2024-2025学年沪科版八年级化学上学期专项复习：体验化学实验探究（10大题型）原卷版

专题1化学使生活更美好

♦♦

导

题型1常见仪器和作用题型2药品的存放和取用

题型3物质的加热题型4过滤和除杂

题型5粗盐中难溶性杂质的去除题型6实验废弃物处理和洗涤仪器

题型7实验数据与误差题型8实验室规则与安全

题型9对蜡烛及其燃烧的探究题型10微型空气质量“检测站”的组装与使用

■题型1常见仪器和作用

【例1】（22-23九年级上,上海徐汇•期中）化学仪器对应的名称书写正确的是

【变式1-1］（22-23八年级上•上海徐汇•期末）下列仪器使用不当的是

A.在试管中进行化学反应B.用量筒做反应容器

C.在烧杯中溶解食盐制取食盐水D.溶解固体使用玻璃棒搅拌

【变式1-2］（22-23八年级上•上海徐汇•期末）下列玻璃仪器中，可以直接在酒精灯火焰上加热的是

A.烧杯B.试管C.锥形瓶D.蒸发皿

【变式1-3］用100mL的量筒量取70mL的水，读数时仰视读数，这时量取水的实际体积（）

A.等于70mLB.大于70mLC.小于70mLD.无法确定

【变式1-4］（22-23八年级上•上海徐汇•期末）烧杯加热时用石棉网的目的是

A.加快反应速度B.在铁圈上易托平仪器

C.使烧杯受热均匀D.减慢受热速度

【变式1-5］（2024•江西九江•二模）下列仪器需要进行磨砂处理的是

【变式1-6］关于仪器的用途，下列叙述中不正确的是

A.试管可以作反应容器

B.量筒可以用作配制溶液的容器

C.镶子用于取块状或颗粒状固体药品

D.烧杯可以用于加热液体

■题型2药品的存放和取用

【例2】（22-23九年级上•上海虹口•期中）下列实验基本操作中正确的是

【变式2”】实验室中下列药品存放规范的是

玻片光滑面朝下

A.氧气B.石灰水

C.食盐D.稀硫酸

X,_________J

【变式2-2］（22-23八年级上•上海徐汇•期末）在实验室取用下列药品时，能用滴管取的是

A.稀硫酸溶液B.块状大理石C.铁丝D.氧化铜粉末

【变式2-3］（23-24九年级上•广西河池•期中）下列仪器可用于长期存放液体药品的是

A.烧杯B.试管C.细口瓶D.广口瓶

【变式2-4］（23-24九年级上•安徽合肥・期中）以下实验操作，其中正确的是

【变式2-5】下列实验操作正确的是

A.取少量液体试剂时，试剂瓶瓶塞倒放在桌面上

B.取少量液体试剂时，滴管伸入试剂瓶内液体中，挤压胶头吸液

C.胶头滴管用后都无需清洗

D.实验结束后，剩余的试剂都应放回原试剂瓶

【变式2-6］（2022•福建泉州•二模）学习小组在实验室练习"中和反应"的实验，同学们使用滴管有如下操

作，其中正确的是

【变式2-7】小刚要用托盘天平称取10.6g的蔗糖（1g以下用游码），称量时他误将物质与祛码的位置放反

了，则称得的蔗糖的实际质量为（）

A.10gB.9.4gC.10.6gD.11.2g

【变式2-8］（22-23九年级上•上海虹口•期中）下列实验基本操作中正确的是

吸取液体

装入粉末状固体加热液体

【变式2-9］（22-23八年级上•上海徐汇・期末）某学生用量筒量取液体，初次读数时正确操作，记录读数为

20mL,取出部分液体后俯视读数为10mL,则该学生实际倒出液体体积为

A.10mLB.大于10mLC.小于10mLD.无法确定

【变式2-10］（22-23八年级上•上海徐汇・期末）下列实验操作正确的是

A.加热时试管夹夹在试管中上部B.加热盛有试管容积《液体的试管

C.量筒读数时视线与液面保持水平D.将鼻子凑近容器口去闻药品的气味

■题型3物质的加热

［例3］（23-24九年级上•上海长宁•期中）图示实验操作规范的是

60二

50三

30-

【变式3-1】加热是最常见的反应条件，这一实验基本操作常要使用酒精灯。下列酒精灯的使用方法中正确

