八上物理：【北京】期末模拟卷02【第1~4章】

2023-2024学年上学期期末模拟考试八年级物理（考试时间：90分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷共12页，共两部分，五道大题，35道小题。2．在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名和学号。3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。4．在答题卡上，选择题、作图题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。5．测试范围：第一章~第四章（京改版八年级全一册）。6．考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。第一部分1．（2022房山区期末改编）在国际单位制中，密度的单位是A．千克（kg） B．牛顿（N） C．帕斯卡（Pa） D．千克/米3（kg/m3）2．如图所示的四个实例中，为了增大压强的是AABCD饮料管的一端剪成斜口在铁轨下面铺枕木书包背带做得较宽图钉帽的面积做得较大3．（2023北京中考）如图所示的实例，目的是为了减小摩擦的是AABCD轮滑鞋装有滚轮运动鞋底有凹凸的花纹脚蹬面做得凹凸不平守门员戴着防滑手套4．如图所示，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在A点用力容易把门关上．这说明力的作用效果与下列哪个因素有关A．大小B．方向C．作用点D．受力面积5．（2020顺义区期末改编）一个物体同时受到同一直线上两个力的作用，其中F1=2N，F2=5N，若用一个力等效代替这两个力，则这个力的大小A．一定是零B．可能是3NC．可能是5ND．一定是7N6．如图所示的实例中，利用了“流体压强与流速关系”工作的是A.茶壶B.吸盘挂钩C.飞机机翼上面凸起D.船闸A.茶壶B.吸盘挂钩C.飞机机翼上面凸起D.船闸7．（2023西城区二模）关于如图所示的声现象，下列说法正确的是唱针唱针唱片ABCDA．早期的机械唱片上有一圈圈沟槽，唱针划过沟槽时振动发出声音B．用等大的力依次敲击装水的玻璃瓶，能发出的声音的响度不同C．纺织工人工作时佩戴耳罩，是为了在传播过程中减弱噪声D．汽车用倒车雷达可探测到障碍物，说明超声波能传递能量8．在如图所示的各种情景中，物体受到F1与F2两个力的作用，这两个力彼此平衡的是AABCD9．如图所示，斜面固定在水平面上，将小车从斜面上某一位置由静止释放，小车会在水平面上运动一段距离后静止。下列说法中正确的是A．小车在水平面上能继续运动是由于小车具有惯性B．小车最终会停下来是力说明维持物体运动的原因C．小车在水平面上运动的过程中，受到的是平衡力D．若小车到达水平面时所受的力全部消失，则它将立即停下来10．如图甲所示，小红和小刚静止在水平地面上，小红的质量比小刚小。小红用力一推静止的小刚，两人同时向相反的方向运动，如图乙所示，在推动过程中，小红对小刚的作用力为F1，小刚对小红的作用力为F2.则对F1、F2分析正确的是A．F2大于F1B．F2小于F1C．F1与F2是一对相互作用的力D．F1与F2是一对平衡力11．（2023丰台区一模）1648年，法国科学家帕斯卡做了一个著名的实验，如图所示。在一个密闭的木桶内装满水，从桶盖上面插进一根细长的管子。他在楼房的阳台上向细管中倒水。结果只用了几杯水，就把桶撑裂了。g取10N/kg，下列说法正确的是A．木桶被撑裂是由于桶内水的重力增大造成的B．细管的横截面积较小，倒入几杯水后深度变化很大，水对桶压强增大很多C．桶底受到的水的压力等于桶和细管内水的重力之和D．桶高0.6m，当细管内水深3.4m时，水对桶底的压强是6000Pa12．如图所示，把小桌甲倒放在海绵上，其上放一个物体乙，它们静止时，物体乙的下表面和小桌甲的桌面均水平。已知小桌甲重G1，桌面面积为S1；物体乙重G2，下表面的面积为S2，下列说法正确的是A．甲对海绵的压力就是甲受到的重力B．乙对甲的压力就是乙受到的重力C．甲对海绵的压强大小为D．乙对甲的压强大小为13．甲、乙、丙三个小球的质量m和体积V如下表所示，将它们浸没在水中释放，在其稳定后，三个小球所受的浮力分别为、和。下列判断正确的是小球甲乙丙m/g304054V/cm3605020A． B．C． D．14．如图所示，完全相同的烧杯甲中装有酒精，乙中装有水，它们静止在水平桌面上。完全相同的物块A在细线的拉力作用下浸没在液体中处于静止状态，此时两液面相平。已知ρ酒精<ρ水，下列说法中正确的是A．酒精和水对甲、乙烧杯底的压强相等B．物块在甲、乙烧杯中受到的浮力相等C．甲烧杯中细线对物块的拉力大于乙烧杯中细线对物块的拉力D．甲烧杯对桌面的压强小于乙烧杯对桌面的压强15．（2021顺义区一模）在测量某种液体的密度时，选用弹簧测力计、细线、物体A、圆柱形容器和水按照图甲、乙、丙所示依次进行实验。三次测量弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3，水的密度用ρ水表示，待测液体的密度用ρ表示，则下列ρ的表达式中正确的是A． B．C． D．