2024-2025学年人教版初中七年级英语上册Unit 2 单元知识梳理

Unit2知识梳理

重点短语

1.themeaningof.....的意思是2.ping-pongbat乒乓球拍

3.playping-pong打乒乓球4.everyday每天

5.fishingrod钓竿6.alotof/lotsof大量;许多

7.havefun玩得高兴8.spendtimefishing花时间钓鱼

9.playthepiano弹钢琴10.playtheerhu拉二胡

11.playtheviolin拉小提琴12.makeuslaugh让我们大笑

13.ontheleft在左边14.ontheright在右边

15.atnight在夜晚16.inthemiddle中间；中部

17.nextto紧邻；在近旁18.gohiking远足；徒步旅行

19.helpeachother彼此帮助

重点句型

1.Whosearethey?它们是谁的？

2.Doyouoftenplayping-pongtogether?你们经常一起打乒乓球吗？

3.Hespendsalotoftimefishing.他花大量时间钓鱼。

4.Docsyourmotherhaveapiano?你妈妈有钢琴吗？

5.ThisisEllaandEmma'sclassroom,这是埃拉和埃玛的教室。

6.Sheisshort,andshehaslongbrownhair.她很矮，留着棕色长发。

7.Fmnottallorshort.我既不高也不矮。

8.Howmanypeoplearethereinyourfamily?你家里有多少口人？

9.Here1saphotoofus.这是我们的一张照片。

10.Pmtheonewiththepinkhat.我是那个戴着粉色帽子的人。

11.Mydad*sfavouritesportisfootball.我爸爸最喜爱的运动是足球。

12.Nexttohimismymum.紧挨着他的是我妈妈。

13.Shecanplayitreallywell!她弹得很好！

14.Hi,PmLilyfromIreland.嗨，我是来自爱尔兰的莉莉。

15.1lovemybigfamily.我爱我的大家庭。

16.Her"saphotoofus.这是我们的一张照片。

17.Pmtheonewiththepinkhat.我是戴粉色帽子的那个。

18.Thisismydad,Fred,ontheleft左边这位是我爸爸弗雷德。

19.He，sveryhandsome.他很英俊。

2O.Heoftenplaystenniswithme.他经常和我一起打网球。

重点语法

一、实义动词的一般现在时

1.含义

一般现在时可以表示现在的状态，还可以表示经常发生的或习惯性的动作。

2.主语是第三人称单数时作谓语的实义动词的变化形式

(1)规则变化

2.实义动词的第三人称单数变化规则

规则示例

一般情况下在词尾加-Sput-putslike-likeseat-eats

以s、x、sh、ch等结尾的词，在词尾加・eswash-washescatch-catches

以“辅音字母+y”结尾的词，变y为i再加-esstudy-studiesfly-flies

以字母o结尾的词，在词尾加-esgo-goesdo-does

(2)不规则变化

特殊变化如have—has、go—goes等。

3.句式结构

句式结构

肯定句主语+动词原形/动词第三人称单数形式+其他.

否定句主语+don't/doesn't+动词原形+其他.

Do/Does+主语+动词原形+其他？

一般

肯定回答：Yes,主语+do/does.

疑问句

否定回答：No,主语+don，t/doesn，t.

IlikethelessonsonMondayafternoon.我喜欢星期一下午的课。

Heworksinazoo.他在动物园工作。

Hedoesn'tworkinazoo.他不在动物园工作。

-Doesheworkinazoo?他在动物园工作吗？

-Yes,hedoes./No,hedoesiTt.是的，他在。/不，他不在。

二、名词所有格

名词所有格表示名词的所属关系，一般有's所有格和of所有格两种形式，其中'S所有格

一般指的是有生命的人或物；而。f所有格一般指的是无生命的人或物。其中's所有格的形

式有以下几种情况。

类别构成方法示例

Tom'smydad's

单数名词加’S

Kate*shisuncle's

不以-S结尾加’SChildren'sDay

复数名词

以-S结尾加，hergrandparents*room

特别提醒

（1）表示共同拥有时，在最后一个名词后加'So

MikeandTom7sroom迈克和汤姆的房间（共同拥有一个房间）

（2）表示各自拥有时，在每个名词后加'So

Mike，sandTom'srooms迈克的房间和汤姆的房间（都拥有自己的房间）

（3）表示时间、距离、国家等名词的所有格也常用's所有格。

today'snewspaper今天的报纸

China'scities中国的城市

重点知识

l.Whatdoesfamilymeantoyou?“家庭对你来说意味着什么？”（p27）

令考点精讲

mean在本句话中是动词，意思是“意味着”"意思是"。

■meansth.意味着…

■meandoingsth.意味着做某事

■meantodosth.打算做某事

■family是集合名词。强调家庭整体时，通常视为单数；强调家庭成员时，可以视为复数。

Myfamilyisabigone.（这里强调家庭整体，是单数）“我的家庭是个大家庭。”

