《第十三课 在社区中生活》（同步训练）初中道德与法治八年级上册-教科版-2024-2025学年

《第十三课在社区中生活》同步训练(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、以下哪个选项不属于社区居民共同遵守的社会规范？A.邻里守望相助B.社区公共秩序C.个人隐私保护D.社区文化活动2、以下哪种行为体现了社区居民的文明素质？A.随意乱扔垃圾B.在公共场所大声喧哗C.邻里之间友好相处D.未经允许进入他人住宅3、在我国，社区是居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。以下哪个选项不属于社区居民自我管理的范畴？A.居民委员会的选举B.社区文化活动组织C.社区卫生管理工作D.社区经济活动管理4、以下哪项不属于社区成员共同参与社区建设的行为？A.参加社区志愿者活动B.积极提出社区建设建议C.主动参与社区管理工作D.只关注自己所在的小区，不关心社区的整体发展5、下列关于社区生活的说法，不正确的是：A.社区是人们日常生活的基本场所。B.社区成员之间的相互帮助是社区生活的重要特征。C.社区活动仅限于成年人参与。D.社区为居民提供了休闲娱乐的场所。6、以下哪个选项不属于社区居民共同遵守的社区规范？A.尊重他人，不干扰邻里。B.保持环境整洁，不乱扔垃圾。C.私自占用公共空间。D.遵守交通规则，不违规停车。7、在社区生活中，积极参与社区服务活动能够：A.增加个人的经济收入B.提升个人的社会实践能力和责任感C.减少与邻居的交流机会D.降低个人的生活质量8、关于社区中的法律法规宣传，以下说法正确的是：A.法律法规宣传仅是政府的责任，居民无需关心B.社区成员应主动了解并遵守法律法规，促进和谐社区建设C.法律法规宣传对青少年没有特别意义D.法律法规宣传只针对成年人进行9、在社区生活中，下列哪项行为不符合良好的公民意识？A.参与社区组织的环保活动B.在公共区域随意丢弃垃圾C.遵守社区规定的时间进行装修D.主动帮助有需要的邻居10、为了促进社区内的和谐关系，以下哪个行动最有助于实现这一目标？A.尽量减少与邻居的交流以避免冲突B.积极参与社区举办的各类文化活动C.在社区内宣传自己的商业产品D.不理会社区公共事务，专注于个人生活11、在社区中，积极参与公共事务讨论和志愿服务活动能够：A.增强个人的法律意识B.提升居民之间的信任度和凝聚力C.减少社区内的犯罪率D.直接提高居民的生活水平12、当遇到邻里纠纷时，最合适的解决方式是：A.立即报警处理B.请求社区调解委员会介入C.自行解决问题，避免麻烦D.寻求网络舆论支持二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题：阅读材料《第十三课在社区中生活》随着城市化进程的加快，社区已经成为人们生活的基本单位。在社区中，居民们共同参与社区管理，共同维护社区的和谐与安宁。以下是一些关于社区生活的材料和观点：材料一：某社区开展了“邻里守望”活动，通过居民间的互帮互助，增进了邻里之间的感情，减少了社区纠纷。材料二：我国法律规定，居民有义务维护社区的安全和秩序，对于违反社区规定的行为，居民有责任予以制止。观点一：社区是居民共同生活的家园，我们每个人都应该为社区的美好环境贡献自己的力量。观点二：社区管理是居民自治的重要体现，居民应该积极参与社区事务，共同维护社区的和谐。请根据以上材料，回答以下问题：1、某社区开展了“邻里守望”活动，这一活动的主要目的是什么？2、根据我国法律规定，居民在社区中应承担哪些责任？3、结合材料一和材料二，谈谈你对“社区是居民共同生活的家园”这一观点的理解。第二题阅读材料：在和谐社区的建设中，居民们积极参与社区活动，共同维护社区环境，形成了良好的社区风气。李阿姨是社区的一位热心居民，她不仅关心自己的家庭，还经常参与社区志愿服务，帮助孤寡老人和贫困家庭。