividev.分开；分散divisionn.分割;分裂31.basketn.篮:筐

32.professionaladj.职业的；专业的professionn.职业，专业professorn.教授

33.heron.英雄；男主角（pl.heroes）heroinen.女主角

短语1.runonelectricity用电加热的

1

2.beusedforseeinginthedark用来在夜里看清

3.haveapoint有道理

4.thepioneersofdifferentinventions不同发明的先驱们

5.beusedwidely被广泛运用

6.beinventedbyaccident偶然地被发明

7.anaccidentalinvention一个偶然的发明

8.boildrinkingwater烧饮用水

9.overanopenfire在室外的火上

10.produceanicesmell散发一种怡人的香味

11.afewthousandyearslater几千年以后

12.duringthe6thand7thcenturies在六，七世纪期间

13.inless[han100years在不到一百年间

14.theteatradefromChinatoWesterncountries从中国到西方国家的茶叶贸易

15.takeplace发生

16.spreadthepopularityoftea扩大茶叶的普及

17.withoutdoubt毫无疑问

18.bestunderstandthenatureoftea最懂茶的本质

19.sell…atalowprice已低价出售

20.translatethebookintodifferentlanguages把书翻译成不同的语言

21.happenallofasudden=happensuddenly突然发生

22.bebroughttoasafeplace被带到个安全地方

23.workontheinventionofthetelephone从事电话的发明

24.sendmusicalnotes发送音符

25.throughaninstrumentsimilartoatelephone通过一个类似,电话的装置

26.dosth.byaccident=dosth,bychance偶然做某事

27.dosth.bymistake错误地做了某事

28.cutsth,toothick把...切得太厚

29.cutsth,reallyreallythin把...切得很薄很薄

30.makethecustomerhappy让顾客高兴/满意

31.thehistoryofpotatochips土豆片的历史

32.acookcalledGeorgeCrum一位叫做GeorgeCrum的厨师

33.putlotsofsaltonsth.在...上撒很多盐

34.decideonsth.决定某物

2

35.add/putsaltintothesoup往汤里力口盐

36.thesourtaste酸味

37.dreamof/aboutdoingsth.梦想做某事

38.thepopularityof.....................的流行/普及/受欢迎程度

39.forfunandexercise为了娱乐或锻炼

40.stop/prevent/keep…fromdoing阻止…做某事

41.America'sNBAgame美国的NBA比赛

42.agametobeplayedinside在室内玩的游戏

43.divide...into...把..划分成....

44.worktogether团结协作

45.aneventattheOlympics=anOlympicevent一个奥运项目

46.playersonthesameteam同一个球队的球

47.theprofessionalbasketballgroups专业的篮球队

48.lookuptosb.尊敬敬仰lookdownupon瞧不起

49.thenumberof...的数量anumberof许多大量

50.achieveone'sdream=realizsone'sdream=makeone'sdreamcometrue

实现某人的梦想

句型1.Whenwasitinvented?它是什么时候发明的?

2.Isitreallysuchagreatinvention?它真的是如此了不起的一项发明吗？

3.Forexample,itmentionedthatzipperwasinventedbyWhitcombJudsonin1893.例如.