（下列每题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共10分，每题2分。每题选项全选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）16．（2022烟台中考改编）踢足球是很多同学喜欢的体育活动之一，下列有关说法正确的是A．运动员踢出去的足球在空中飞行时，受到重力和脚的踢力B．运动员踢足球时脚会有疼痛感，表明力的作用是相互的C．守门员抱住飞向球门的足球，表明力可以改变物体的运动状态D．只要运动员对足球施加大小相同的力，力的作用效果就相同17．小京洗水果时，发现体积较小的桔子漂浮在水面上，而体积较大的芒果却沉在水底，如图所示。下列说法正确的是A．桔子的密度小于芒果的密度B．桔子受到的浮力大于它受到的重力C．桔子受到的重力小于芒果受到的重力D．桔子受到的浮力大于芒果受到的浮力18．如图中测量仪器的使用，有明显操作错误的是A．图甲：用刻度尺测量木块的长度B．图乙：用天平测量液体的质量C．图丙：用弹簧测力计测量物体的重力D．图丁：用量筒测量液体的体积19．如图所示，是甲、乙两种物质的图像。由图像可知，下列说法正确的是A．甲的密度一定比乙的密度大B．甲的质量一定比乙的质量大C．质量相同时，甲、乙的体积之比为2：1D．体积相同时，甲、乙的质量之比为2：120．（2022昌平区期末）如图所示，盛有水的杯子静止在水平桌面上。杯子重1N，高9cm，底面积为30cm2；杯内水重2N，水深6cm，水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg。将质量为60g，体积为20cm3的小球放入水中，水未溢出。当小球静止时，下列说法正确的是A．未放入小球时，水对杯底的压强为600PaB．未放入小球时，水对杯底的压力为2NC．放入小球后，小球对杯底的压力为0.6ND．放入小球后，杯子对桌面的压强为1200Pa第二部分21．（1）如图所示的弹簧测力计的示数是N。（2）如图所示的是北京冬奥会单板滑雪大跳台比赛中运动员在空中运动时的情境，此时他所受重力的方向是沿图中向下的方向。（选填“OA”“OB”或“OC”。其中，OA垂直于滑雪板，OB沿竖直方向，OC平行于滑雪板。）22．如图所示，将一个小球浸没在水中，由静止释放。请画出小球浮出水面前，在竖直向上运动过程中的受力示意图。23．（2023大兴区一模）小明在实验室测量某种金属块的密度，请你把测量过程补充完整。（1）小明将天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端零刻度线处，发现指针指在分度盘中央刻度线右侧，如图甲所示。要使天平横梁水平平衡，应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节；（2）调节天平横梁水平平衡后，他把金属块放在天平的左侧托盘中，当放在右侧托盘中的砝码和游码的位置如图乙所示时，天平的横梁再次水平平衡。则金属块的质量m为g；（3）小明将水倒入量筒，使液面达到30mL的刻度线处，再把金属块完全浸没在量筒的水中，水面静止时量筒中的液面如图丙所示。则该金属块的体积V为cm3；（4）根据小明测得的数据可计算出该金属块的密度为g/cm3。24．在探究弹簧测力计的示数跟物体浸入液体中的体积的关系时。小宇把一圆柱形体挂在弹簧测力计上，将圆柱形物体逐渐浸入某种液体中，测量并记录物体排开液体的体积V和弹簧测力计的示数F，实验数据如下表所示。请你根据表中的数据归纳出实验结论：。1002003004005004.23.42.61.81.025．（2023朝阳区一模）在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中，小阳进行了如图甲、乙、丙所示的实验。（1）图甲所示的实验中，小阳用弹簧测力计水平拉动木块，应使木块沿水平木板做运动，理由是；（2）图乙所示的实验中，在木块上加放砝码的目的是；（3）由图甲、丙所示的实验得出的结论是。26．为了验证“浸在水中的物体受到的浮力大小等于物体排开的水所受的重力”，小明选用石块、弹簧测力计、小烧杯和装有适量水的溢水杯等进行实验。他的实验步骤如图所示：（1）由图甲、乙可知：石块所受的浮力F浮=。（用F1、F2表示）（2）由图丙可知：石块排开的水所受的重力G排=。（用F3、F4表示）（3）比较F浮和G排的大小，发现F浮______G排（选填“=”或“≠”），从而验证“浸在水中的物体受到的浮力大小等于物体排开的水所受的重力”。27．小明根据“物体的浮沉条件（已知）”提出质疑：为什么用钢铁材料制成的金属块在水中会下沉，而用钢铁材料制成的轮船却能漂浮在水面上？针对小明的问题，小华利用实验进行了解释。小华先将一块实心橡皮泥放入水中，橡皮泥会下沉，如图甲所示；将橡皮泥从水中捞出。捏成小船的形状，再放入水中，橡皮泥就可以漂浮在水面上，如图乙所示。依据小华的实验回答下列问题：（在横线上填写“>”“<”或“=”）（1）两次橡皮泥所受的重力和的大小关系是；（2）两次橡皮泥排开水的体积和的大小关系是；（3）两次橡皮泥所受的浮力和的大小关系是。28．如图甲所示，两端开口的U形管中有适量的水，U形管的左端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通。