的是

A.若没有火柴，可用酒精灯引燃另一只酒精灯

B.绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火

C.不慎碰倒酒精灯，洒出的酒精在实验台上燃烧起来，用水浇灭

D.为了使酒精灯燃烧更旺，将酒精灯内添满酒精，以增加可燃物

【变式3-2］（22-23九年级上•上海•期中）下列实验操作正确的是

【变式3-3］（22-23八年级上•上海徐汇•期末）下列操作中，不正确的是

A.使用酒精灯前，先向灯里添加酒精至灯嘴处

B.给试管里的液体加热，用酒精灯的外焰加热

C.用灯帽盖灭酒精灯的火焰

D.试管洗涤干净后，将试管口向下放置在试管架

【变式3-4］（23-24九年级上•上海静安•期中）下列图示实验操作中，正确的是

【例4】（22-23九年级上•上海长宁•期中）粗盐提纯的实验中，相关说法正确的是

A.为加快溶解速度，溶解时用多些水B.过滤时用玻璃棒搅拌

C.过滤可以除去粗盐中的所有杂质D.蒸发至大量固体出现熄灭酒精灯

【变式4-1］（23-24九年级上•上海长宁•期中）粗盐的提纯实验中，过滤操作需使用的仪器是

A.蒸发皿B.玻璃棒C.石棉网D.酒精灯

【变式4-2］（23-24九年级上•上海崇明•期中）下列实验操作正确的是

【变式4-3】下列混合物中可以用过滤方法分离的是

A.食盐中混有泥沙B.食盐中混有白糖

C.碳酸钙中有泥沙D.蒸储水中混有酒精

【变式4-4］（23-24九年级上,山东荷泽•期中）正确的实验操作是完成实验任务的重要保障。下列实验操作

正确的是

C.滴加液体D.过滤泥水

■题型5粗盐中难溶性杂质的去除

【例5】（23-24九年级上•上海浦东新•期中）宁波象山海盐晒制历史悠久，其制作工艺是近千年中国海盐传

统生产技艺的缩影。《新唐书・地理志》等书中已有象山晒盐的历史记载。晒好的盐仍为粗盐，小之做了提

纯实验，下列说法错误的是

A.操作①是溶解

B.经过上述流程得到的食盐晶体是纯净物

C.操作②时，为加快过滤，用玻璃棒在过滤器内搅拌

D.小之得到的食盐产率偏低，可能是食盐没有全部溶解就过滤

【变式5-1］（2023・上海静安•一模）粗盐提纯实验中说法正确的是

A.搭建蒸发装置时要先放置酒精灯

B.过滤时玻璃棒必须靠在滤纸上方的漏斗壁上以防止滤纸破损

C.蒸发时需要将滤液全部蒸干后停止加热

D.粗盐不能直接放在烧杯中进行称量

【变式5-2］（23-24九年级下•福建福州•期中）在"粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，下列实验操作正确的

/

【变式5-3］（22-23九年级上•上海徐汇,期中）分离提纯是指将混合物中的杂质分离出来以提高纯度。常用

的方法有过滤、蒸发等。

⑴过滤：是分离和液体的方法。

（2）如图是过滤装置的一部分，请根据图回答：

①若滤纸的边缘有图中的三个位置，则最恰当的位置是（填"a"、"b"或"c"）。

②倒入的液体的液面应略低于（填"a"、"b"或"c"）；

③在过滤的操作过程中，下列可行的操作是o

A.赶走滤纸与漏斗内壁间的气泡

B.将漏斗下端管口悬在烧杯中央

C.过滤时用玻璃棒在漏斗中搅拌

D.可将待过滤的液体先静置片刻再进行过滤操作

⑶粗盐中含有较多的杂质，按照课本"活动与探究”的要求做粗盐提纯实验并计算产率。

ABCDEF

①仪器E的名称是；要完成该实验还需要补充的仪器是o

②"活动与探究"中，操作步骤有：①计算产率、②过滤、③溶解、④蒸发、⑤称量，正确的操作顺序为：

（填序号，且可重复使用）。

③如果学生在操作中发现过滤后的溶液依然浑浊，可能的原因之一是o

④如果学生通过正确计算，实验测得的结果比实际偏低，分析可能的原因之一是：

溶解过程;

