3 2《熔化和凝固》导学案 人教版八年级物理上册

《熔化和凝固》导学案班级：______________姓名：_______________【学习目标】1.理解气态、固态和液态是物质存在的三种形态2.了解物质的固态和液态之间是可以转化的3.了解熔化、凝固的含义，了解晶体和非晶体的区别4.了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义5.能简单解释熔化和凝固在生活中的应用。【学习重点】1.熔化、凝固的定义2.固体熔化时温度变化的规律3.熔化吸热、凝固放热在生活中的应用【学习难点】1.固体熔化时温度变化的规律2.用图像表示固体的熔化过程3.熔点和凝固点【学习过程】一、自主学习阶段：1.请阅读课本P53－P57的文字内容与插图，在你认为重要的地方用红笔作上记号。2.请回顾以前学过的知识、结合实际生活及阅读的课文，完成下列学习问题。1.在自然界中，水有三种存在形态，分别是（固态）、（液态）、（气态）水的三种状态在一定条件下是可以相互转化的。物体在固态、液态、气态之间发生转化的过程叫做物态变化。2.物质由固态变成液态的过程叫做，举例：3.物质由液态变为固态的过程叫做，举例：4.熔化需要（选填“吸热”或“放热”），凝固需要。二、合作探究阶段:（各组根据教师分配的任务进行探究）（要求：1.小组接受分配任务后，小组成员首先个人独立思考，形成自己的思路（大约2分钟）；2．然后交流讨论说清楚自己的思路（大约5-6分钟）；3．本组问题讨论清楚后，再讨论其他组的问题。）探究一、识别熔化和凝固现象（1）将一块冰放在空烧杯中，过一会儿，你看到了什么现象？（2）将一支蜡烛点燃后倾斜一个角度放置在空火柴盒的上方，你观察到什么现象？探究二、【探究实验】固体熔化时温度变化规律【提出问题】在熔化过程中温度是怎样变化的？是不是每一种物体熔化时温度都相同？【假设与猜想】你的猜想是什么？【注意的事项】1.温度计要完全浸入被测物体中。2．实验时让物体受热均匀要不断搅拌。3.注意酒精灯的使用安全。【分析】参照课本54面图所示，组装好实验装置，并用酒精灯加热，观察并记录实验结果(将观测结果填入课本的表中)。请你对实验现象和数据进行分析：给海波加热，海波的温度不断，当温度上升到℃时，开始熔化。在熔化过程中虽然继续吸热，但海波的温度却保持℃不变，直到完全熔化后温度才继续上升(换句话说：海波在一定的温度下，在熔化过程中热量，温度保持)。给石蜡加热，在整个过程中石蜡的温度不断（换句话说：石蜡没有一定，在熔化过程中热量）。探究三、【绘制熔化曲线】1.请在课本上绘制海波与石蜡的熔化曲线。2.请对海波与石蜡的熔化曲线的分析①AB段。在这段曲线对应的一段时间内海波是态？温度。②在曲线上的点海波开始熔化；③在BC段对应的时间内，海波的状态是，温度变化，这段时间对海波加热？（选填“是”或“否”）④在CD段对应的时间内海波是态？温度变化。⑤石蜡在整个过程中温度变化是。探究四、【认识晶体和非晶体点】1．叫做晶体；叫做非晶体。2．叫做熔点；叫做凝固点。3．请看课本上的熔点表并回答下列问题：温度是70℃的萘是____态；铁、铜、铝在常温下是____态；水银在－30℃时是____态。4.同种物质的熔点和凝固点，不同物质的熔点。探究五、【绘制凝固曲线】1.请在纸上绘制凝固图象2.分析以上凝固曲线，请思考并回答：①DE段。海波是_____态，_____热（填“吸”或“放”），温度____。②EF段。海波的状态是_____，_____热，温度_____。③FG段。海波是_____态，_____热，温度_____。探究六、【熔化和凝固的条件】1.分析：海波和石蜡在熔化前、熔化中、熔化后这3个阶段的温度特点？（填“升高”“降低”“不变”）海波在熔化前温度，熔化中温度，熔化后温度继续石蜡在熔化前温度，熔化中温度，熔化后温度2.基本规律：（1）晶体熔化的条件：一是，二是。（2）晶体液体凝固的条件：一是，二是。探究七、【探寻生活】我们知道熔化需要（选填“吸热”或“放热”），凝固需要。请分别举出两个生活中应用的实例。①、②、三、展示质疑阶段A.展一展：要求各组成员到黑板上讲解本组合作交流的问题，要求说清楚解答思路。此时本组可以补充。B.挑一挑：其他组的同学在该同学回答后，挑一挑该组同学发言中的“刺”，挑战该组同学，提出自己或本组的见解和看法。C.补一补：其他同学继续提出自己的见解和看法，不断将本题思路和解题过程补充完善。D.拨一拨：教师根据同学们的回答进行适时点拨，最终目的是形成本地最优化的解题策略，形成规律。四、检查反馈阶段A.练一练：1.下列现象属于凝固的是()A.初春，冰雪消融汇成溪流B.仲夏，烈日炎炎土地干涸C.深秋，清晨草地出现白霜D.严冬，寒风凛冽湖水结冰2.夏天用0℃的冰或质量相等的0℃的水来冷却汽水，结果是()A．用冰的效果好，因为冰的温度低B．用水的效果好，因为水比冰更容易吸热C．用冰的效果好，因为冰吸热温度不变D．两者效果相同3.海波的熔点是48℃，则48℃的海波是（）A.一定是固态B.一定是液态C.一定是固液共存状态D.以上三种都有可能4.如图所示，把装有碎冰块的试管插入烧杯里的碎冰块中，然后对烧杯底部缓缓加热，当烧杯内的冰块熔化一半时，试管里的冰块将（）Ａ.全部熔化Ｂ.不熔化Ｃ.熔化一半Ｄ.开始熔化5.玻璃是_______(填“晶体”或“非晶体”)，它熔化时，吸收热量，温度______(填“升高”或“不变”)。6.冬天穿棉衣可以有效阻止人体热量向外散发，使人感到暖和，而棉衣自身并不发热。据说法国准备生产一种夹克，其衣料纤维中添加一种微胶囊，这种胶囊所含物质在常温下呈液态，温度降低时会结晶。人们穿上它，气温较高时，胶囊中物质__________，使人感到凉爽；气温降低时，胶囊中物质_________，使人感到温暖。7.如图两种物质在固态时温度随时间的变化曲线。请根据图象回答下列问题。（1）由图判断出图线是晶体，该晶体的熔点是，熔化时间是分钟，另一图线的物质是。（2）晶体温度升高的是段，温度不变的是段，AB段处于状态，BC段处于状态，CD段处于状态，吸热的是段。B．查一查（要求：每组最先完成的同学交给老师检查，然后该同学检查本组其他同学的完成情况）C．思一思：1．通过这节课，我们掌握哪些知识？________________________________2.