2024-2025学年人教版初中物理九年级全一册专项复习：分子热运动（考点解读）原卷版

13.1分子热运动(考点解读)(原卷版)

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考点4扩散现象

1、分子的热运动

(1)自然界中与物体冷热程度有关的现象称为热现象，利用温度计可以准确地测量物体的

温度，我们说物体吸热和放热，这里的热指的是能量。

(2)物体是由大量分子组成的，分子永不停息地做无规则运动,分子之间存在着相互作用

力，大量分子无规则的运动叫做分子的热运动。

(3)分子做无规则运动的快慢与温度有关，温度越高，热运动越剧烈；

(4)不管温度高低,分子都在无规则运动，只是运动的快慢不同；

(5)扩散运动是分子热运动的宏观体现。

※注意分子的热运动是永不停息的，物体的温度低时，分子的热运动缓慢，但并没有停止，

不要误以为温度低时，分子的热运动就停止！！

2、分子动理论的基本观点

(1)一切物质都是由分子组成的；

(2)一切物质的分子都在不停地做无规则的运动;

(3)分子之间存在着相互作用的引力和层力；

(4)温度越高分子运动得越剧烈。

3、分子间的作用力

(1)分子间存在着相互作用的引力和斥力;

①如固体和液体能保持一定的体积表明分子间存在引力；

②分子间的斥力使分子离得很近的固体和液体很难进一步被压缩;

③当分子距离很小时,分子间作用力表现为压力；

④当分子间距离稍大时,分子间作用力表现为引力，如果分子相距很远,分子间作用力就变

得十分微弱，可以忽略。

4、扩散现象

(1)扩散现象：不同的物质在相互接触时,物质的分子互相进入对方的现象就叫扩散现象。

①进入鲜花店时，香气扑鼻而来，长时间堆放煤的墙角，墙皮内部会变黑，把冰糖放入水中，

过段时间水会变甜等现象都是茎散现象，扩散现象表明分子在不停地运动着;

②气体、液体、固体之间均能发生扩散现象。

(2)扩散现象与温度的关系：温度越高，扩散现象越明显。

①在两个相同的烧杯中，分别装半杯凉水和半杯热水，用滴管分别在两个杯底注入一滴红墨

水，结果热水中的红墨水扩散得快，这是因为装热水的杯子中水温高，分子运动快，所以水

先变红，这实际上说明了分子的运动与温度有关，温度越高，分子运动越剧烈。

窗再例合折+支代制称

【考点I分子的热运动】

【典例1-1】(2023•连云港一模)观察下列四组图片，不能说明分子不停地做无规则运动的

是

A.美味佳肴香气扑鼻

B.用鼻子嗅气味来鉴别醋和酱油

D.用手捋过的塑料细丝张开

【典例1-2】（2023•千山区模拟）阳春三月，游客漫步在荷兰花海中，穿行于满地的郁金香

间，田填上“香气袭人知昼暖”，这是因为分子运动的剧烈程度与有关，高楼下

“满城尽带黄金甲”，这是因为太阳光照射在油菜花上发生了（选填“镜面反

射”或“漫反射”）。

【变式1-1]（2023•无为市二模）生活中处处有物理，下列说法不正确的是（）

A.动车进站时，旅客不能越过安全黄线，原因是流体中流速大的位置压强大

B.茶壶、锅炉水位计利用了连通器的原理

C.高空抛物是违法行为，重物从高空下落时重力势能会转化为巨大的动能

D.雾霾天气有大量细微尘粒悬浮在空中，此现象不能说明分子在做无规则运动

【变式1-2]（2023•焦作一模）春天桃花盛开，同学们能闻到桃花的香气，这是由于

，还能从不同的角度欣赏美丽的桃花，是由于光在花的表面发

生了；蜜蜂落在花朵上，压弯了花瓣，说明力可以改变物体的。

【考点2分子动理论的基本观点】

【典例2-1】（2023•沙坪坝区校级二模）关于如图所示的情景，下列说法中正确的是（）

甲乙丙丁

A.图甲雪花飞扬，说明分子在永不停息地做无规则运动

B.图乙用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间存在空隙

C.图丙中注射器中的液体很难被压缩，说明液体分子之间没有间隙

D.图丁中做“墨水滴入水中”的扩散实验时，水的温度越高墨水扩散越快

【典例2-2】（2023春•盐城期中）如图甲所示，向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置，再