它提到拉链是1893年由惠特科姆・贾德森发明的。

4.Butatthattime,itwasn'tusedwidely.但在当时，它并没有被广泛使用。

5.ItissaidthataChineserulercalledShenNongwasthefirsttodiscoverteaasadrink.据

说，有一位叫作神农的中国统治者最早发现茶可以饮用。

6.Itproducedanicesmellsohetastedthebrownwater.它散发出——股香味，因止匕他尝了——

下这棕色的水。

7.InEngland,teadidn'tappearuntilaround1660,but...在英国,茶直至U1660年左右才

出现，但…

8.Eventhoughmanypeoplenowknowaboutteaculture,theChinesearewithoutdoubtthe

oneswhobestunderstandthenatureoftea.即使现在许多人知道茶文化，但中国人无疑是

I最懂茶之本质的人。

9.Georgewantedtomakethecustomerhappy.乔治想让那位顾客满意。

lO.Thenin1936inBerlin,itbecameaneventattheOlympics.1936年在柏林,它成为奥运

会的一个项目。

1l.Dr.Naismithdividedthemeninhisclassintotwoteamsandtaughtthemtoplayhis

3

newgame.奈史密斯博士把班上的人分成两队,教他们玩他的新游戏。

12.Atthesametime,theyneedtostopthecompetingteamfromgettingtheballintotheir

ownbasket.同时,他们需要阻止对手将球打进自己的篮筐

13.Basketballhasnotonlybecomeapopularsporttoplay,butithasalsobecomeapopular

sporttowatch.篮球不仅已成为一项受欢迎的运动,而且也已成为一种受欢迎的观看运

动。

14.Manyyoungpeoplelookuptothesebasketballheroesandwanttobecomelikethem.许

多年轻人仰慕这些篮球英雄，并想成为他们一样的人。

15.Thesestarsencourageyoungpeopletoworkhardtoachievetheirdreams.这些明星鼓

励年轻人努力实现梦想。

一般过去时被动语态；

谈论发明物的历史及用途

02/奉点速记

-考点1.…wasinvented…“某物被发明...”

【教材原句】Whenwasitinvented?它是什么时候发明的

【句型剖析】…wasinvented…句意为“某物被发明...”,是被动句式。例如：

TheabacuswasinventedinthesixteenthcenturybytheChinese.

算盘在十六世纪由中国人发明的。

Whowasthelightbulbinventedby?灯泡是由谁发明的？

【拓展】

被动语态的结构是：主语+bedone(及物动词的过去分词)，be是随人称和时态变化而变化的。

(1)一般现在时的被动语态：am/is/aredone例如：

Theblackboardiscleanedbythestudentseveryclass.

黑板每节课都被学生擦干净。

(2)一般过去时的被动语态：was/weredone例如：

Thecomputerwasinventedlastcentury.

电脑是上个世纪被发明的。

(3)一般将来时的被动语态：shall/willbedone例如：

Anewschoolwillbebuiltinourvillagenextyear.

明年一所新的学校将在我们村庄建设。

(4)现在进行时的被动语态：am/is/arebeingdone例如：

4

Asportsmeetingisbeingheldinourschoolnow.

运动会正在我们学校举行。

(5)现在完成时的被动语态：have/hasbeendone例如：

AlloftheworkhasbeenfinishedsinceIcamehere.

自从我来这里以来，所有的工作都己经完成。

(6)含有情态动词的被动语态：can/may/must/shouldbedone例如：

Yourhomeworkmustbehandedinafterschool.

你们的家庭作业必须在放学后交上。

(7)复合宾语的被动语态：原来的句子是“主语+谓语+宾语+宾语补足语”，在变被动语态的时候只能将宾语

变为被动语态的主语，宾语补足语变为被动语态的主语补足语。主动语态中宾语补足语是省掉to的不定式时，

在被动语态中需要还原to。

TheyheardhersinganEnglishsongattheparty.

他们在晚会上听到她唱了一首英语歌。

变为被动语态是：ShewasheardtosinganEnglishsongattheparty.

【经典练】

Mobilephonehaschangedpeople'slifealotsinceit.

A.isinventedB.inventedC.wasinvented

【答案】C

【详解】句意：自从手机发明以来，它已经极大地改变了人们的生活。

考查被动语态。此处it指代mobilephone,和谓语invent之间是被动关系，且此处是过去的动作，故此处用一

般过去时的被动语态。故选C。

、考点2.such如此

【教材原句】Isitreallysuchagreatinvention?它真的是如此了不起的一项发明吗？

【句型剖析】such用作形容词，修饰名词。主要用法有：

(l)such+a(an)+〃的.+单数可数名词+that从句。

Hegotsuchabadcoldthathecougheddayandnight.他得了如此重的感冒以至于整日整夜咳嗽。

(2)such+i力：+不可数名词+that从句。

Shehasmadesuchgreatprogressthatmanypeoplelikeher.她取得如止匕大的进步，许多人都喜欢她。

(3)such+〃力：+名词复数+that从句。

Theyaresuchinterestingbooksthatwealllikethem.它们是如此有趣的书，我们都喜欢它们。

such(a/an)+adj.+n.意为”如止匕...的(一个)...."。

Whydoyoubuysuchexpensiveclothes?