去年冬天，李阿姨得知邻居张奶奶家里的暖气坏了，她立刻联系了物业，并且自己先垫付了修理费用。修好后，张奶奶非常感激，但李阿姨却说：“大家都是邻居，互相帮助是应该的。”不仅如此，李阿姨还发起了“绿色家园”行动，号召居民一起种植花草树木，美化居住环境。在她的带动下，越来越多的居民加入了这个行列，社区花园逐渐变得郁郁葱葱。此外，为了提高社区的安全性，李阿姨又组织了一支由退休老人组成的巡逻队，每天晚上在社区内巡逻，确保大家的安全。今年，社区决定评选“最美居民”，以表彰那些为社区做出突出贡献的人。经过投票，李阿姨高票当选，成为大家心目中的榜样。在接受采访时，李阿姨表示，她所做的这一切都是为了让大家生活得更幸福、更温馨。她说：“一个社区就像一个大家庭，只有每个人都有责任感，才能让我们的社区更加美好。”根据上述材料，请回答下列问题：1、李阿姨的行为体现了哪些优秀的品德？请结合材料具体说明。（6分）2、从李阿姨的事迹中，我们可以学到什么？如何在日常生活中实践这些道理？（8分）3、如果你所在的社区要开展“最美居民”评选活动，你会推荐谁？请简述理由，并谈谈你认为什么样的人才能称得上是“最美居民”。（6分）第三题：阅读材料：在社区中，我们不仅需要遵守法律法规，还需要具备良好的道德品质。以下是在社区中生活的一些场景：（1）小明在放学回家的路上，看到一位老人摔倒了，他立即上前扶起老人，并询问是否需要帮助。（2）小华在小区花园里捡到了一个钱包，里面有身份证、银行卡等重要证件，她立即将钱包交给了物业管理人员。（3）小李在社区宣传栏上看到有关于环保知识的讲座，便报名参加了。一、小题1、根据阅读材料，请列举出在社区中生活的三个场景。二、小题2、请结合材料，谈谈在社区中生活应该具备哪些道德品质。三、小题3、请结合实际，谈谈如何营造和谐的社区环境。第四题阅读材料：在和谐社区的建设中，居民们积极参与社区活动，共同维护社区环境。某社区为了提升居民的生活质量，组织了一系列的活动，包括环境保护讲座、垃圾分类宣传、志愿者服务等。同时，社区还设立了“最美家庭”评选活动，鼓励家庭成员间相互关爱，促进家庭和睦。小李是该社区的一名积极分子，他不仅参加了多次社区组织的环保活动，还主动担任了社区图书馆的管理员。在他的带动下，越来越多的年轻人加入到志愿者队伍中来，为社区的发展贡献自己的力量。小李说：“我希望能够通过自己的行动，感染身边的每一个人，让我们社区更加美好。”根据上述材料，请回答下列问题：1、小李参与社区活动的行为体现了哪些道德品质？（6分）2、结合实际生活，谈谈你认为如何才能更好地参与社区建设和维护？（8分）3、如果你也想成为像小李那样的社区活动积极分子，你会采取哪些具体措施？（6分）第五题：阅读以下材料，回答下列问题。材料一：我国社区是居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。社区建设以居民需求为导向，提供各种公共服务，促进居民之间的交流与和谐。材料二：小明的社区经常举办各类文化活动，如社区运动会、书法比赛等，丰富了居民的文化生活，增强了社区的凝聚力。材料三：为了提高社区环境，社区居委会组织了一次“美化家园”活动，居民们积极参与，共同清理社区垃圾，使社区环境焕然一新。1、根据材料一，简述我国社区的性质和作用。2、结合材料二，谈谈社区文化活动对居民和社区的意义。3、根据材料三，分析社区参与“美化家园”活动对居民和社区的影响。《第十三课在社区中生活》同步训练及答案解析一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、以下哪个选项不属于社区居民共同遵守的社会规范？A.邻里守望相助B.社区公共秩序C.个人隐私保护D.社区文化活动答案：C解析：社区居民共同遵守的社会规范主要包括邻里守望相助、社区公共秩序和社区文化活动等，而个人隐私保护属于个人层面的权利和责任，不属于社区居民共同遵守的社会规范。