Hisfamilyareallmusiclovers.（这里强调家庭成员，是复数）“他的家人都是音乐爱好者。

2.Whoesarethey?Whosefishingrodsarethose?它们是谁的？那些是谁的钓鱼竿？（p29）

令句型结构分析

Whosearethey?这是一个特殊疑问句，whose”是疑问词，对物品的所属进行提问，“are

they”是谓语部分。

Whosefishingrodsarethose?,"whose”是疑问词，“fishingrods"是主语，"arethose”是谓语。

whose的用法：

“whose”主要用于对人或物的所有者进行提问，即“谁的”。它既可以用来修饰名词，也可以

单独使用。

Whoseisthis?（这是谁的？）

Whosecarisparkedoutside?（停在外面的是谁的车？）

介绍某人或某物的句型

【用法详解】

介绍一个人或物介绍两个或两个以上的人或物

介绍近处的人或物Thisis...这是...Theseare...这些是

介绍较远处的人或物Thatis...那是Thoseare...那些是

Eg.ThisismyfriendTom.这是我的朋友汤姆。

z"_.O_O☆。。.______________________、

Thatismypencil,那是我的铅笔。

注意：、和

Thesearemyparents.这是我的父母。ThisisTheseareThose

are没有缩写形式，但是Thatis可：

Thosearemybooks,那些是我的书。

趁热打铁:

1.Whosehatisthis?(对画线部分提问)Whoseisthishat?

2.Thosearewhosebags.(改错)Thosearewhosebags

3.Whosebikeisthat?(翻译)那是谁的自行车？

(C)1.ishissisterandarehisparents.

A.This;thatB.Those;thisC.This;those

D.These;those

(B)2.一Jim,isSonia.ismygoodfriend.

一Nicetomeetyou,Sonia!

A.he;ThisB.this;SheC.it;He

D.that;He

(A)3.一isthat?

一Ifsmyeraser.

A.WhatB.WhoC.Whose

D.Which

3.Hespendsalotoftimefishing.他花费许多时间钓鱼。（p29）

“spend”常见的用法搭配有：

spendtime/moneyonsth.（在某事上花费时间/金钱）

spendtime/money（in）doingsth.（花费时间/金钱做某事，in可以省略）

【拓展延伸】回重点:表示“花费”的其他常见词

单词用法结构

pay花钱，主语是人sb.pay(somemonry)forsth.某人花多少钱买某物

cost花钱，主语是物sth.cost(sb.)somemoney某物花了某人多少钱

take花时间，it作形式主Ittakes(sb.)sometimetodosth.做某事花费某人多长

语时间

►Ittookme20minutestogettoschool.我花了20分钟到达学校。

►Wepaid150yuanforthemeal.这顿饭我们花了150元。

►Theschoolbagcostme50yuan.这个书包花了我50元。

知识点2：alotof/lotsof意为“大量;许多”，常用于肯定句中,既可修饰可数名词复

数（相当于many）,又可修饰不可数名词（相当于much）。

Eg.Therearelotsofbooksinherhome.她家里有很多书。（修饰可数名词复数）

Wehavelotsofmilkinthefridge.我们冰箱里有很多牛奶。（修饰不可数名词）

【即学即用】

（B）1.一Doyouoftenreadbooks?

一Yes.Imostofmytimeonit.Ifsagoodwaytorelaxmyself.

A.costB.spendC.pay

D.take

（B）2.Shespendshalfanhourthepianoeveryday.

A.toplayB.playingC.play

D.played

（D）3.EverydayIeatfruitandvegetables.Theyarehealthyfood.