5

【经典练】

一WhatdoyouthinkofthemovieHomeComing《万里归途》?

一ItiswonderfulIreallylikeit.

A.too;toB.such;thatC.so;that

【答案】C

【详解】句意：——你觉得电影《万里归途》怎么样？—太棒了，我真的很喜欢它。

考查结果状语从句。too…to太而不能；such...that如此以至于；so…that如此以至于

根据"Ireallylikeit”是完整的句子可知，要用连词that；排除A选项；再根据"wonderfill”是形容词可知，应用副

词修饰。故选C。

【写作佳句】

NowSuBingtianisasportstar.Intheevening,wecandosuchactivitiesaspopulargamesandgroupdancearoundthe

fire.

、考点3.mention提到;说到

【教材原句】Forexample,itmentionedthatzipperwasinventedbyWhitcombJudsonin1893.例如，它提到拉链是1893年

由惠特科姆・贾德森发明的。

【句型剖析】mention作及物动词，意为“提到;说到“，后面可接名词、代词、动名词或that从句作宾语。

_mention+that从句

用法_mentionsb./sth.(tosb.)(向某人)提起某人/某事

mentiondoingsth.提到做某事

HementionedthatthefoodwasinventedbyaChinese.

他提到这种食物是由一个中国人发明的。

Nobodymentionedittome.没人向我提过这事。

WheneverImentionhavingdinnertogether,hesayshe'stoobusy.

无论何时我提起一块儿吃饭，他都说太忙。

【拓展】“Dontmentionit."常用于口语中，多用作回复他人道谢或道

歉时的答语，意为“不用谢;没关系”

—Thankyouverymuch.多谢你了。

一Don*tmention也不客气。

一I'msorrytohavetroubledyou.抱歉打扰你了。

一Don*tmentionit.没关系。

【经典练】

一Whatelsedidyourheadmastersayinhisspeechyesterday?

一Heespeciallymentionedtheimportanceofsafety.

A.talkedaboutB.caredaboutC.thoughtabout

6

【答案】A

【详解】句意：——在昨天的演讲中校长还说了什么？——他特别提到安全的重要性。

考查动词短语辨析。talkedabout谈至!J；caredabout关心；thoughtabout考虑。根据“Whatelsedidyourheadmaster

sayinhisspeechyesterday"及"mentionedtheimportanceofsafety”可知，在演讲中谈到了安全的重要性，故选A。

、考点4.sth.beused…“某物被使用……”

【教材原句】Butatthattime,itwasn'tusedwidely.但在当时，它并没有被广泛使用。

【句型剖析】sth.beused…是被动语态句式，表示“某物被使用……常用如下搭配：

(1)beusedfor意思是“被用来做某事"，for是介词，它的后面用名词或者动名词作宾语。例如：

Knivesareusedforcuttingthings.刀是用来割东西的。

(2)beusedas意思是“被作为……使用”，as是介词，意思是“作为”。它强调被当作工具或者手段来使用。例

如：

Ourclassroomisusedasareading-room.我们的教室被用来当阅览室使用。

(3)beusedby意思是“被……使用”，by后面跟人或者物，表示强调动作的使用者。

Thisradioisoftenusedbymymother.这台收音机经常被我的妈妈使用。

(4)beusedtodosomething意思是“被用来做某事"，和beusedfordoing是同义词短语。

ItisusedforlearningEnglish.=ItisusedtolearnEnglish.它是被用来学习英语的。

【经典练】

Today,mindmapswidelyinlearningbyteenagers.

A.useB.usedC.areusedD.wereused

【答案】C

【详解】句意：如今，思维导图在青少年的学习中被广泛使用。

考查被动语态。根据"Today”可知，句子时态用一般现在时。且主语mindmaps和谓语动词use之间是被动关系，

所以要用一般现在时的被动语态，故选C。

【写作佳句】

Englishiswidelyusedintheworld.

、'考点5.1tissaidthat…"据说..."