因此，C选项正确。2、以下哪种行为体现了社区居民的文明素质？A.随意乱扔垃圾B.在公共场所大声喧哗C.邻里之间友好相处D.未经允许进入他人住宅答案：C解析：社区居民的文明素质体现在日常生活中对他人、社区和他人的公共财产的尊重和爱护。邻里之间友好相处，体现了社区居民的文明素质，有利于构建和谐的社区关系。而A、B、D选项均属于不文明行为，不符合题意。因此，C选项正确。3、在我国，社区是居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。以下哪个选项不属于社区居民自我管理的范畴？A.居民委员会的选举B.社区文化活动组织C.社区卫生管理工作D.社区经济活动管理答案：D解析：社区居民自我管理的范畴主要包括居民委员会的选举、社区文化活动组织、社区卫生管理工作等。社区经济活动管理属于政府管理的范畴，因此D选项不属于社区居民自我管理的范畴。4、以下哪项不属于社区成员共同参与社区建设的行为？A.参加社区志愿者活动B.积极提出社区建设建议C.主动参与社区管理工作D.只关注自己所在的小区，不关心社区的整体发展答案：D解析：社区成员共同参与社区建设的行为包括参加社区志愿者活动、积极提出社区建设建议、主动参与社区管理工作等。选项D表示只关注自己所在的小区，不关心社区的整体发展，这种行为不利于社区的整体和谐与进步，因此不属于社区成员共同参与社区建设的行为。5、下列关于社区生活的说法，不正确的是：A.社区是人们日常生活的基本场所。B.社区成员之间的相互帮助是社区生活的重要特征。C.社区活动仅限于成年人参与。D.社区为居民提供了休闲娱乐的场所。答案：C解析：选项A、B和D都是对社区生活的正确描述。社区确实是人们日常生活的基本场所，社区成员之间的相互帮助是社区生活的重要特征，同时社区也确实为居民提供了休闲娱乐的场所。而选项C的说法不正确，因为社区活动不仅限于成年人参与，未成年人也可以参与社区组织的各种活动。因此，正确答案是C。6、以下哪个选项不属于社区居民共同遵守的社区规范？A.尊重他人，不干扰邻里。B.保持环境整洁，不乱扔垃圾。C.私自占用公共空间。D.遵守交通规则，不违规停车。答案：C解析：选项A、B和D都是社区居民共同遵守的社区规范。尊重他人、保持环境整洁、遵守交通规则和不违规停车都是维护社区和谐与秩序的基本要求。而选项C提到的“私自占用公共空间”是不符合社区规范的行为，因为这会侵犯其他社区居民的权益。因此，正确答案是C。7、在社区生活中，积极参与社区服务活动能够：A.增加个人的经济收入B.提升个人的社会实践能力和责任感C.减少与邻居的交流机会D.降低个人的生活质量答案：B解析：参与社区服务活动主要是为了贡献社会、帮助他人，这不仅能提升个人的社会实践能力，还能增强社会责任感。因此，选项A、C和D并不符合实际情况或目的，而选项B正确反映了参与社区服务活动的正面影响。8、关于社区中的法律法规宣传，以下说法正确的是：A.法律法规宣传仅是政府的责任，居民无需关心B.社区成员应主动了解并遵守法律法规，促进和谐社区建设C.法律法规宣传对青少年没有特别意义D.法律法规宣传只针对成年人进行答案：B解析：在社区中，法律法规的宣传不仅是政府的责任，也是每个居民应该关注的事情。社区成员主动了解法律法规有助于提高法律意识，预防犯罪，维护自身权益，促进社区和谐稳定。因此，选项B是正确的。其他选项A、C和D则忽视了法律法规宣传对于全体社区成员的重要性，特别是对于青少年的教育意义和所有年龄段人群的相关性。9、在社区生活中，下列哪项行为不符合良好的公民意识？A.参与社区组织的环保活动B.在公共区域随意丢弃垃圾C.遵守社区规定的时间进行装修D.主动帮助有需要的邻居答案：B解析：良好的公民意识体现在尊重他人、爱护环境和遵守规则等方面。选项A、C和D都是体现良好公民意识的行为，而选项B则违反了保护环境的原则，不利于构建和谐社区。