注入酒精直至充满，封闭管口，并将玻璃管反复翻转，使水和酒精充分混合，可以看到

混合后与混合前相比总体积o说明了分子间存在,如图乙所示，把一块

干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，使玻璃板水平接触水面，然后向上慢慢地提起玻

璃板，可以观察到在玻璃板离开水面前弹簧测力计的示数（小于/等于/大于）玻

璃板的重力，从而说明分子间存在引力。

【变式2-1]（2023•亳州三模）科学研究是以实验为基础的,下列有关实验的说法正确的（）

A.甲图，该实验说明重力的方向是垂直向下的

B.乙图，用黄豆和芝麻混合实验不能证明分子间有空隙

C.丙图，通过该实验直接得出牛顿第一定律

D.丁图：该实验说明浮力大小随物体浸没在液体中的深度的增大而增大

【变式2-2]（2023春♦如皋市期中）2023年春季爆发的甲型流感，给人们的生活和工作造

成了很大的影响。

（1）在甲流防控工作中，很重要的一种方法是用酒精消毒。在使用酒精前要进行稀释,

在稀释过程中发现等体积的酒精和水放在一起时，总体积（选填“大于”、“等

于”或“小于”）酒精和水的体积之和，此现象说明组成物质的分子间有。若将

针管的一头堵住，推动活塞发现药液被压缩到一定程度就无法压缩，是因为液体分子间

存在力。

（2）甲流病人咳嗽所产生的飞沫直径约为0.001mm〜0.005mm,由此可以判断飞沫的运

动（选填“属于”或“不属于"）分子运动；飞沫离开口腔后，由于仍

然向前飞行一段距离，因此要佩戴口罩并保持一定距离。

【考点3分子间的作用力】

【典例3-1】（2023•柳南区二模）如图的不同现象中，说明分子有引力的现象是（)