【教材原句】ItissaidthataChineserulercalledShenNongwasthefirsttodiscoverteaasadrink.据说，有一位叫作神农的

中国统治者最早发现茶可以饮用。

【句型剖析】Itissaidthat…是一个固定搭配的句型，it是形式主语，真正的主语是后面的that从句。它的

思是“据说……例如：

ItissaidthatMaryisveryhappyinLondon.(主语从句)

=TheysaythatMaryisveryhappyinLondon.(宾语从句)

7

据说玛丽在伦敦是非常幸福的。

【拓展】

另外类似的句型有：Itisbelieved…（人们相信），Itisreportedthat…（据报道），Itissupposedthat...（据猜

测）Itisknownthat...众所周知..。例如：

ItisbelievedthatonDecember21st,1981,thefirstbasketballgameinhistorywasplayed.

人们相信历史上首次篮球比赛是在1891年12月21日举行的。

Itissupposedthatthereisnolifeonthemoon.

据推测月球上是没有生命的。

Itisreportedthatanotherearthsatellitehasbeenputintoorbit.

据报道又有一颗卫星上天了。

【经典练】

-________thatChinahasthelargestnumberofmobilephoneusers.

-Ibelieveso.Itseemseveryonehasone.

A.ItwassaidB.ItistoldC.ItissaidD.Itwastold

【答案】c

【详解】句意：一据说中国拥有最多的手机用户。一我认为是，似乎每个人都有一部手机。Itissaid据说，

因为从句的时态为一般现在时，答案不能选A,故答案选C。

【写作佳句】

Itissaidthat“Tenthousandlinescanpullaboat.^^Teamworkplaysanimportantpartinourdailylife.

、考点6.smell气味；闻到

【教材原句】Itproducedanicesmellsohetastedthebrownwater.它散发出一股香味，因此他尝了一下这棕色的水。

【句型剖析】smell

⑴作名词，意为“气味”，常与of连用,表示“……的气味”。

There'sadelicioussmellcomingfromthekitchen.厨房里传来一阵香味。

Theairwasfilledwiththesmellofflowers.空气中弥漫着花香。

（2）作动词时有两种用法:表示“发出……的气味”时,smell是连系动词，表示“闻到”时,smell是及物动词，不用于进行时。

Thefishsmellsdelicious.鱼闻起来很香。

Canyousmellsomething?你闻到什么气味了吗？

【归纳】feel,look,sound,smell,taste这五个动词均可作连系动词，后面接形容词作表语，说明主语所处的状态,其意思

分别为“感觉”，“看”广听”,“闻”，“尝起来”。

Pmfeelingterrible.我感到难受极了。

Thesouptastesdelicious.这汤味道不错。

Theseflowerssmellverysweet.这些花闻起来很香。

8

【经典练】

Nowcloseyoureyesandtheair.

A.seeB.hearC.smellD.touch

【答案】C

【详解】句意：现在闭上眼睛闻一闻空气。

考查动词辨析。see看见；hear听到；smell闻；touch触摸。根据“closeyoureyesand...theair”可知是闭上眼睛,

呼吸空气，用smell。故选C。

【写作佳句】

Inmyfreetime,Ialsotryhardtoavoidusingthemobilephoneorcomputer.

【教材原句】InEngland,teadidn'tappearuntilaround1660,but…在英国，茶直到1660年左右才出现，但…

【句型剖析】until意为“直至IJ……”，有下列用法：

(1)作介词，后接时间名词，在句中作时间状语。作连词，后接从句，引导时间状语从句。

例如：

Shestayedthereuntil9o'clock.她一直等到9点钟。

Wewaiteduntiltherainstopped.我们等到雨停了。

(2)until用在肯定句中，多与持续性的动词连用。如：stand/wait/stay等，表示主句动作的终止时间。

⑶until可用于否定句中，即not…until…意为"直至IJ……才”，常与非延续性动词连用。如：open/start/leave/arrive

等，强调主句动作开始的时间。例如：

Thechilddidn'tgotobeduntilhisfathercameback.

直到父亲回来，那个孩子才睡觉。

【经典练】

Idon'tunderstandmyteacher9sgreatloveIbecomeateachermyself.