10、为了促进社区内的和谐关系，以下哪个行动最有助于实现这一目标？A.尽量减少与邻居的交流以避免冲突B.积极参与社区举办的各类文化活动C.在社区内宣传自己的商业产品D.不理会社区公共事务，专注于个人生活答案：B解析：构建和谐社区需要居民之间的积极互动和共同参与。选项B中提到的积极参与社区文化活动能够增进居民间的了解和友谊，对促进社区和谐非常有益。相比之下，其他选项要么忽视了社区成员之间的联系（A和D），要么可能给其他居民带来不必要的干扰（C）。因此，选择B作为正确答案。11、在社区中，积极参与公共事务讨论和志愿服务活动能够：A.增强个人的法律意识B.提升居民之间的信任度和凝聚力C.减少社区内的犯罪率D.直接提高居民的生活水平答案：B解析：积极参与公共事务讨论和志愿服务活动主要有助于提升社区成员之间的交流与合作，增加彼此的信任感，并增强社区的整体凝聚力。虽然这些活动也可能间接影响选项A、C和D中提到的因素，但最直接的效果体现在居民间关系的改善上，因此正确答案是B。12、当遇到邻里纠纷时，最合适的解决方式是：A.立即报警处理B.请求社区调解委员会介入C.自行解决问题，避免麻烦D.寻求网络舆论支持答案：B解析：在处理邻里纠纷时，选择通过社区调解委员会等正式渠道来解决问题是最为恰当的方式。社区调解委员会具有专业的调解能力和经验，可以公平公正地帮助双方找到满意的解决方案，同时也有利于维护社区和谐。其他选项要么可能加剧矛盾（如自行解决），要么不是最适合的第一步行动（如立即报警或寻求网络舆论支持）。因此，正确答案是B。二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题：阅读材料《第十三课在社区中生活》随着城市化进程的加快，社区已经成为人们生活的基本单位。在社区中，居民们共同参与社区管理，共同维护社区的和谐与安宁。以下是一些关于社区生活的材料和观点：材料一：某社区开展了“邻里守望”活动，通过居民间的互帮互助，增进了邻里之间的感情，减少了社区纠纷。材料二：我国法律规定，居民有义务维护社区的安全和秩序，对于违反社区规定的行为，居民有责任予以制止。观点一：社区是居民共同生活的家园，我们每个人都应该为社区的美好环境贡献自己的力量。观点二：社区管理是居民自治的重要体现，居民应该积极参与社区事务，共同维护社区的和谐。请根据以上材料，回答以下问题：1、某社区开展了“邻里守望”活动，这一活动的主要目的是什么？2、根据我国法律规定，居民在社区中应承担哪些责任？3、结合材料一和材料二，谈谈你对“社区是居民共同生活的家园”这一观点的理解。答案：1、某社区开展“邻里守望”活动的主要目的是增进邻里之间的感情，减少社区纠纷，营造和谐的社区氛围。2、根据我国法律规定，居民在社区中应承担以下责任：（1）维护社区的安全和秩序；（2）遵守社区规定；（3）对于违反社区规定的行为，予以制止或举报。3、社区是居民共同生活的家园，这一观点体现了社区与居民之间的紧密联系。居民作为社区的一份子，应当积极参与社区事务，共同维护社区的和谐与安宁。通过“邻里守望”活动和遵守社区规定，居民可以增强社区凝聚力，营造一个温馨、和谐的居住环境。第二题阅读材料：在和谐社区的建设中，居民们积极参与社区活动，共同维护社区环境，形成了良好的社区风气。李阿姨是社区的一位热心居民，她不仅关心自己的家庭，还经常参与社区志愿服务，帮助孤寡老人和贫困家庭。去年冬天，李阿姨得知邻居张奶奶家里的暖气坏了，她立刻联系了物业，并且自己先垫付了修理费用。修好后，张奶奶非常感激，但李阿姨却说：“大家都是邻居，互相帮助是应该的。”不仅如此，李阿姨还发起了“绿色家园”行动，号召居民一起种植花草树木，美化居住环境。在她的带动下，越来越多的居民加入了这个行列，社区花园逐渐变得郁郁葱葱。此外，为了提高社区的安全性，李阿姨又组织了一支由退休老人组成的巡逻队，每天晚上在社区内巡逻，确保大家的安全。