蒸发过程;

称量过程o

【变式5-4】化学小组要分离某固体混合物，其中含有二氧化镐（MnO2）、氯化钾（KCI）和少量碳（C）。

已知氯化钾固体能溶于水，二氧化锦和碳不溶于水，二氧化镒化学性质较稳定不与氧气、碳反应。欲通过

以下流程，分离并回收二氧化镒。回答相关问题：

①上述实验过程中玻璃棒在操作1中的作用是:操作2是一（填操作名称）。固体B的成分

是O

②滤液C可以通过蒸发得到固体，蒸发操作需用到的实验仪器有：蒸发皿、铁架台（带铁圈）、

和O

③以下混合物经过操作1和操作2后不能分离的是。（填编号）

A.碳粉和氯化钾B,泥沙和食盐C.二氧化镒和氯化钾D.二氧化镒和碳粉

【变式5-5］（23-24九年级上•上海杨浦•期中）粗盐中含有较多的可溶性杂质（氯化镁、氯化钙等）和不溶

性杂质，对粗盐进行提纯。

⑴操作团的名称是。该过程需要的玻璃仪器有、玻璃棒、烧杯，其中玻璃棒在该操作中的作用

是O

（2）经过操作团得到的精盐属于（选填"纯净物"或"混合物）。

⑶计算所获得的精盐产率，发现产率偏低。分析导致产率偏低的可能原因是.