A.ifB.untilC.sinceD.although

【答案】B

【详解】句意：直到我自己成为一名教师，我才明白我老师的大爱。

考查连词辨析。if如果；until直至U；since自从；although尽管。根据"Idon'tunderstandmyteacher'sgreatlove”,

可知结构为not...until“直到...才”，本句是until引导的时间状语从句，故选B。

【写作佳句】

Somepeopledon,tcomebackhomeuntilmidnight.

点8.doubt疑惑;疑问

9

【教材原句】Eventhoughmanypeoplenowknowaboutteaculture,theChinesearewithoutdoubttheoneswhobest

understandthenatureoftea.即使现在许多人知道茶文化，但中国人无疑是最懂茶之本质的人。

【句型剖析】doubt在本句中作名词，意为“疑惑;疑问”。

短语withoutdoubt毫无疑问;的确

Ihadmydoubtswhenshestarted,butshe'sgettingreallygood.她刚开始做时我心存疑虑,但她真的做得很好。

Withoutdoubt,factoryfarmingisbadnews.毫无疑问，工厂化的农场经营管理是坏消息。

【拓展】doubt还可作动词，意为“怀疑”，后常接名词、代词或that/if/

whether引导的从句作宾语。

Theydoubtthetruthofit.（接名词）他们怀疑此事的真实性。

Wedon'tdoubtthatyouareright.（接that从句）我们不怀疑你是对的。

Idoubtif/whetherhewillcomeearlierthistime.（接if/whether从句）我怀疑这次他是否会早一点儿来。

【经典练】

一Idoubtthathewillchangehismind.

一Ifso,you'dbetteraskhimaboutitdirectly.

A.amsureB.believeC.amnotsure

【答案】C

【详解】句意：——我怀疑他会改变主意。——如果是的话，你最好直接问他这件事。

考查形容词短语。amsure确定；believe相信；amnotsure不确定。根据“Ifso,you'dbetteraskhimaboutitdirectly.^^

可知对方不确定他是否会改变主意。故选C。

【写作佳句】

AsfarasIamconcerned,thereisnodoubtthatGuangzhouisgoodchoiceforyoutovisit.

、考点9.theOlympics奥林匹克运动会

【教材原句】Theninl936inBerlin,itbecameaneventattheOlympics.1936年在柏林，它成为奥运会的一个项目。

【句型剖析】theOlympics奥林匹克运动会与theOlympicGames同义，作主语时，谓语动词常用复数形式。

【经典练】

2022WinterOlympicsinBeijingandtownsinHebeiProvince.

A.holdB.washeldC.willbeheld

【答案】B

【详解】句意：2022年冬奥会在北京和河北省城镇举行。

考查动词时态及语态。2022WinterOlympics与动词hold之间是动宾关系，冬奥会被举办，应为被动语态。事

情发生在过去，应为一般过去时，此处是一般过去时的被动语态“was/were+动词过去分词”，主语为单数，be

动词用was。故选B。

10

【写作佳句】

KnowingthatyouwanttoknowwhyChinaheldthe2022BeijingWinterOlympicssuccessfully,I'mwritingtotell

youwewonteamworkandsafety.

、考点10.divide.・・into把...分开

【教材原句】Dr.Naismithdividedthemeninhisclassintotwoteamsandtaughtthemtoplayhisnewgame.奈史密斯博士

把班上的人分成两队，教他们玩他的新游戏。

【句型剖析】o把...分开

其被动结构为bedividedinto,意为"被分为...”。

Lefsdivideourselvesintoseveralgroups.让我们分成几个小组吧。

divide及物动词，意为”分开；分散”，指把整体分成若干部分。

Hedividedthecakeamongthechildren.他把这个蛋糕分给了孩子们。

【经典练】

Tomlivesagreenlifeandthewasteintodifferentgroupsforrecycling.