今年，社区决定评选“最美居民”，以表彰那些为社区做出突出贡献的人。经过投票，李阿姨高票当选，成为大家心目中的榜样。在接受采访时，李阿姨表示，她所做的这一切都是为了让大家生活得更幸福、更温馨。她说：“一个社区就像一个大家庭，只有每个人都有责任感，才能让我们的社区更加美好。”根据上述材料，请回答下列问题：1、李阿姨的行为体现了哪些优秀的品德？请结合材料具体说明。（6分）答案：李阿姨的行为主要体现了乐于助人、无私奉献、有责任感和集体荣誉感等优秀品德。例如，当得知张奶奶家暖气故障时，她主动联系物业并垫资修理，这反映了她乐于助人的精神；发起“绿色家园”行动，鼓励居民共同美化环境，则展示了她的无私奉献和对社区的责任感；而组织巡逻队保障社区安全，更是将个人利益置于次要位置，优先考虑集体福祉的表现。2、从李阿姨的事迹中，我们可以学到什么？如何在日常生活中实践这些道理？（8分）答案：从李阿姨的事迹中，我们可以学到关心他人、积极参与公共事务、勇于承担社会责任等重要品质。在日常生活中，我们可以通过以下方式来实践这些道理：主动帮助身边需要帮助的人，如同学遇到困难时伸出援手；积极参加学校或社区组织的公益活动，如环保宣传、义务劳动等；增强自身的责任感，比如认真完成作业、遵守校规校纪等，用实际行动为构建和谐社会贡献力量。3、如果你所在的社区要开展“最美居民”评选活动，你会推荐谁？请简述理由，并谈谈你认为什么样的人才能称得上是“最美居民”。（6分）答案：如果我所在的社区要开展“最美居民”评选活动，我会推荐像李阿姨这样的人。理由是在面对社区内的各种问题时，她总是第一个站出来解决问题，不仅关心邻里，还致力于改善整个社区的生活环境。我认为，“最美居民”应当是那些具有强烈的社会责任感，愿意为他人着想，积极投身于公益事业，能够用自己的行动影响和带动周围的人，共同营造一个温暖、和谐、美好的生活环境的人。第三题：阅读材料：在社区中，我们不仅需要遵守法律法规，还需要具备良好的道德品质。以下是在社区中生活的一些场景：（1）小明在放学回家的路上，看到一位老人摔倒了，他立即上前扶起老人，并询问是否需要帮助。（2）小华在小区花园里捡到了一个钱包，里面有身份证、银行卡等重要证件，她立即将钱包交给了物业管理人员。（3）小李在社区宣传栏上看到有关于环保知识的讲座，便报名参加了。一、小题1、根据阅读材料，请列举出在社区中生活的三个场景。答案：1、小明扶起摔倒的老人；2、小华捡到钱包并交给了物业管理人员；3、小李参加环保知识讲座。二、小题2、请结合材料，谈谈在社区中生活应该具备哪些道德品质。答案：在社区中生活应具备关爱他人、诚实守信、爱护环境等道德品质。三、小题3、请结合实际，谈谈如何营造和谐的社区环境。答案：1、遵守法律法规，维护社区秩序；2、积极参与社区活动，增进邻里关系；3、关心社区环境，共同维护社区美好家园。第四题阅读材料：在和谐社区的建设中，居民们积极参与社区活动，共同维护社区环境。某社区为了提升居民的生活质量，组织了一系列的活动，包括环境保护讲座、垃圾分类宣传、志愿者服务等。同时，社区还设立了“最美家庭”评选活动，鼓励家庭成员间相互关爱，促进家庭和睦。小李是该社区的一名积极分子，他不仅参加了多次社区组织的环保活动，还主动担任了社区图书馆的管理员。在他的带动下，越来越多的年轻人加入到志愿者队伍中来，为社区的发展贡献自己的力量。小李说：“我希望能够通过自己的行动，感染身边的每一个人，让我们社区更加美好。”根据上述材料，请回答下列问题：1、小李参与社区活动的行为体现了哪些道德品质？（6分）答案：小李参与社区活动的行为体现了无私奉献、责任感、团队合作和领导力等道德品质。他积极参与各种社区活动，展现了对社会的责任感；担任图书馆管理员，体现了他的无私奉献精神；带动其他年轻人参与志愿活动，显示了他的团队合作精神和一定的领导能力。（每个点2分，共6分）2、结合实际生活，谈谈你认为如何才能更