小华利用该装置进行了如下探究：用电吹风机向玻璃管中吹风、U形管内液面高度差如图乙所示；改变风速后，U形管内液面高度差如图丙所示。请你根据小华的实验步骤及现象，写出她所探究的问题。29．（2023北京中考）小京利用同一个微小压强计等器材探究液体内部的压强与液体的深度、液体的密度是否有关，进行了如甲、乙、丙图所示的实验。（1）实验中液体内部的压强是通过微小压强计反映；（2）甲、乙两图所示的实验说明液体内部的压强与有关；乙、丙两图所示的实验说明液体内部的压强与有关。30．如图所示，把同一个鸡蛋分别放入甲、乙两杯密度不同的盐水中，鸡蛋静止后均漂浮在盐水表面。根据现象比较甲、乙两杯盐水的密度大小并写出判断依据。31．（2023东城区一模）请利用如图所示的海绵、木板、六个相同的砝码，其中海绵置于一透明盒内，盒的一侧标有能显示海绵形变大小的刻度，压力的作用效果可以用海绵的形变程度x表示，木板、砝码重力已知且木板的底面积比海绵稍小，设计实验证明：当物体受力面积S一定时，受力面上的压力F越大，压力的作用效果就越明显。（1）为了方便测量受力面上的压力大小，可以用静止在水平面上的物体所受的重力大小表示其对水平面的压力大小，请分析说明这一操作的依据；（2）画出实验数据记录表格；（3）请用画图或文字表述的方式描述实验步骤，要求体现出主要操作，写出要测量或记录的物理量。32．（2023昌平区二模）为了验证“浸在水中的物体所受浮力大小跟物体排开水的体积有关”，小明选用圆柱体A（图所示，ρA>ρ水、弹簧测力计和装有适量水的烧杯等器材进行实验。（1）以下是他的部分实验步骤，请你帮他补充完整：①将圆柱体A悬挂在弹簧测力计下，静止时记录弹簧测力计的示数为F1；②将圆柱体A的部分体积浸在水中，圆柱体不接触容器，静止时记录弹簧测力计的示数为F2；③，静止时记录弹簧测力计的示数为F3；（2）由F1-F2≠（请用本题中已测量的物理量符号表示），可以验证“浸在水中的物体所受浮力大小跟物体排开水的体积有关”。四、科普阅读题（共4分）请阅读《风洞实验》并回答33题。风洞实验在设计飞机等飞行器时，空气对飞行器产生的阻力是难以通过计算得到的。于是科学家们想出了一个办法，按一定比例做出缩小的飞行器模型，将其置于洞状空间内，从洞的一端按预定的速度向飞行器吹风，以了解实际飞行器的空气动力学特性，这种试验装置叫做风洞。风洞实验的理论依据是运动相对性原理和流动相似性原理。如图是我国生产的大型客机C919的风洞试验。根据相对性原理，飞机在静止空气中飞行所受到的空气动力，与飞机静止不动，空气以同样的速度反方向吹来两者的作用效果是一样的。由于迎风面积巨大的气流以飞机飞行的速度吹过来，其动力消耗是惊人的，所以根据相似性原理，可以将飞机做成几何相似的小尺度模型，气流速度在一定范围内也可以低于飞机的飞行速度，利用试验结果可以推算出真实飞行时作用于飞机的空气动力。风洞实验尽管有局限性，但优点也很明显：①能比较准确地控制实验条件，如气流的速度、压力、温度等；②实验在室内进行,受气候条件和时间的影响小,模型和测试仪器的安装、操作、使用比较方便；③实验项目和内容多种多样，实验结果的精确度较高；④实验比较安全，而且效率高、成本低。因此，风洞实验在空气动力学的研究、各种飞行器的研制方面，以及在工业空气动力学和其他同气流或风有关的领域中，都有广泛应用。33．请根据上述材料，回答下列问题：（1）风洞实验的理论依据是原理和流动相似性原理。（2）研制客机C919时，将飞机模型放在风洞中固定不动，让风（流动的空气）高速迎面吹来，从而模拟飞机在空气中高速运动的情形。飞机模型相对于风是的。（选填“运动”或“静止”）（3）如图18所示，风洞中气流速度增大时，机翼上表面气体压强。（选填“变大”、“变小”或“不变”）（4）请你展开想象，就风洞实验这一技术设计理念，举例说明还可应用在哪些方面：。（举一例即可）五、计算题34．如图所示，盛有水的锥形瓶静止在水平桌面上，空瓶重0.5N，高10.5cm，瓶内水重1N，水深3.6cm，若认为瓶内底面积与瓶外底面积相等均为30cm2，水的密度取1.0×103kg/m3，g取10N/kg。求：（1）水对锥形瓶底的压力；（2）锥形瓶对桌面的压强。35．（2023北京中考）某科技小组的同学想制作一个简易浮力秤来测质量。他们剪掉空塑料瓶的瓶底，旋紧瓶盖，在瓶盖上系一块质量适当的石块，然后将其倒置在水桶里，当瓶中不放被测物体静止时，在瓶上与水面相平位置标记为零刻度线，再在瓶身上均匀标记其他刻度线，左侧标记的是长度值，若在刻度线右侧标上相应的质量值，即可做成一个简易浮力秤，如图所示。已知零刻度线以上瓶身粗细均匀，其横截面积为50cm2，不放被测物体时浮力秤的总质量为170g，水的密度为1.0g/cm3，g取10N/kg。（1）画出图中浮力秤的受力示意图。（2）求图中所示状态浮力秤受到的浮力。（3）求浮力秤上2cm刻度线对应的质量值。