A.dividesB.willdivideC.wasdividingD.divided

【答案】A

【详解】句意：汤姆过着环保的生活，把废物分成不同的类别进行回收。

考查动词时态。由lives可知时态是一般现在时，主语Tom后接动词第三人称单数形式。故选A。

、考点ll.stop...from...阻止...做某事

【教材原句】Atthesametime,theyneedtostopthecompetingteamfromgettingtheballintotheirownbasket.同时，

他们需要阻止对手将球打进自己的篮筐

【句型剖析】stop…from…阻止……做某事

stopsb.fromdoingsth.相当于preventsb.fromdoingsth.,在主动语态中，两者中的from均可省略，但在被动语态

中不可省略。

Noonecanstopus(from)carryingouttheplan.没有人能阻止我们实施这个计划。

Thewatermustbepreventedfrompollutingbyus,我们必须阻止水被污染。

【经典练】

Ifyoudon'tfeelwell,youmayjust.

A.stoppedreadingB.stopreadingC.stoppedtoread

【答案】B

【详解】句意：如果你感觉不舒服，你可以停止阅读。

考查情态动词的用法和非谓语动词。根据“may”是情态动词可知，后接动词原形,排除AC选项;stopdoingsth.“停

止做某事“，stoptodosth.“停下来去做另一件事"；根据"Ifyoudon'tfeelwell,youmayjust…”可知，此处指停止

11

阅读，应用stopdoingo故选B。

【写作佳句】

Ineverstoppedcomplainingtoyouthatitwasyouwhomissedthegoal.

、考点12.notonly...butalso...不但...而且....

［教材原句］Basketballhasnotonlybecomeapopularsporttoplay,butithasalsobecomeapopularsporttowatch.篮球不

仅已成为一项受欢迎的运动，而且也已成为一种受欢迎的观看运动。

【句型剖析】notonly...butalso...不但...而且....

以notonly...but(also)...连接的句子，当notonly置于句首时往往引起部分倒装。

NotonlycanIdoitbut(also)Icandoitbest.我不仅能做到而且我能做得最好。

notonly...butalso...应连接两个对称的并列成分，连接两个主语时谓语动词要采用就近原则。

NotonlyMr.Linbutalsohissonlovesthemovie.不但林先生而且他的儿子也喜欢这部电影。

【拓展】常见的就近原则的结构有：

(1)neither...nor...既不..也不....(两者都不)

NeitheryounorIlikehim.我和你都不喜欢他。

(2)either...or...不是……就是……(两者中的一个)

EitheryouorLilyisastudent.不是你就是莉莉是学生。

(3)therebe结构

Thereisapenandtwobooksonthedesk.书桌上有一支钢笔和两本书。

【经典练】

myfriendmycousinlikessoftmusic.Theyoftenlistentoit.

A.Both;andB.Either;orC.Neither;norD.Notonly;butalso

【答案】D

【详解】句意：不仅我的朋友而且表弟都喜欢轻柔的音乐。他们经常听。

考查并列连词辨析。both...and两者都，谓语动词用原形；either...or两者之一，谓语动词用就近原则；neither...nor

两者都不，谓语动词用就近原则；notonly...butalso不仅...而且，谓语动词用就近原则。根据“Theyoftenlisten

toit.”可知，他们经常听，所以二者都喜欢，排除B/C选项，根据“likes"，排除A选项。故选D。

【写作佳句】

Iwillneverforgetthisexperience,becauseInotonlylearnedhowtoswim,butalsolearnedtobebrave!

%考点13.1ookupto钦佩；仰慕

【教材原句1Manyyoungpeoplelookuptothesebasketballheroesandwanttobecomelikethem.许多年轻人仰慕这些篮

球英雄，并想成为他们一样的人。

【句型剖析】lookupto钦佩；仰慕

IlookeduptoThomasEdisonwhenIwasachild.当我是个孩子的时候我很钦佩托马斯・爱迪生。

12

其反义短语是lookdownon看不起，鄙视。

【拓展】look的常用短语：

lookup向上看；查阅(词典)lookdown向下看

lookafter照看；照顾lookaround环顾四周

lookfor寻找lookforwardto盼望

【经典练】

一Tom,we'regoingtoKanas(喀纳斯)forvacation.Pleasesomeinformationonline.

一rildoitrightaway.

