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文档简介
Unit2DifferentfamiliesUnit2DifferentfamiliesHowarefamiliesdifferent?BLet’stalkLet’ssingLet’sreviewThisis…grandfather/grandpaDoyouremembermyfamily?grandmother/grandmafather/dadmother/mumsistermeHello!Sarah.Sure.Hello!ChenJie.Doyouwanttocometomyhomeandmeetmyfamily?Letmeshowyoumyfamilyphotos.Sarah,youhavea____family.A.bigB.smallListenandchooseListenandanswerIsthisyoursister?A.Yes,itis.B.No,itisn’t.It’smycousin.
堂(表)兄弟;堂(表)姐妹;Isthatyourbrother?A.Yes,itis.B.No,itisn’t.ListenandanswerGrammarthis/thatthis:这个,近指that:那个,远指Isthis/that…?Yes,itis./No,itisn’t.Let’stry1.--Is____yourbrother?--Yes,______.2.--Is____yoursister?--No,______.thisitisthatitisn’tListenandimitateSarah,youhaveabigfamily.Isthisyoursister?No,it’smycousin.Isthatyourbrother?Yes,itis.Tips:1.发音标准。2.朗读流利。3.有感情地朗读。ReadingroupsSarah,youhaveabigfamily.Isthisyoursister?No,it’smycousin.Isthatyourbrother?Yes,itis.Role-playFluency流利度Pronunciation&Intonation语音语调Acting表演Sarah,youhaveabigfamily.Isthisyoursister?No,it’smycousin.Isthatyourbrother?Yes,itis.Let’sretellSarah,youhavea________.Isthisyour______?No,it’smy_____.Isthat__________?___________.bigfamilysistercousinyourbrotherYes,itisAskandanswerIsthisyour
brother?No,it’smycousin.AskandanswerIsheyourbrother?Yes,heis.AskandanswerIsthis/thatyour...?Yes,itis./No,itisn’t.He's/She'smy____.Draw
and
sayTips:画出家人简笔画就行。Pair-workA:Hello!B:Hello!Thisismyfamily.A:Ishe/sheyour____?B:Yes,he/sheis./No,he/sheisn't.He's/She'smy____.FatherAndMotherI
LoveYou!FAMILYSummaryWhathavewelearnedtoday?(今天我们学到了什么?)1.学习了一些家人的单词:sister,cousin,brother2.学习了如何询问别人的家庭成员以及做出回答:Isthis/that…?
Yes,itis./No,itisn’t.谢谢聆听!最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。
2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。
3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。
4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。
HomeworkNeedtodo:1.ListenandreadP19.听音跟读第19页对话。Choose
todo:3.Mak
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