《国际贸易理论与实务》-课程标准

《国际贸易理论与实务》课程标准《国际贸易理论与实务》课程标准一、课程性质《国际贸易理论与实务》是一门兼顾理论与实务，可作为经济类专业的学生入门学习与进出口直接相关的理论政策和实务操作的一门专业课。本课程的理论部分主要介绍了国际贸易的基本概念、国际贸易分工理论、国际贸易政策及区域经济一体化的现状。实务部分主要介绍了与进出口工作相关的各个工作过程及在工作中需要掌握的知识和技能，包括如何找到客户、与客户磋商与联系、订立合同及如何履行合同。教师在课程授课过程中，以讲解分析为主，同时辅以课堂讨论和案例分析，注重理论联系实际，培养学生独立分析问题解决问题的能力。通过本课程的学习，培养学生懂业务、会操作，并了解国际贸易政策与形势，更能体现其职业能力与职业素养。二、课程目标通过该课程的学习，培养学生在素质、知识、能力方面达到以下目标。1．素质目标（1）通过了解我国国际贸易的发展，培养学生爱党爱国、自文化信和贸易强国的理想信念（2）通过了解国际分工及区域经济一体化的发展，培养学生具备合作共赢的精神（3）通过学习有关的国际贸易惯例，培养学生懂规则、合理利用规则保护自身权益和分析问题解决问题的职业素养和能力（4）通过履约，培养学生诚实守信、爱岗敬业、遵纪守法的职业素养（5）在进出口履约过程中，培养学生具有勇于担当、敢于创新、与时俱进的科学态度2．知识目标（1）了解国际贸易的基本概念、发展状况（2）了解一国参与国际分工所依据的国际贸易理论（3）了解区域经济一体化的形式和发展（4）掌握贸易术语的含义、买卖双方的基本义务和风险划分（5）掌握出口商品售价的构成和各种贸易术语条件下价格的核算方式，包括跨境电商产品的价格构成（6）了解并掌握订立品名、品质、数量、包装条款应注意的事项（7）掌握货物运输、货物运输保险的基本知识并掌握提单、海运单、电放提单的应用（8）理解各种支付方式的含义，业务流程，并理解各种支付方式的风险和风险防范措施，包括跨境电商支付方式（9）了解有关商检、索赔、不可抗力、仲裁的基本概念（10）了解磋商的过程和履约的过程及注意事项3．能力目标（1）掌握中国在对外贸易领域所实施的关税和非关税政策，及鼓励出口和管制出口的政策（2）掌握中国参与或主导的经济一体化对进出口的影响（3）能利用各种途径，包括交易会、网络平台等开拓国外客户（4）能根据不同的贸易术语核算出口价格并灵活报价；能够合理核算跨境电商产品的售价和制定上架的价格（5）能根据具体的业务制定包装条款并计算毛重，体积，确定装运货物的货柜类型、规格和数量（6）能熟练计算海运、空运、快递等各种运输方式下的运费及核算保险金额，保险费（7）能根据具体业务进行成本核算及盈亏核算（8）能结合业务的自身特点和当事人的实际情况选择合适的一种支付方式或优化组合支付方式（9）能根据磋商的结果订立一份正式的合同或确认书三、课程课时安排章节/项目课时（学时）第一章国际贸易概述2第二章国际贸易理论4第三章国际贸易政策5第四章世界贸易组织与区域经济一体化2第五章进出口交易前的准备工作2第六章进出口商品报价10第七章交易磋商及订立买卖合同6第八章落实、审核信用证和其他结算方式简介10第九章出口备货4第十章租船订舱10第十一章办理国际货运保险8第十二章报检和报关3第十三章制单及交单结算货款2第十四章出口贸易的后续工作4小计72四、教学方法和手段建议本课程理论部分，可以采用讲授法+讨论法相结合的方法进行教学，以帮助学生对国际贸易有一个初步的认识。实务部分的内容，以一笔仿真的出口业务为主线，每一章内容反映了此笔业务的进展和开展这一环节的工作所需的技能，教师在授课时可围绕此笔出口业务为切入点组织教学过程。这样有利于学生熟悉业务过程、准确掌握业务技能、避免思维混乱和知识点逻辑错位、全面提升教师讲授效果和学生的学习效果。对于教材中的各个知识点所涉及的案例及实训项目，可以让学生进行讨论及操作，帮助学生进一步拓展和提升职业能力。教师可视不同的教学目标灵活采用讲授法、以学生为中心教学法（特别适合在案例讨论环节采用）、项目教学法等多种形式开展教学活动。五、课程考核与成绩评定考核方式：闭卷考试考核内容：国际贸易基本概念、理论及相关政策、贸易术语、交易磋商、支付方式、运输、保险及相关的计算、进出口商品报价考核要求：围绕本课程的知识目