A.looklikeB.lookoutC.lookafterD.lookup

【答案】D

【详解】句意：-一汤姆，我们要去喀纳斯度假。请在网上查找一些信息。-一我马上就办。

考查动词短语。looklike看起来像；lookout当心；lookafter照顾；lookup查阅。根据“someinformationonline”

可知是在网上查找信息。故选D。

【写作佳句】

WheneverImeetadifficulty,rillookupinreferencebooksorsearchforanansweronline.

【教材原句】Manyyoungpeoplelookuptothesebasketballheroesandwanttobecomelikethem.许多年轻人仰慕这些篮

球英雄，并想成为他们一样的人。

【句型剖析】hero/'hlorou/n.英雄

Itisbelievedthatallastronautsarerealheroes.人们认为所有的宇航员都是真正的英雄。

hero的复数形式是在其后加-es构成的。

巧记以。结尾加-es变复数的名词：

黑人(Negro)英雄(hero)爱吃西红柿(tomato)炒土豆(potato)。

【经典练】

Thereis"h"inthewordhero.

A.anB.aC.theD./

【答案】A

【详解】句意：在单词hero里有一个h。

考查冠词。an-,后接以元音音素开头的单词；a一,后接以辅音音素开头的单词；the这，定冠词；/零冠词。

根据"‘h"nthewordhero”可知，hero里有一个字母h,此处表泛指"一"，排除选项C和D。根据"h"可知，其以

元音音素开头，故应用an。故选A。

13

[\]考点15.encourage鼓励

【教材原句】Thesestarsencourageyoungpeopletoworkhardtoachievetheirdreams.这些明星鼓励年轻人努力实现梦

想。

【句型剖析】encouragesb.todosth.鼓励某人做某事

Theteacheroftenencouragesustostudyhard.老师经常鼓励我们要努力学习。

【拓展】encouragesb.insth.意为"在...方面助长某人的某种行为/鼓励某人”。

Don,tencouragehiminlaziness.别助长他的懒惰行为。

【经典练】

April24thismadeSpaceDayofChinatomoreyoungpeopletobelieveinscienceandtoexplorethe

unknown.

A.warnB.requireC.encourage

【答案】C

【详解】句意：4月24日是中国的航天日，旨在鼓励更多的年轻人相信科学，探索未知。

考查动词辨析。warn警告；require要求；encourage鼓励。根据"April24thismadeSpaceDayofChinato...more

youngpeopletobelieveinscienceandtoexploretheunknown.”可知，中国航天日设立在4月24日，是为了鼓励年

轻人相信科学，并探索未知；encourage符合语境。故选C。

【写作佳句】

Teacherscanalsounderstandthestudentsandencouragestudentstolearn.

03素养提升

一.语法精讲——一般过去时被动语态

一般过去时被动语忠

知识点01概念及句型

概念:表示过去发生的动作或存在的状态，主语是动作的承受者。

【句型剖析】1.肯定句:主语+was/were+及物动词的过去分词+其他。

Hewaschosentoworkforthevillage.他被选上为这个村庄工作。

2.否定句:主语+was/were+not+及物动词的过去分词十其他。

Hewasn'tchosentoworkforthevillage.他没有被选上为这个村庄工作。

3.一般疑问句:Was/Were+主语+及物动词的过去分词+其他？

肯定回答:Yes,主语+was/were.

否定回答:No,主语+was/were+not.

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—Washechosentoworkforthevillage?他被选上为这个村庄工作了吗？