A.alotB.muchC.many

D.lotsof

4.Shecanplayitreallywell.（p29）她能弹得真的很好。

>well和good的辨析

well通常作为副词，修饰动词，如在这个句子中修饰play,表示“好地”“出色地”；也可以表

示身体“健康的”（此时是形容词）。

good是形容词，主要用来修饰名词，比如agoodbook（一本好书），表示“好的”“优秀的"。

Heswimswell.(他游泳游得好。)

Sheisagoodstudent.(她是个好学生.)

Helookswellaftertheillness.(病后他看起来很健康。)

>really用法

really是副词，主要有以下几种用法：

■表示强调事实或真相It，sreallycoldtoday.(今天真的很冷。)

■用于加强语气Ireallylikethismovie.(我真的非常喜欢这部电影。)

1.Thefoodtastesgood(good)

2.Shedanceswellandeveryonelovesit.(good)

3.Thisbookisreallyinteresting.(real)

(C)4.MybrotherisaEnglishteacher.HecanspeakEnglish.

A.well;goodB.well;wellC.good;wellD.good;good

(A)5.ThiskindofsweaterlooksandsellsatMr.Cool'sClothesStore.

A.nice;wellB.well;wellC.nice;goodD.good;nice

5.Heisreallyfunny,andheoftenmakesuslaugh.(p31)他真的很有趣，并且他经常让我

们大笑。

>观察例句可得：make常见的固定搭配有

makesb,dosth,(使某人做某事)

makesth.+形容词(使某物处于某种状态)

(2)real形容词，意为“真正的：真实的”.副词形式为Ireally。

Heistherealmanager.他是真正的经理。

【辨析】real与true

1.real指客观存在的、非想象的，与“无”相对Isthisrealgold?这是真金吗？

2.true指与客观事实相一致的，非杜撰、捏造的，与“假”相对

Someforeignstudentswillcometoourschool.It'strue.一些夕卜国学生要来我们学校。这是真向。

Letmetellyouatruestoryaboutarealman.让我给你们讲一个真人真事。

>趁热打铁：

1.Theteachermadethestudentsstand(stand)up.

2.Thepaintermadethewalllook(look)beautiful.

3.音乐让我开心。Themusicmakesmehappy.

4.我妈妈每天让我学习。Mymothermakesmestudyeveryday.

(C)5.PeopleplanttreesinMarcheveryyeartomakeourearthmorebeautiful.A.to

beB.beingC.becomeD.becomes

(B)6.一DoyoulikeyourChineseteacher?

一No,shealwaysmakesusalotofhomework.

A.todoB.doC.doesD.doing

6.Sheisshort,andshehaslongbrownhair.Fmnottallorshort她很矮，并且她有长长

的棕色头发。我不高也不矮。（p31）

＞句子精讲

■此句是描述人的外貌时的常用句型。

1）当描述人的身高或体形时，常用以下结构：

sb.+be+表示身高或体形的形容词/介词of引导的短语。

Mr.Smithisofmediumheight.史密斯先生是中等个儿。

2）当描述人的身体某一部位的特征时，常用结构为：

sb.+have/has+形容词+表示身体部位的名词。

Hehasabignose.他长着个大鼻子。

■or的用法主要有：

表示选择，意为“或者”“还是”

Doyouwantteaorcoffee?（你想要茶还是咖啡？）

在否定句中连接两个并列成分，意为“也不”

Hedoesn'tlikesingingordancing.（他既不喜欢唱歌也不喜欢跳舞。）

Whichdoyouprefer,orangeorapple?

（橙子和苹果你更喜欢哪个？）

Idon'tlikefishormeat.

（我鱼和肉都不喜欢。）

表示顺承或并列关系,熹为得，而”。用于肯定句,逢

and

接并列成分作主语时，谓语动词用复数（单数/复数）形式

用于^^句，连接并列成分，童为“也不”;用于选择疑一

or

问句，表示选择关系，意为“或，还是”

but-表示转折的逻辑关系或两种情况的对比，意为“但是；然而"

►Heistallandhandsome,他又高又帅。

►Shecan5tdraworwrite.她不会画，也不会写。

►一Wouldyoulikecoffeeortea?你想要咖啡还是茶？

一Coffee,thanks,咖啡，谢谢。

►IlikeapplesbutIdon,tlikeoranges.我喜欢苹果但不喜欢橙子。

7.Ialsolikeplayingtennis.（p31）我也喜欢打网球。

考点精讲：

辨析tooalsoeither

“also”用于肯定句中，表示“也”，通常放在行为动词之前，系动词、助动词或情态动词之后

“too”也表示“也”，用于肯定句末，并且常用逗号与前面内容隔开

“either”用于否定句末，表示“也（不）”