A.溶解时水加太少B.过滤时，滤纸未紧贴漏斗内壁

C.加热时液体、晶体飞溅D.精盐中的水没有蒸干

■题型6实验废弃物处理和洗涤仪器

[例6]（23-24九年级上•上海•阶段练习）下列实验操作正确的是

A.为了节约药品，用剩的药品应放回原瓶中

B.试管夹应夹在试管的中下部

C.加热试管前，外壁上仍有水珠

D.熄灭酒精灯，用灯帽盖灭

【变式6-1】下列化学实验操作行为中，正确的是

A.实验剩余的药品应放回原试剂瓶

B.若取无腐蚀性的药品可直接用手拿

C.向燃着的酒精灯内添加酒精

D.取用液体时若无量的说明，应取1-2毫升

【变式7-1】下列实验数据合理的是

A.用托盘天平称取13.22g食盐

B.用10mL量筒量取6.23mL水

C.用10mL量筒量取7.5mL酒精

D.普通温度计上显示的室温读数为25.62回

【变式7-2】下列对某一主题的知识归纳，完全正确的一组是

A.实验安全B.化学中的数据

酒精洒出在桌上燃烧一一用湿布盖灭用温度计测量体温一一37.52回

药液溅入眼睛一一立即用水冲洗用100mL量液体体积--7.5mL

C.药品的取用D.物质的性质

剩余药品处理---放回原瓶硫磺能燃烧一一物理性质

粉末状固体取用一一药匙铜作导线一一物理性质

A.AB.BC.CD.D

【变式7-3］（2024・重庆・三模）小鲁对课本中有关实验进行误差分析，其中错误的是

选项实验数据可能原因

A测量得到空气中氧气含量大于1实验前弹簧夹没有夹紧

B用量筒量取5mL水，实际体积为5.4mL量取水时，仰视读数

C用托盘天平称量5g食盐，实际质量为5.3g祛码和食盐位置颠倒

D电解水，得到氧气和氢气的体积比小于L2氧气溶于水的能力比氢气强

A.AB.BC.CD.D

■题型8实验室规则与安全

［例8］下列实验操作符合操作规范和实验室安全规则要求的是

A.实验时，易燃易爆品要远离火源

B.药液溅到眼睛里，应立即揉揉眼睛缓解一下

C.给试管里的液体加热时，试管口对着实验者，以便于观察

D.为了操作方便，对于没有毒和腐蚀性的药品，可以用手直接去拿

【变式8-1】下列对某一主题的知识归纳，完全正确的一组是

A.实验安全B.化学中的数据

酒精洒出在桌上燃烧一一用湿布盖灭用温度计测量体温一一37.52回

药液溅入眼睛一一立即用水冲洗用100mL量液体体积--7.5mL

C.药品的取用D.物质的性质

剩余药品处理一一放回原瓶硫磺能燃烧一一物理性质

粉末状固体取用一一药匙铜作导线一一物理性质

A.AB.BC.CD.D

【变式8-2］下列关于实验室安全知识正确的是

A.熟悉实验室中灭火器、电闸的位置B.将鼻孔凑近集气瓶口闻气体气味

C.用冷水冲洗刚刚加热结束的试管D.将实验室剩余药品带回家做实验

【变式8-3］（23-24九年级上•四川宜宾•期中）浓氨水用途广泛，具有腐蚀性。浓氨水试剂瓶上应张贴的危

险化学品标志是

【变式8-4］（22-23九年级上,山西太原•期中）固体酒精常用于给餐桌上的食物加热，盛装固体酒精的桶上

应张贴的标志是♦

［例9］（23-24九年级上•四川成都•期中）如图是某学习小组对"人体吸入的空气和呼出的气体的探究"的实

验。下列叙述正确的是

澄清石灰水

「］呼出的气体

实验2

A.将实验室的集气瓶直接拿进教室，盖上玻璃片，就可收集到教室的空气

B.实验1中呼出气体中燃着的木条比空气中燃着的木条燃烧时间长

C.实验1可以得出：呼出气体中氧气含量比空气中的低

D.实验2可以得出：呼出气体中的二氧化碳含量比空气中的高

【变式9-1］（22-23八年级上•山东东营•期中）下列属于蜡烛燃烧实验现象的是

A.蜡烛燃烧时火焰为三层，外焰最亮

B.蜡烛燃烧时产生二氧化碳和水

C.蜡烛燃烧时生成的二氧化碳能使澄清石灰石变浑浊

D.罩在火焰上方的烧杯内壁有白烟

【变式9-2］（23-24八年级下•山东青岛•期中）某同学利用如图创新实验对蜡烛及其燃烧过程进行探究：U

型管内形成一个相对密闭的空间。蜡烛燃烧一段时间后熄灭，观察到澄清石灰水变浑浊，U型管内出现大量

水雾。下列说法中，不正确的是

A.蜡烛燃烧过程中既有物理变化又有化学变化

B.该实验说明蜻烛燃烧生成了二氧化碳和水

C.实验过程中还会看到左侧U型管内液面上升

D.如果用水代替石灰水，看不到明显的实验现象

【变式9-3］（23-24九年级上•广东惠州•期中）英国科学家法拉第曾用蜡烛（主要成分为石蜡）做过一个有趣

的“母子火焰〃实验，如图所示。下列有关分析错误的是

A.母火焰的外焰部分石蜡燃烧充分，无石蜡蒸气

B.若导管太长，石蜡蒸气易冷凝，不能从导管末端导出

C.导管的一端要插入母火焰的中心部位，是因为该处氧气充足

D.实验现象说明石蜡的沸点较低，受热易变成气态

【变式9-4］（23-24九年级上•四川成都・期中）下列关于“蜡烛燃烧"、"人体吸入的空气和呼出气体的探究"

叙述中，正确的说法是

干^

塌燃着的

v11木子

i：：：：澄清的

II二二三一石灰水

1呼出的气体

B.蜡烛熄灭，产生

A.观察到有水和二氧C.证明人呼出的气体中含有较多的二D.证明人呼出的气

白烟是水和二氧化

化碳生成氧化碳体中含较少的氧气

碳

A.AB.BC.CD.D

【变式9-5］（23-24九年级上•安徽合肥•期中）下列关于“蜡烛燃烧"、"人体吸入的空气和呼出气体的探究"

