课时作业05 方程与不等式的解法(教师版)_第1页
课时作业05 方程与不等式的解法(教师版)_第2页
课时作业05 方程与不等式的解法(教师版)_第3页
课时作业05 方程与不等式的解法(教师版)_第4页
课时作业05 方程与不等式的解法(教师版)_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

课时作业05方程与不等式的解法解下列方程(1)(2)(3);(4)(5)(6)(7)(8);(9).(10)(11)(12)【答案】(1)或;(2)或(3);(4).;(6)(7),(8),;(9),(10)(11),(12),【解析】(1)由可知:∴即或.(2)由可知:从而可得:∴,.(3),,∴,;(4),,,,∴,.(5)解得:(6)或解得:.(7)(8)....,;(9)∵,,,∴,∴.即,.,解得:.(1)∴x+2=0或x-4=0∴,(12)∴x-2=0或2x-6=0,.解下列一元二次不等式(1)(2)(3);(4).(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11);(12);【答案】(1);(2)(3);(4).(5)或(6)或{或};(8);(9);(10).(11);(12)或【解析】(1)不等式可化为,解得,所以不等式的解集为;(2)不等式中,,所以不等式的解集为.(3)原不等式可化为,∵,∴方程无实根,又二次函数的图象开口向上,∴原不等式的解集为.(4)原不等式可化为,∵,∴方程无实根,又二次函数的图象开口向上,∴原不等式的解集为.(5)由得,即,解得或,所以不等式的解集为或;(6),∴不等式的解集为或.(7)不等式可化为,解得或,所以该不等式的解集为或;(8)不等式,因式分解得,可得不等式的解集为.(9)不等式,即,对应的方程的根为,可得不等式的解集为.(10)不等式,化简得,可得不等式的解集为.(11)由得,则,即不等式的解集为;(12)由得,解得或,即原不等式的解集为或解绝对值不等式(2)(3)(4)(5)(6)【答案】(1)(2)(3)或.(4)(5)或(6)【解析】(1)由得,所以,则,所以原不等式的解集为;(2)或,解得或,所以不等式的解集为.(3)当时,原不等式恒成立;当时,原不等式两边平方,得,令,则,解得或,又,有或.综上,原不等式的解集为或.(4)由得,解得,故原不等式的解集为.(5)由,可得或,解得或,解集为或;(6)因为,所以或,解得;解得,即原不等式的解集为解分式不等式(2).(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)【答案】(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)或(8)(9)【解析】(1)由,得,即,或,得或,得或,即不等式的解集为.(2)因为.所以.所以.所以.经检验,是原方程的解.∴原方程的解是.(3)由得,即,即,解得,即不等式的解集为;(4)(1),即,解得:,不等式的解集是;(5),解得或,所以不等式的解集为.(6),即,,即且,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论