B-H

A.UUU50mL的水和50mL的酒精混合小于100mL

B.一—注射器里的水很难被压缩

。

C.带有细线的铁丝圈上的肥皂液膜一侧被弄破时细线被拉到另一侧

//

D.冷水热水墨水在热水中扩散得比在冷水中快

【典例3-2】（2023•庐阳区二模）如图所示，把两块铅柱挤压在一起，悬挂于真空罩内，下

端挂上重物。当逐渐抽出真空罩中的空气时，两块铅柱仍然没有被重物拉开，则说明它

们受到了的作用。

【变式3-1］（2023•淅川县一模）在如图所示的各种现象中，主要说明分子间存在引力的是

A.如图甲，滴在热水中的墨水使热水很快变色

B.如图乙，用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记住测力计的读数，使玻

璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，弹簧测力计的读数变大

C.如图丙，铅板和金板长时间压紧在一起，铅和金会互相渗透

D.如图丁，抽去玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合

【变式3-2］（2023•虹口区二模）小王在观看“天宫课堂”时，观察到宇航员将两端开口的

塑料管插入水槽后，管中水面会上升。于是他在实验室中开展研究，过程如下。

甲

（a）（b）（c）

①他先将塑料管甲插入水槽，如图（a）所示，管内外水面相平，这是由于塑料管与水槽

构成了一个O

②他换用塑料管乙、丙进行实验，发现插入水槽后乙、丙两管内水面上升到不同位置，

如图（b）所示。比较塑料管乙、丙的粗细和管内水面上升的高度，可得：,

管内外水面高度差越大。

③他在“天宫课堂”中看到的实验现象如图（c）所示，对比图（b）发现：太空中管内

水面上升比在地球上显著，丙管中水喷出。为了探究原因，他查阅资料后得知：

（a）液体分子间存在的相互作用力可以形成向上的合力F；

（b）“天宫课堂”的实验处于微重力环境。

请结合上述信息分析造成图（c）所示现象的原因：

【考点4扩散现象】

【典例4-1】（2023春•江阴市期中）二氧化氮气体的密度大于空气的密度，在装有红棕色二

氧化氮气体的瓶子上面，倒扣一个空瓶子，使两个瓶口相对，之间用一块玻璃板隔开，

如图所示。抽掉玻璃板一段时间后，两种气体会在两个瓶子内均匀混合。针对上述现象，

下列说法正确的是（）

・二氧化氮

《红棕色）

A.此现象能说明分子间存在相互作用的引力

B.此现象与“扫地时灰尘飞扬”的成因相同

C.颜色变得相同后，瓶中气体分子停止运动

D.颜色变得相同后，上方瓶中气体密度比空气大

【典例4-2X2023•前郭县校级三模）春暖花开竞娇妍，春风拂柳絮飘扬；闻到花香是现

象，以地面为参照物，飘扬的柳絮是的。

【变式4-1］（2023•江岸区模拟）近段时间由于天气逐渐转暖，致病的细菌、病毒等随之生

长繁殖，因而流行性感冒、麻疹、流行性脑膜炎、猩红、肺炎等传染病频繁发生，学校

组织专业人员进行消毒杀菌。如图所示，工作人员正在教室喷洒消毒液，桶内的消毒液

压出形成“白雾下列说法正确的是（）

A.喷洒过程中，喷出的“白雾”说明液体和气体之间可发生扩散现象

B.喷洒过程中，看到的“白雾”是由于消毒液放出热量形成的

C.喷洒区域附近能闻到消毒液的刺激性气味，说明分子在不停地做无规则运动

D.消毒液喷洒出来后过一会就消失了，这是一种升华现象

【变式4-2】（2023•上蔡县校级模拟）随着疫情防控“新十条”的实施、个人戴口罩防护尤

为重要。如图所示，打喷嚏时数万个几微米到几十微米的小液滴（气溶胶），组成高密度

喷射物，最远可达8米，大量病毒随产生的小液滴传播开来，有人认为病毒随小液滴向

四周飞散是扩散现象。你认为他的说法是否正确（选填“正确”或“不正确”）,

你判断的依据是O

这巩与制体

一、选择题。

1.（2023•镇江一模）炒菜时能闻到香味，这是因为（）

A.分子在不停地运动B.分子间有空隙

C.分子间有引力D.分子间有斥力

2.（2023•陕西模拟）鲸鱼沟内自然风光秀丽，是西安一处盛夏避暑的风景区，如图为鲸鱼

沟瀑布，湍急的流水从山顶悬崖喷涌直下小红同学一家乘车自驾游，耗时lhl2min到达，

全程30km。下列说法正确的是（）

A.小红乘车系安全带，是为了减小她的惯性

B.瀑布周围“烟雾弥漫”是分子不停地无规则运动

C.汽车全程的平均速度为25m/s

D.汽车匀速直线上坡时处于平衡状态

3.（2023春•武汉期中）下列实验操作能达到实验目的的是（）

序号实验目的实验操作

①探究分子间是否存在空隙如图甲，向一端封闭的玻璃管中注酒精至一半位置

后，再注入水直至充满。封闭管口，将玻璃管反复翻

转后观察液面位置。

②测量滑动摩擦力的大小将物体置于水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉

动，使其做匀速直线运动。

③探究物体间力的作用是否小车A上固定磁体，小车B上固定铁块，将它们靠近

是相互的一定距离后，固定A,释放B。

④探究压力的作用效果和受如图乙所示，用两只手的食指分别压在铅笔两端。

力面积的关系

甲乙

A.①B.②C.②③D.①④

4.（2023•济南二模）星空浩瀚无比，探索永无止境。2022年3月23日下午，中国空间站

“天宫课堂”开展第二次太空授课活动o航天员王亚平老师用水将两个塑料板连接起来，

搭建了一座液体桥，这说明（

A.分子间有间隙B.分子间存在引力

C.分子间存在斥力出D.分子在不停地运动

5.（2023春•利通区校级期中）一些诗句俗语中蕴含着丰富的物理学原理，以下诗句对应的

物理知识正确的是（）

A.“酒香不怕巷子深”是液体升华B.“潭清疑水浅”是光的折射

C.“日照香炉生紫烟”是光的反射D.“满城尽带黄金甲”是运动和静止的相对性

二、填空题。

6.（2023•顺城区校级模拟）如图所示，是母亲节小丽用积攒的零花钱给妈妈买了一束鲜花。

美丽的鲜花散发着芳香，说明了分子在不停地做,妈妈欣喜的将鲜花放入

圆形的玻璃花瓶中，小丽发现花根茎看起来变粗了，这是由于光的形成的像。

7.（2023春吁B江区期中）课堂上师生共同进行探究，向试管中注水50mL,然后再注入酒

精50mL至充满，封闭管口，将试管反复翻转使水和酒精充分混合，能够证明分子间有

空隙的现象是。另一小组用的是乙图所示的上小下大

的容器完成上述实验；通过比较，你觉得（填“甲”或“乙”）图的实验效果更

好，理由是o

8.（2023•巧家县二模）夏天的清晨，漫步在昆明翠湖公园，看到荷叶上的露珠靠近慢慢形

成一滴大的露珠，如图所示，说明分子间存在;清澈的湖水让游人体验到“潭

清疑水浅”的意境，“水浅”是光的（选填“直线传播”、“反射”或“折射”）

形成的虚像。

9.（2023•白云区一模）小明在校园科技节中展示了自己的两件作品。

（1）如图1所示，塑料瓶内装入少量的液态乙醛，待乙醛充满整个塑料瓶后，启动电子

打火器，活塞瞬间向前飞出一段距离，同时闻到了乙醛的气味。“闻到气味”属于现

象；活塞飞出的过程相当于热机的冲程；活塞离开瓶口还可以继续向前飞出一段

距离，因为它具有o

（2）展示竹蜻蜓的飞行，如图2所示。当旋转时，流过叶片上方的气流速度较,

在叶片上下表面产生压强差，形成对叶片向的压力差，推动竹蜻蜓飞行。

三、实验探究题。

10.（2023春•沐阳县期中）观察如图所示的实验，回答下列问题：

（1）如图甲所示的装置，其中一个瓶子装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一

个装有空气，在演示扩散现象时应该把装有二氧化氮气体的瓶子放在