一Yes,hewas./No,hewasn't.是的，他被选上了。/不,他没被选上。

4.特殊疑问句:特殊疑问词+was/were+主语+及物动词的过去分词+其他？

Whenwasthepicturetaken?这张照片是什么时候拍的？

知识点02被动语态中助动词be的用法

概念:被动语态中助动词be的用法

【句型剖析】被动语态由“助动词be+及物动词的过去分词”构成。助动词be在句中必须与主语的人称和数保持

一致，且各种时态也体现在助动词be上。如：一般现在时用is/am/are+过去分词；一般过去时用was/were+

过去分词；一般将来时用will+be+过去分词；现在完成时用has/have+been+过去分词；过去完成时用had+

been+动词的过去分词；现在进行时用am/is/are+being+过去分词；过去进行时用was/were+being+过去分

词等共十种时态。但没有完成进行时和将来进行时。有情态动词的被动语态由“情态动词+be+过去分词”构成。

例如：

1.Brucewritesalettereveryweek.（主动语态）

AletteriswrittenbyBruceeveryweek.（被动语态）

2.Tombrokethewindows.（主动语态）

ThewindowswerebrokenbyTom.（被动语态）

3.WehavestudiedEnglishfor3years.（主动语态）

Englishhasbeenstudiedfor3years.（被动语态）

4.Youmustlockthedoorwhenyouleave.（主动语态）

Thedoormustbelockedwhenyouleave.（被动语态）

知识点03带双宾语的动词变被动语态

【句型剖析】带双宾语的动词变被动语态

带双宾语的动词，如give,send,buy,leave,lend,offer,pay,teach,tell,make,pass,sell,show,borrow等，变被

动语态时，一般将间接宾语（指人）变为被动语态的主语，把直接宾语（指物）保留下来，也可把直接宾语（指物）

变为被动语态的主语，把间接宾语留在后面，但要在间接宾语前加介词to或for,到底用to还是for,与前面

所搭配的动词有关。

1.Jackgavehersomemoney.（主动语态）

ShewasgivensomemoneybyJack.（被动语态）

SomemoneywasgiventoherbyJack.（被动语态）

2.Heshowedmehispictures.

Iwasshownhispicturesbyhim.

Hispictureswereshowntomebyhim.

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3.Mymothermademeabigcake.

Iwasmadeabigcakebymymother.

Abigcakewasmadeformebymymother.

知识点04接不定式作宾语补足语的动词变被动语态

【句型剖析】接不定式作宾语补足语的动词变被动语态

带不定式作宾语补足语的动词在改为被动语态时，其后的不定式一律不能省略to。特别是使役动词have,

make以及感官动词see,watch,notice,lookat,listento,hear,feel,observe等后面跟不定式作宾语补足语时，在主

动语态中不定式to要省略，但变为被动语态时，要加上省掉的to。例如：

1.1sawTomentertheroom.

Tomwasseentoentertheroombyme.

2.Thebossmadethelittleboydoheavywork.

Thelittleboywasmadetodoheavyworkbytheboss.

【经典练】

1.一Look,Lindaislaughinghappily.Whathappened?

一Shebyourteacherjustnow.

A.praisedB.ispraisedC.waspraisedD.waspraising

【答案】C

【详解】句意：——看，Linda笑得多开心。发生什么了？—她刚刚被我们的老师表扬了。

考查一般过去时的被动语态。根据句意可知主语“She”和动词“praise”是被动关系，因此需用被动语态，结构“be

done”，排除A和D选项。根据时间“justnow”可知时态是一般过去时，因此用waspraised。故选C。

2.Thehigh-speedrailwayhasinfluencedpeople'slifealotsinceit.

A.wasinventedB.inventedC.isinvented

【答案】A

【详解】句意：自从高铁发明以来，它对人们的生活产生了很大的影响。

考查一般过去时被动语态。该句是现在完成时，since后跟一般过去时；it指代“Thehigh-speedrailway”,和"invent

发明”构成被动关系，一般过去时被动语态构成：was/weredone,it第三人称单数，be动词用was,invent过去

分词为invented,因此用wasinventedo故选Ao

3.Ourschoolhasalonghistoryanditin1907.

A.builtB.buildC.wasbuiltD.isbuilt

【答案】C

【详解】句意：我们学校历史悠久，建于1907年。

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考查动词语态辨析。it是指ourschool,是动词build的受动者，需用“bedone”被动语态结构，可排除前两项。

it是第三人称单数，由in1907可知系动词用was,故选C。

4.Thesuperheroes,suchasSpider-ManandIronMan,byStanLeewhenhewasalive.

A.arecreatedB.havebeencreatedC.willbecreatedD.werecreated

【答案】D

【详解】句意：像钢铁侠和蜘蛛侠的超级英雄是被斯坦•李在活着的时候创造的。

考查被动语态。arecreated,被创造，一般现在时的被动语态；havebeencreated现在完成时的被动语态；willbe

created一般将来时的被动语态