Ilikeplayingtennis,too.（我也喜欢打网球。）

Hedoesn*tlikedancing,andIdon'tlikeiteither.（他不喜欢跳舞，我也不喜欢。）

Heisalsoagoodstudent.（他也是个好学生。）

Shecandance,andIcan,too.（她会跳舞，我也会。）

Idon'tlikefisheither.（我也不喜欢鱼。）

>趁热打铁：用too,also,either填空。

1.Helikesmusic,andIlikeittoo.

2.Shealsolikesswimming.

3.Theydon*tlikethisbookeither.

8.Whataretheylike?Whatdotheyeachlike?（p32）他们怎么样？他们各自喜欢什么？

句子辨析：

■观察例句总结用法

Whatareyourparentslike?你的父母是什么样的人？

Whatistheweatherliketoday?今天天气怎么样？

Whatdotheyliketodointheirsparetime?他们业余时间喜欢做什么？

Whatdotheylikeeating?他们喜欢吃什么？

■观察例句可得：

Whataretheylike?这个句型的意思是他们是什么样的人/物？或他们怎么样？”

通常询问人的性格、品质或事物的特征等。

Whatdotheylike?这个句型意思是他们喜欢什么?是询问他们的喜好。

拓展：Whatdotheylooklike?通常用来询问外貌

9.Vmtheonewiththepinkhat.我就是那个戴粉色帽子的人。（p32）

令句子精讲：“I'mtheone”表示“我就是那个人”，“withthepinkhat”是介词短语作后置

定语，修饰“theone”，表示“戴着粉色帽子的”。

>观察例句总结with的常见意思：

Sheisawomanwithakindheart.她是个有颗善良的心的女人。

Ioftengoshoppingwithmyfriends.

我经常和我的朋友们一起去购物。

Cuttheapplewithaknife.用刀子切苹果。

>观察例句可得：

1.“具有；带有%如:agirlwithlonghair（一个有着长发的女孩）。

2.“和..一起”，如:gowithhim（和他一起去）。

3.“用；以”，如：writewithapen（用钢笔写）。

＞趁热打铁：英译汉

1.Themanwithabigsmileisveryfriendly.

那个带着大大笑容的男人非常友好。

2.1willgototheparkwithmyfamilythisweekend.

这个周末我将和我的家人一起去公园。

3.Shecutthepaperwithscissors.

她用剪刀剪纸。

1.Hehasabookwithabluecover.

他有一本带有蓝色封面的书。

2.Thehousewithagardenisverybeautiful.

那座带有一个花园的房子非常漂亮。

10.Shealwaysreadsmeastoryatnight.（p32）她总是在晚上给我读一个故事

令句子精讲：

readsmeastory表示给我读一个故事readsbsth表示给某人读某物=readsthtosb

Heoftenreadsbookstohischildren=Heoftenreadshischildrenbooks.

UTheyoftensayI'mtheirfavouritegrandchildren,butIthinktheysaythesamethingtoall

ofus.（p32）他们经常说我是他们最喜欢的孙女，但我认为他们对我们所有人都说同样的事情.

句子精讲：这是一个主从复合句，其中“Ithink”是主句，省略了“that”，utheysaythesame

thingtoallofus”是宾语从句。在宾语从句中，“they”是主语，“say”是谓语动词，“thesame

thing”是宾语，”。allofus”是状语。要注意宾语从句的语序是陈述句语序，即“连接词+主

语+谓语+其他成分九

■saysthtosb表示对某人说某事

形容词性物主代词/名词所有格+favourite+名词表示…最喜欢的…

Heismyfavouritesinger

趁热打铁：

1.Hewantstosaysomethingimportant（一些重要的事情）tohisparents.

2.Herfhvouritucolor（她最喜欢的颜色）isred.

3.Theysaidgoodbyetous.（我们）

4.MyfathersNvouritebook（最喜欢的书）isRobinsonCrusoe.