叙述中，正确的说法是

燃着

燃着

木

木

的

的

条

干燥玻璃条

干燥玻璃片V

置于空气中‘

人体吸入的空气人体呼出的空气

①②④

A.①图，观察到有水和二氧化碳生成

B.②图，蜡烛熄灭时，产生白烟是化学变化

C.③图，得出人体呼出的气体中水蒸气含量升高

D.④图，得出人体呼出的气体中二氧化碳含量升高

【变式9-6］（23-24九年级上•河北保定•期中）如图是对蜡烛燃烧的探究实验，下列有关说法错误的是

A.蜡烛燃烧时将化学能转化为热能

B.甲图实验可以比较出蜡烛火焰各层的温度高低

C.乙图实验可验证蜡烛燃烧后有二氧化碳生成

D.丙图实验中的白烟具有可燃性，是石蜡的固体小颗粒

【变式9-7］小华同学做"人体吸入空气和呼出气体成分差异探究"实验时，分别收集两瓶空气样品和两瓶人

体呼出的气体进行探究。如图所示，关于这两个实验的说法中正确的是

燃着的燃着的

A.实验1中，燃着的小木条在甲中立即熄灭

B.实验1说明人体呼出气体中氧气含量比空气中氧气含量更低

C.实验2中，乙瓶的澄清石灰水变浑浊说明人体呼出的都是二氧化碳

D.实验2中，甲瓶的澄清石灰水无明显变化表明空气中不含二氧化碳

■题型10微型空气质量“检测站”的组装与使用

【例10】（23-24九年级上•上海金山,期中）排放到空气中，不会造成大气污染的是

A.二氧化碳B.二氧化氮C,二氧化硫D.可吸入颗粒物

【变式10-1】（2024•福建三明•二模）学习小组建立微型空气质量"监测站"。下列物质不需要列入监测项目

的是

A.PMioB.臭氧C.二氧化氮D.二氧化碳

【变式10-2］（2024・广西•模拟预测）天气影响我们的出行和心情。如图是世界气象日百色当日天气状况。

有关说法错误的是

n12:00

百色

空气质量更多》

指数

PM1029

PM2.519

NO212

SO,5

O372

CO0

A.PM2.5是指直径小于等于2.5微米的颗粒物

B.SO2和NO2都是造成酸雨的污染物

C.03层能有效防御紫外线

D.空气质量指数数值越大，空气质量越好

【变式10-3］（2024•广东佛山•二模）⑶微型空气质量"检测站”。

i.上图是"检测站”测到顺德区4月4日的空气质量情况，当天（填"非常适合"、"不适合"）户外运

动，其首要污染物是o

0.若要获得天气的其他情况，"检测站"还需选择（答一种）等气象传感器。

【变式10-4］（2024・湖北十堰•三模）随着环保意识的提高，人们对空气质量越来越关注。查阅网络，认识

微型空气质量"检测站"（如图），请回答下列问题。

气象参数传感器

太阳能物传感器模组

还器

，:.气线传输模块

电控箱

⑴为防止金属电控箱表面锈蚀可进行的操作是。太阳能板工作时进行的能量转化是

（2）目前我国空气质量检测中污染物包括（填字母序号）。

A.细颗粒物B.氮气C.二氧化氮D.二氧化碳E.二氧化硫

（3广绿水青山就是金山银山。"为了保护人类赖以生存的空气，请思考，我们自己在校园中能做什

么？。

【变式10-5］（23-24八年级下•山东烟台•期中）空气是一种宝贵的自然资源，我们应该珍惜和保护。以下

是国家关于空气污染指数与质量级别的对应关系表:

污染指数50以下51-100101-150150-200201-300300以上

质量级别回回0(1)0(2)回回

①某城市某日的空气污染指数为103〜1