2023-2024学年上学期期末模拟考试八年级物理（考试时间：90分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷共12页，共两部分，五道大题，35道小题。2．在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名和学号。3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。4．在答题卡上，选择题、作图题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。5．测试范围：第一章~第四章（京改版八年级全一册）。6．考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。第一部分1．（2022房山区期末改编）在国际单位制中，密度的单位是A．千克（kg）B．牛顿（N）C．帕斯卡（Pa）D．千克/米3（kg/m3）【答案】D【详解】A．在国际单位制中，千克（kg）是质量的单位，故A不符合题意；B．在国际单位制中，牛顿（N）是力的单位，故B不符合题意；C．在国际单位制中，帕斯卡（Pa）是压强的单位，故C不符合题意；D．在国际单位制中，千克/米3（读作千克每立方米，kg/m3）是密度的单位，故D符合题意。故选D。2．如图所示的四个实例中，为了增大压强的是饮料管的一端剪成斜口饮料管的一端剪成斜口在铁轨下面铺枕木书包背带做得较宽图钉帽的面积做得较大ABCD【答案】A【详解】ABCD．饮料管的一端剪成斜口是减小受力面积，增大压强；在铁轨下面铺枕木、书包背带做得较宽、图钉帽的面积做得较大都是增大受力面积，减小压强，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。3．（2023北京中考）如图所示的实例，目的是为了减小摩擦的是AABCD轮滑鞋装有滚轮运动鞋底有凹凸的花纹脚蹬面做得凹凸不平守门员戴着防滑手套【答案】A【详解】A．轮滑鞋装有滚轮，用滚动代替滑动，减小了摩擦，故A符合题意；B．运动鞋底有凹凸的花纹，使鞋底与地面间变得更粗糙，增大了摩擦力，故B不符合题意；C．脚蹬面做得凹凸不平，使鞋底与踏板间变得更粗糙，增大了摩擦力，故C不符合题意；D．守门员戴着防滑手套，使手与足球之间变得更粗糙，增大了摩擦力，故D不符合题意。故选A。4．如图所示，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在A点用力容易把门关上．这说明力的作用效果与下列哪个因素有关A．大小B．方向C．作用点D．受力面积【答案】C【详解】ABCD．力的大小、方向和作用点叫力的三要素，这三个因素都会影响到力的作用效果，本题说的是力的作用点对力的作用效果的影响，故应选C．5．（2020顺义区期末改编）一个物体同时受到同一直线上两个力的作用，其中F1=2N，F2=5N，若用一个力等效代替这两个力，则这个力的大小A．一定是零B．可能是3NC．可能是5ND．一定是7N【答案】B【详解】在力的合成中，作用在同一直线上的两个力，当方向相同时，合力大小等于两个力的大小之和；当方向相反时，合力大小等于两个力的大小之差。ABCD．依题意，F1=2N，F2=5N。当F1与F2方向相同时，合力F=F2+F1=5N+2N=7N当F1与F2的方向相反时，合力F′=F2-F1=5N-2N=3N；即合力的大小有两种情况，或为3N，或为7N，故B正确，ACD错误。故选B。6．如图所示的实例中，利用了“流体压强与流速关系”工作的是AABCD茶壶吸盘挂钩飞机机翼上面凸起船闸【答案】C【详解】A．茶壶的壶嘴和壶身上端开口下端连通，构成了连通器，没有利用流体压强与流速关系，故A不符合题意；B．用力挤压吸盘，吸盘内空气减少，外部大气压把吸盘紧紧压住，所以用吸盘挂钩挂衣物，利用了大气压强的作用，故B不符合题意；C．在气体和液体中，流速越大的位置，压强越小；飞机的机翼做成上面凸起，下面平直，由此飞机在飞行时，机翼上方的空气流速大，压强较小，机翼下方的空气流速小，压强大，所以飞机受到一个向上的升力，故C符合题意；D．船闸下游闸门和阀门关闭，上游阀门打开时，上游和闸室构成连通器；船闸上游闸门和阀门关闭，下游阀门打开时，闸室和下游构成连通器。所以船闸是利用连通器原理工作的，故D不符合题意。故选C。7．（2023西城区二模）关于如图所示的声现象，下列说法正确的是唱针唱针唱片ABCDA．早期的机械唱片上有一圈圈沟槽，唱针划过沟槽时振动发出声音B．用等大的力依次敲击装水的玻璃瓶，能发出的声音的响度不同C．纺织工人工作时佩戴耳罩，是为了在传播过程中减弱噪声D．汽车用倒车雷达可探测到障碍物，说明超声波能传递能量【答案】A【详解】A．声音是由物体的振动产生的，唱针在沟槽上划过时会发生振动，从而发出声音，故A正确；B．用等大的力依次敲击装水的玻璃瓶，能发出的声音的响度相同，音调不同，故B错误；C．纺织工人工作时佩戴耳罩，是为了在人耳处减弱噪声，故C错误；D．汽车用倒车雷达可探测到障碍物，说明超声波能传递信息，故D错误。故选A。8．在如图所示的各种情景中，物体受到F1与F2两个力的作用，这两个力彼此平衡的是AABCD【答案】C【详解】一对平衡力的特点：同物，等大，反向，共线。缺（或错）一不可。A．图示中，F1与F2没有作用在同一直线上（没有“共线”），不是一对平衡力，故A不符合题意；B．图示中，F1与F2的大小不相等（没有“等大”），不是一对平衡力，故B不符合题意；C．图示中，F1与F2的大小相等，方向相反，作用在同一物体的同一直线上，是一对平衡力，故C符合题意；D．图示中，F1与F2没有作用在同一物体上（没有“同物”），不是一对平衡力，故D不符合题意。故选C。9．