12Shelikestogohiking.（p33）翻译她喜欢去徒步旅行

辨析：liketodo与likedoing的区另

liket。do侧重于指想要去做某件特定的事情往往是偶尔为之或一次性的行为

likedoing更强调一贯的习惯性的喜好或爱好通常表示经常做的事情

Iliketoswimtoday强调今天这一次想去

Ilikeswimming表示一直以来都喜欢游泳这个活动

书面表达

本单元的话题是“家庭”，要求同学们简单介绍各个家庭成员的年龄、外貌、性格和喜

好。

l.Makeyourownfamilytree.制作你自己的家谱。

2.从以下方面，用以下句型写一写你的家庭成员。

Age年龄appearance外貌personality性格hobby爱好...

•Thisis...•He/Shereallylikes...

・Here,s...・He/Shelooks...

•He,s/She*s...•He/Sheplays...everyweek.

•His/Herfavourite...is...»...

步骤一：总体介绍家庭成员的数量。

步骤二：分述各家庭成员名称，也可加上职业、爱好等。

步骤三：对家庭评价或表达感情。

假设你是Lily,请你根据下面的信息用英语写一篇介绍你和你的家人的作文。

MyFamily

Lily13,China,Grade7

fathertall,doctor,hospital...

Longblackhair,teacher,school,

mother

teach...

sister9yearsold,likereading...

要求：1.语句通顺，意思连贯，适当发挥，书写规范;

2.词数60个左右；

3.文中不得出现考生本人的姓名，校名及所在地。

【答案】例文

MynameisLily.IcomefromChina.Iam13yearsold.Iamastudent.IaminGrade7.1havea

happyfamily.Myfatherisverytall.Heisadoctor.Heworksinahospital.Mymotherhaslong

blackhair.Sheisateacher.Sheteachesatschool.Ihaveasister.Sheisnineyearsold.Shelikes

reading.

Ilovemyfamily!

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一篇材料作文；

②时态：时态为“一般现在时”；

③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏，适当增加细节完整表述内容。

［写作步骤］

第一步，介绍自己的个人信息；

第二步，介绍自己的家庭信息。

［亮点词汇］

①comefrom来自

②longblackhair黑黑的长发

［高分句型］

①Shelikesreading.（动名词作宾语）

当堂训练

一、单项选择。

1.HeusuallysportsgamesonTVintheevening.

A.watchB.watchesC.watchingD.towatch

【答案】B

【详解】句意：他通常晚上在电视上看体育比赛。

考查一般现在时。根据“usually”可知，时态是一般现在时，主语He表示单数，所以谓语动

词watch要变成第三人称单数形式watcheso故选B。

2.Tonyalways_thebestscoreinmatches.Hereallyenjoyssports.

A.getsB.gotC.isgettingD.willget

【答案】A

【详解】句意：托尼总是在比赛中取得最好的成绩。他真的很喜欢运动。

考查时态辨析。根据句中关键词"always”和题干可知，句子的时态为一般现在时态，主语Tony

是第三人称单数，故动词get要使用第三人称单数形式gets。故选A。

3.一Ben,whatdoyouusuallydoafterschool?

——Iusuallysomesportswithmyfriends.

A.doB.didC.willdoD.amdoing

【答案】A

【详解】句意：——Ben,你放学后通常做什么？——我通常和我的朋友做一些运动。

考查动词时态。do做，用于一般现在时；did做，用于一般过去时；willdo做，用于一般将

来时；amdoing正在做，用于现在进行时。根据"whatdoyouusuallydoafterschool”可知，

此处询问平常习惯或经常性动作，时态应用一般现在时。故选A。

4.Janesometimesaroundthecitywithherparentsonweekends.

A.travelB.travels

C.traveledD.willtravel

【答案】B

【详解】句意：简有时在周末和她的父母一起在城市里旅行。

考查动词时态。根据"sometimes”可知，表示经常性或习惯性的动作要用一般现在时，主语

Jane是第三人称单数，动词要用三单形式。故选B。

5.Ilikesports.Ioftenbasketballinthemorning.

A.isplayingB.playsC.playD.played

【答案】C

【详解】句意：我喜欢运动。我经常在早上打篮球。

考查时态。根据"often”可知句子用一般现在时，主语是I,谓语动词用原形。故选C。

6.Theboyhishomeworkafterschooleveryday.

A.doB.doingC.isdoingD.does

【答案】D

【详解】句意：这个男孩每天放学后做家庭作业。

考查时态。时间状语为everyday,所以用一般现在时；主语为theboy,谓语动词用第三人

称单数形式。故选D。

7.Theonlineshopsellsshoesataverylowprice.