如图所示，斜面固定在水平面上，将小车从斜面上某一位置由静止释放，小车会在水平面上运动一段距离后静止。下列说法中正确的是A．小车在水平面上能继续运动是由于小车具有惯性B．小车最终会停下来是力说明维持物体运动的原因C．小车在水平面上运动的过程中，受到的是平衡力D．若小车到达水平面时所受的力全部消失，则它将立即停下来【答案】A【详解】A．当小车运动到水平面上时，由于惯性，将会继续运动一段距离，故A正确；B．小车最终会停下来是受到了阻力的作用，这说明力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因，故B错误；C．小车在水平面上运动时，速度越来越慢，最终会停下来，处于非平衡状态，因此小车受到的不是平衡力，而是水平方向的阻力，故C错误；D．依据牛顿第一定律，若小车到达水平面时所受的力全部消失，小车将做匀速直线运动，故D错误。故选A。10．如图甲所示，小红和小刚静止在水平地面上，小红的质量比小刚小。小红用力一推静止的小刚，两人同时向相反的方向运动，如图乙所示，在推动过程中，小红对小刚的作用力为F1，小刚对小红的作用力为F2.则对F1、F2分析正确的是A．F2大于F1B．F2小于F1C．F1与F2是一对相互作用的力D．F1与F2是一对平衡力【答案】C【详解】ABDC．由题意可知，力F1作用在小刚身上，力F2作用在小红身上，两个力作用在不同的物体上，大小相等，方向相反，故是一对相互作用力，故C正确，ABD错误。故选C。11．（2023丰台区一模）1648年，法国科学家帕斯卡做了一个著名的实验，如图所示。在一个密闭的木桶内装满水，从桶盖上面插进一根细长的管子。他在楼房的阳台上向细管中倒水。结果只用了几杯水，就把桶撑裂了。g取10N/kg，下列说法正确的是A．木桶被撑裂是由于桶内水的重力增大造成的B．细管的横截面积较小，倒入几杯水后深度变化很大，水对桶压强增大很多C．桶底受到的水的压力等于桶和细管内水的重力之和D．桶高0.6m，当细管内水深3.4m时，水对桶底的压强是6000Pa【答案】B【详解】A．木桶被撑裂是由于桶内水的压强增大造成的，故A错误；B．液体压强与液体密度和液体深度有关，液体密度不变，深度越深，压强越大，细管的横截面积较小，由V=Sh可知，倒入几杯水后深度变化很大，水对桶的压强增大很多，故B正确；C．依据F=pS=ρghS可知，桶底受到的水的压力等于以桶底为面积竖直向上到液面这部分水的重力，故C错误；D．水的深度h=3.4m+0.6m=4m，水对桶底的压强p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×4m=4×104Pa，故D错误。故选B。12．如图所示，把小桌甲倒放在海绵上，其上放一个物体乙，它们静止时，物体乙的下表面和小桌甲的桌面均水平。已知小桌甲重G1，桌面面积为S1；物体乙重G2，下表面的面积为S2，下列说法正确的是A．甲对海绵的压力就是甲受到的重力B．乙对甲的压力就是乙受到的重力C．甲对海绵的压强大小为D．乙对甲的压强大小为【答案】C【详解】AB．压力属于弹力，是由于物体发生弹性形变而产生的力，而重力是由于地球的吸引产生的，二者不是同一种性质的力，所以不能说压力就是重力，故AB错误；C．甲对海绵的压力大小为F甲=G1+G2，甲对海绵的压强大小为p甲=，故C正确；D．乙对甲的压强大小为p乙=，故D错误。故选C。13．甲、乙、丙三个小球的质量m和体积V如下表所示，将它们浸没在水中释放，在其稳定后，三个小球所受的浮力分别为、和。下列判断正确的是小球甲乙丙m/g304054V/cm3605020A．B．C．D．【答案】B【详解】ABCD．由表格数据知，甲球的密度为乙球的密度为丙球的密度为由于甲球和乙球密度小于水的密度，所以甲球和乙球最终会漂浮在水面，甲球漂浮时，浮力为乙球漂浮时，浮力为由于丙球密度大于水的密度，所以丙球最终会沉底，由知，浮力为综上所述，，故B正确，ACD错误。故选B。14．如图所示，完全相同的烧杯甲中装有酒精，乙中装有水，它们静止在水平桌面上。完全相同的物块A在细线的拉力作用下浸没在液体中处于静止状态，此时两液面相平。已知ρ酒精<ρ水，下列说法中正确的是A．酒精和水对甲、乙烧杯底的压强相等B．物块在甲、乙烧杯中受到的浮力相等C．甲烧杯中细线对物块的拉力大于乙烧杯中细线对物块的拉力D．甲烧杯对桌面的压强小于乙烧杯对桌面的压强【答案】D【详解】A．两种液体的深度相同，ρ酒精<ρ水，由可知，水对烧杯底的压强大于酒精对烧杯底的压强，故A错误；B．物块A浸没在两种液体中，则V排水=V排酒精，水的密度大于酒精的密度，由可得，物块A在水中受到的浮力大于在酒精中受到的浮力，故B错误；C．物块A在液体中静止不动，则受到平衡力的关系为F拉+GA=F浮，则细线对物块的拉力F拉=F浮-GA，由B解析可知，物块A在水中受到的浮力大于在酒精中的浮力，因此装酒精的甲烧杯中细线对物块的拉力小于装水的乙烧杯中细线对物块的拉力，故C错误；D．由图可知，甲乙容器中液体的体积相等，酒精的密度小于水的密度，由m=ρV得甲烧杯中酒精的质量小于乙烧杯中水的质量，则G甲液<G乙液，由烧杯对桌面的压强可得，甲烧杯对桌面的压强小于乙烧杯对桌面的压强，故D正确。故选D。15．（2021顺义区一模）在测量某种液体的密度时，选用弹簧测力计、细线、物体A、圆柱形容器和水按照图甲、乙、丙所示依次进行实验。三次测量弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3，水的密度用ρ水表示，待测液体的密度用ρ表示，则下列ρ的表达式中正确的是A． B．C． D．【答案】C【详解】ABCD．由图甲、乙知，物体A浸没在水中受到的浮力F浮水=F1-F2由F浮水=ρ水gV排得，A的体积由图甲、丙可得，物体A浸没在液体中受到的浮力F浮液=F1-F3物体A分别浸没在水和液体中，则物体A排开液体的体积等于排开水的体积，即由F浮液=ρ液gV排得，待测液体的密度，故C正确，ABD错误。另解：类似本例，同一物体分别浸没在两种液体中，由F浮=ρ液gV排得，两种液体的密度之比，即物体在两种液体中的浮力之比，即ρ：ρ水=(F1-F3)：(F1-F2)，故C正确，ABD错误。故选C。（下列每题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共10分，每题2分。每题选项全选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）16．（2022烟台中考改编）踢足球是很多同学喜欢的体育活动之一，下列有关说法正确的是A．运动员踢出去的足球在空中飞行时，受到重力和脚的踢力B．运动员踢足球时脚会有疼痛感，表明力的作用是相互的C．守门员抱住飞向球门的足球，表明力可以改变物体的运动状态D．只要运动员对足球施加大小相同的力，力的作用效果就相同【答案】BC【详解】A．足球始终受到重力的作用；足球离开运动员的脚后还会向前飞行，是因为足球具有惯性，要保持原来的运动状态，但不再受脚的踢力。故A错误；B．运动员踢足球时，脚对球有力的作用，由于物体间力的作用是相互的，所以球也会给脚一个力，脚会有疼痛感，故B正确；C．守门员抱住飞向球门的足球，足球由运动变为静止，说明力可以改变物体的运动状态，故C正确；D．力的大小、方向和作用点都会影响力的作用效果，所以只是施加力的大小相同时，力的作用效果不一定相同，故D错误。故选BC。17．小京洗水果时，发现体积较小的桔子漂浮在水面上，而体积较大的芒果却沉在水底，如图所示。下列说法正确的是A．桔子的密度小于芒果的密度B．桔子受到的浮力大于它受到的重力C．桔子受到的重力小于芒果受到的重力D．桔子受到的浮力大于芒果受到的浮力【答案】AC【详解】依题意，体积较小的桔子漂浮在水面上，而体积较大的芒果却沉在水底。A．由浮沉条件得，桔子的密度小于水的密度，芒果的密度大于水的密度，因此桔子的密度小于芒果的密度，故A正确；B．桔子漂浮在水面，桔子受到的浮力等于它受到的重力，故B错误；CD．桔子体积小于芒果体积，桔子排开水的体积小于桔子的体积，芒果排开水的体积等于芒果的体积，则桔子排开水的体积小于芒果排开水的体积，由得，桔子受到的浮力小于芒果受到的浮力，故D错误；桔子受到的浮力等于它受到的重力，芒果受到的浮力小于它受到的重力，则桔子受到的重力小于芒果受到的重力，故C正确。故选AC。18．如图中测量仪器的使用，有明显操作错误的是A．图甲：用刻度尺测量木块的长度B．图乙：用天平测量液体的质量C．图丙：用弹簧测力计测量物体的重力D．图丁：用量筒测量液体的体积【答案】AB【详解】A．刻度尺摆放歪斜，不能正确测量物体的长度，故A错误；B．在实验室内，一般用烧杯测量液体的质量，不用量筒（重心高，容易歪倒），故B错误；C．弹簧测力计是测量力的大小的工具。物体悬挂在弹簧测力计下方的挂钩上静止时，弹簧测力计的示数等于物体的重力，故C正确；D．在使用量筒测量液体体积时，视线要与量筒中凹液面的底部（或凸液面的顶部）相平，故D正确。故选AB（选“错误”）。19．如图所示，是甲、乙两种物质的图像。由图像可知，下列说法正确的是A．甲的密度一定比乙的密度大B．甲的质量一定比乙的质量大C．质量相同时，甲、乙的体积之比为2：1D．体积相同时，甲、乙的质量之比为2：1【答案】AD【详解】A．由图像可知，甲的密度为，乙的密度为，甲的密度大于乙的密度，故A正确；B．分析图像可知，若甲乙体积不确定，则不能比较两者质量的大小，故B错误；C．甲乙的密度之比为2︰1，当质量相同时，体积之比为，故C错误；D．当体积相同时，甲乙的质量之比为，故D正确。故选AD。20．（2022昌平区期末）如图所示，盛有水的杯子静止在水平桌面上。杯子重1N，高9cm，底面积为30cm2；杯内水重2N，水深6cm，水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg。将质量为60g，体积为20cm3的小球放入水中，水未溢出。当小球静止时，下列说法正确的是A．未放入小球时，水对杯底的压强为600PaB．未放入小球时，水对杯底的压力为2NC．放入小球后，小球对杯底的压力为0.6ND．放入小球后，杯子对桌面的压强为1200Pa【答案】AD【详解】A．未放入小球时，水对杯底的压强，故A正确；B．未放入小球时，水对杯底的压力，故B错误；C．放入小球后，小球浸没时受到的浮力小球的重力G=mg=0.06kg×10N/kg=0.6N>0.2N所以小球下沉到杯底，静止时受到竖直向上的浮力、杯底的支持力和竖直向下的重力的作用，所以支持力F支持=G-F浮=0.6N-0.2N=0.4N小球对杯底的压力与杯底对小球的支持力是一对相互作用力，所以压力为0.4N。故C错误；D．