A.childandmen'sB.childrenandmen's

C.children'sandmenD.children'sandmen's

【答案】D

【详解】句意：这家网店以极低的价格出售童鞋和男鞋。

考查名词的所有格。childandmen飞孩子和男人（共同）的；childrenandmen's孩子们和男

人们（共同）的；children飞andmen表达错误；children'sandmen's孩子们和男人们（分别所

有）的，此处修饰名词shoes,表示儿童的鞋和男人的鞋，因此不是一个人的，故用复数名词

的所有格。故选D。

8.—isthiscomputer?

一Ihavenoidea.Itseemstobe.

A.Who;MikesisterB.Who's;Mike'ssister

C.Which;Mikesister9sD.Whose;Mike9ssister5s

【答案】D

【详解】句意：——这台电脑是谁的？——我不知道。它似乎是迈克的妹妹的。

考查特殊疑问句及名词所有格。who谁；who、谁是；which哪一个；whose谁的。根据“…is

thiscomputer?”可知，第一空询问电脑是谁的，应用whose；回答whose用名词所有格，第

二空表示“迈克的妹妹的（电脑）”，应用Mike'ssister's。故选D。

9.Thesubwaystationisaboutwalkfrommyhome.

A.tenminutesB.tenminutes?C.ten-minutesD.tenminute

【答案】B

【详解】句意：地铁站离我家步行大约十分钟。

考查名词所有格。根据“Thesubwaystationisabout...walkfrommyhome.”可知，此处是指“十

分钟的路程“，应用复数名词的所有格tenminutes，修饰名词walk。故选B。

10.Lookatthemanoverthere.Heisuncle.

A.Jim'sandTom'sB.JimandTom

C.JimandTom'sD.Jim'sandTom

【答案】C

【详解】句意：看看那边的那个人。他是吉姆和汤姆的叔叔。

考查名词所有格。根据句意可知，此处表示的是两人共同的叔叔，应在最后一个人名后

加飞。故选C。

二、用所给次的正确形式填空。

1.Asapilot,Imustpayattentiontoalltheexcellent（music）safetyduringtheirtrip.

【答案】musicians9

【详解】句意：作为一名飞行员，我必须注意所有优秀音乐家在旅途中的安全。music”音

乐”。根据力mustpayattentiontoalltheexcellent...safetyduringtheirtrip.”可知,应是要注意音

乐家们的安全，此处应用“音乐家们"musicians的名词所有格形式，修饰safety。故填

musicians9o

2.Theclothesarenotours.Ithinktheymaybethese（swim）.

【答案】swimmers'

【详解】句意:那些衣服不是我们的。我认为它们可能是那些游泳者的。根据“Theclothesare

notours.Ithinktheymaybethese…”可知用名词复数的所有格，swim"游泳"，swimmers”游泳

者们”，名词复数的所有格“swimmers，符合句意。故填swimmers"

3.5O-year-oldLiangShicomesfromSichuanProvince,China.Hemightbethe(country)

mosttenacious(锲而不舍的)“student”.

【答案】country飞

【详解】句意：50岁的梁石来自中国四川省。他可能是这个国家最锲而不舍的“学生”。

country“国家”，名词，空处修饰名词student,用名词所有格形式。故填country's。

4.Therearemanystudentslivingatschool,the(child)housesareallfarfromschoo1.

【答案】children's

【详解】句意：有很多学生住在学校里，孩子们的家都离学校很远。child“孩子”，可数名词

单数，根据students可知，空处应用复数形式，修饰名词houses用名词所有格。故填

children's。

三、完形填空

Hello,boysandgirls.I'mJackMiller.Myfirstnameis]andmylastnameisMiller.I'm

English.Now2areinBeijing,China.Look,3myfamilyphoto.These4my

parents.My5nameisMikeandmy6isAlice.Myfatheris7English

teacherandmymotherisaChineseteacher.Thisringismy8.IfsveryniceandMomlikes

itverymuch.9_areDad'sbooks.Theyareinthe10Thisismyfamily.Ilovemy

family.

1.A.MillerB.MikeC.BrownD.Jack

2.A.IandmyparentsB.IbutmyparentsC.myparentsandID.myparentsandme

3.A.thatB.this'sC.these