放入小球后，杯子对桌面的压力F压=G杯+G水+G=1N+2N+0.6N=3.6N杯子对桌面的压强。故D正确。故选AD。第二部分21．（1）如图所示的弹簧测力计的示数是N。【答案】2.2【详解】由图可知，弹簧测力计每大格为1N，分为5份，分度值为0.2N，所以弹簧测力计的示数为2.2N。（2）如图所示的是北京冬奥会单板滑雪大跳台比赛中运动员在空中运动时的情境，此时他所受重力的方向是沿图中向下的方向。（选填“OA”“OB”或“OC”。其中，OA垂直于滑雪板，OB沿竖直方向，OC平行于滑雪板。）【答案】OB【详解】物体受到重力始终竖直向下，故运动员所受重力的方向是沿图中的OB的方向。22．如图所示，将一个小球浸没在水中，由静止释放。请画出小球浮出水面前，在竖直向上运动过程中的受力示意图。【答案】如图【详解】浸没在水中的小球受到重力和浮力的作用，重力和浮力的作用点都在物体的重心上。依题意，由静止释放后，小球竖直上浮，最终将漂浮在水面。说明小球浮出水面前，在竖直向上运动过程，其受到的合力方向是竖直向上，即小球受到的浮力大于其受到的重力。在此过程中，小球的受力示意图如图所示23．（2023大兴区一模）小明在实验室测量某种金属块的密度，请你把测量过程补充完整。（1）小明将天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端零刻度线处，发现指针指在分度盘中央刻度线右侧，如图甲所示。要使天平横梁水平平衡，应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节；（2）调节天平横梁水平平衡后，他把金属块放在天平的左侧托盘中，当放在右侧托盘中的砝码和游码的位置如图乙所示时，天平的横梁再次水平平衡。则金属块的质量m为g；（3）小明将水倒入量筒，使液面达到30mL的刻度线处，再把金属块完全浸没在量筒的水中，水面静止时量筒中的液面如图丙所示。则该金属块的体积V为cm3；（4）根据小明测得的数据可计算出该金属块的密度为g/cm3。【答案】（1）左（2）39（3）5（4）7.8【详解】（1）小明将天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端零刻度线处，发现指针指在分度盘中央刻度线右侧，说明横梁左侧偏高，为使天平横梁水平平衡，应将平衡螺母向左调节。（2）由图可知，标尺的分度值为0.2g，故此时金属块的质量为；（3）依据量筒中水面刻度可知，此时示数为35mL，则金属块的体积为；（4）依据可知，金属块的密度为。24．在探究弹簧测力计的示数跟物体浸入液体中的体积的关系时。小宇把一圆柱形体挂在弹簧测力计上，将圆柱形物体逐渐浸入某种液体中，测量并记录物体排开液体的体积V和弹簧测力计的示数F，实验数据如下表所示。请你根据表中的数据归纳出实验结论：。1002003004005004.23.42.61.81.0【答案】F=5N-8000N/m3·V【详解】由表中数据可以看出，排开液体的体积每增大100cm3时，测力计示数就会减小0.8N，即随着排开液体体积V的均匀增大，测力计示数F均匀减小，说明F与V成一次函数关系，设F=kV+b选两组数据代入可得4.2N=k×100×10-6m3+b①1.0N=k×500×10-6m3+b②联立两式，解得k=-8000N/m3，b=5N所以，关系式为F=5N-8000N/m3·V25．（2023朝阳区一模）在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中，小阳进行了如图甲、乙、丙所示的实验。（1）图甲所示的实验中，小阳用弹簧测力计水平拉动木块，应使木块沿水平木板做运动，理由是；（2）图乙所示的实验中，在木块上加放砝码的目的是；（3）由图甲、丙所示的实验得出的结论是。【答案】（1）匀速直线匀速直线运动时，摩擦力与拉力是平衡力（2）改变木块对木板的压力（3）滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关【详解】（1）木板做匀速直线运动时，处于平衡状态，受到的拉力与摩擦力是一对平衡力，弹簧测力计的示数即为摩擦力大小。（2）探究摩擦力与压力大小的关系时，需要使接触面粗糙程度不变，改变压力的大小，在木块上加砝码，可以改变压力大小。（3）甲、丙中控制压力大小相同，接触面粗糙程度不同，弹簧测力计示数不同，该两组实验可以得出：滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关。26．为了验证“浸在水中的物体受到的浮力大小等于物体排开的水所受的重力”，小明选用石块、弹簧测力计、小烧杯和装有适量水的溢水杯等进行实验。他的实验步骤如图所示：（1）由图甲、乙可知：石块所受的浮力F浮=_________。（用F1、F2表示）（2）由图丙可知：石块排开的水所受的重力G排=_______。（用F3、F4表示）（3）比较F浮和G排的大小，发现F浮______G排（选填“=”或“≠”），从而验证“浸在水中的物体受到的浮力大小等于物体排开的水所受的重力”。【答案】（1）F1-F2（2）F3-F4（3）=【详解】（1）根据称重法测浮力可知，图中甲、乙两步骤可计算出物块浸没在水中时受到的浮力；（2）由丙图可得出物块排开水所受到的重力；（3）F浮=G排，由此可知物块所受浮力的大小等于物块排开液体所受的重力。27．小明根据“物体的浮沉条件（已知）”提出质疑：为什么用钢铁材料制成的金属块在水中会下沉，而用钢铁材料制成的轮船却能漂浮在水面上？针对小明的问题，小华利用实验进行了解释。小华先将一块实心橡皮泥放入水中，橡皮泥会下沉，如图甲所示；将橡皮泥从水中捞出。捏成小船的形状，再放入水中，橡皮泥就可以漂浮在水面上，如图乙所示。依据小华的实验回答下列问题：（在横线上填写“>”“<”或“=”）（1）两次橡皮泥所受的重力和的大小关系是______；（2）两次橡皮泥排开水的体积和的大小关系是______；（3）再次橡皮泥所受的浮力和的大小关系是______。【答案】（1）=（2）<（3）<【详解】（1）根据题意可知，甲乙为同一块橡皮泥做成不同形状的物体，因此两物体的质量相等，由G=mg可得，二者所受的重力相等，即G甲=G乙；（2）、（3）由物体的浮沉条件可知，甲沉入水底，则F甲＜G甲，乙漂浮在水面上，则F乙=G乙由于G甲=G乙，所以F甲＜F乙。由F浮=ρ水gV排可得V甲＜V乙。28．如图甲所示，两端开口的U形管中有适量的水，U形管的左端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通。小华利用该装置进行了如下探究：用电吹风机向玻璃管中吹风、U形管内液面高度差如图乙所示；改变风速后，U形管内液面高度差如图丙所示。请你根据小华的实验步骤及现象，写出她所探究的问题。【答案】流体压强与流速的关系【详解】用电吹风机向玻璃管中吹风，左侧橡皮管口处空气流速增大，压强减小，而U形管右侧的气体压强不变且较大，水在压强差的作用下向左移动，造成左管水面较高；玻璃管中的空气流动速度越大，压强越小，U形管中水向左移动得更多，水面高度差越大，因此，比较乙、丙两图中U形管内水面高度差，可知风速；利用此装置可以探究流体压强与流速的关系。29．（2023北京中考）小京利用同一个微小压强计等器材探究液体内部的压强与液体的深度、液体的密度是否有关，进行了如甲、乙、丙图所示的实验。（1）实验中液体内部的压强是通过微小压强计反映；（2）甲、乙两图所示的实验说明液体内部的压强与有关；乙、丙两图所示的实验说明液体内部的压强与有关。【答案】（1）U形管两侧液柱高度差（2）液体深度液体密度【详解】（1）微小压强计工作原理是当“U”型管左侧压强大于右侧时，左侧液面下降，右侧液面上升，两液面高度差越大，压强也越大。（2）甲、乙两图比较，水浅的地方压强小，水深的地方压强大，说明液体内部的压强与深度有关；乙、丙两图比较，在同一深度，水的密度小，压强小，盐水密度大，压强大，说明液体内部的压强与液体密度有关。30．如图所示，把同一个鸡蛋分别放入甲、乙两杯密度不同的盐水中，鸡蛋静止后均漂浮在盐水表面。根据现象比较甲、乙两杯盐水的密度大小并写出判断依据。【答案】见详解【详解】同一个鸡蛋质量一定，则重力也一定，在甲乙两杯盐水中均漂浮，则鸡蛋在两杯盐水中受到的浮力相等。从图中可以看出，鸡蛋在甲盐水中排开盐水的体积小于在乙盐水中排开盐水的体积，由F浮=ρ液gV排可知，浮力一定时，V排大的ρ液小，因此甲盐水的密度大于乙盐水的密度。31．（2023东城区一模）请利用如图所示的海绵、木板、六个相同的砝码，其中海绵置于一透明盒内，盒的一侧标有能显示海绵形变大小的刻度，压力的作用效果可以用海绵的形变程度x表示，木板、砝码重力已知且木板的底面积比海绵稍小，设计实验证明：当物体受力面积S一定时，受力面上的压力F越大，压力的作用效果就越明显。（1）为了方便测量受力面上的压力大小，可以用静止在水平面上的物体所受的重力大小表示其对水平面的压力大小，请分析说明这一操作的依据；（2）画出实验数据记录表格；（3）请用画图或文字表述的方式描述实验步骤，要求体现出主要操作，写出要测量或记录的物理量。【答案】见详解【详解】（1）静止在水平面上的物体受力平衡，物体所受的重力跟水平面对物体的支持力是一对平衡力，大小相等，即G物=F支；而物体对水平面的压力跟水平面对物体的支持力是一对相互作用力，大小也相等，即F压=F支。所以G物=F压，可以用静止在水平面上的物体所受的重力大小表示其对水平面的压力大小。（2）实验时要记录压力大小和海绵的形变程度，压力大小通过放在木板上的砝码个数决定，所以表格如下所示：实验次数砝码个数/个海绵形变程度x/cm（3）将透明盒放在水平桌面上，将木板放在海绵上，先将一个砝码放在木板上，测出海绵的形变程度x，将砝码个数和海绵的形变程度x记录在表格中，再依次将剩余砝码放在木板上，分别记录砝码个数和海绵的形变程度x。32．（2023昌平区二模）为了验证“浸在水中的物体所受浮力大小跟物体排开水的体积有关”，小明选用圆柱体A（图所示，ρA>ρ水、弹簧测力计和装有适量水的烧杯等器材进行实验。（1）以下是他的部分实验步骤，请你帮他补充完整：①将圆柱体A悬挂在弹簧测力计下，静止时记录弹簧测力计的示数为F1；②将圆柱体A的部分体积浸在水中，圆柱体不接触容器，静止时记录弹簧测力计的示数为F2；③，静止时记录弹簧测力计的示数为F3；（2）由F1-F2≠请用本题中已测量的物理量符号表示），可以验证“浸在水中的物体所受浮力大小跟物体排开水的体积有关”。【答案】（1）将物体A全部浸入水中（2）F1-F3【详解】（1）由题意可知，要验证浸在水中的物体所受浮力大小跟物体排开水的体积有