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知人论世赏诗词第三单元回顾目录contents概念讲解举例探究试题链接第三单元回顾Partone第一章诗所以合意

歌所以咏诗也陶渊明《归园田居》陶渊明“自幼修习儒家经典,爱闲静,念善事,抱孤念,爱丘山,有猛志,不同流俗”。(《陶渊明集笺注》袁行霈)作

品生

平背

景东晋时代,举贤不出士族,用法不及权贵,官场腐败。诗所以合意

歌所以咏诗也李

白《梦游天姥吟留别》李白生于盛唐(701年),爱好饮酒、交友,二十四岁出蜀,漫游中国。(743年)43岁,待诏翰林,后又被赐金放还(744年)。作

品生

平背

景李白本诗作于745年左右,盛唐时期。(安史之乱:755-763年,大唐由盛转衰)诗所以合意

歌所以咏诗也苏

轼《念奴娇·赤壁怀古》这首词是宋神宗元丰五年七月苏轼谪居黄州时所写,当时作者四十五岁,因“乌台诗案”被贬黄州已两年余。作

品生

平背

景北宋时期,新旧党派之争。概念讲解Parttwo第二章概念讲解知人了解作者的生平和为人。概念讲解论世了解作品的创作背景。概念讲解知人论世

是故由其世以知其人,由其人以逆其志,则古人之诗,虽有不能解者,寡矣。——王国维

我总以为倘要论文,最好是顾及全篇,并且顾及作者的全人,以及他所处的社会状态。——鲁迅举例探究Partthree第三章举例探究杜甫读书漫游《望岳》《兵车行》《春望》困守长安陷贼为官西南漂泊《登高》举例探究李清照少女时期《如梦令·

昨夜雨疏风骤》新婚时期中年时期晚年时期《醉花阴·

薄雾浓云愁永昼》《夏日绝句》《声声慢·

寻寻觅觅》举例探究唐代·边塞诗初

李益《夜上受降城闻笛》盛

唐中

唐晚

杨炯《从军行》

王昌龄《从军行(其四)》

高骈《塞上寄家兄》举例探究北宋:晏

殊:《浣溪沙》欧阳修:《踏莎行》柳

永:《雨霖铃》王安石:《桂枝香》苏

轼:《念奴娇》秦

观:《鹊桥仙》贺

铸:《青玉案》南宋:李清照:《声声慢》岳

飞:《满江红》陆

游:《诉衷情》张孝祥:《六州歌头》辛弃疾:《永遇乐》姜

夔:《扬州慢》蒋

捷:《虞美人》知人论世影响诗人风格内容情感试题链接Partfour第四章14.结合全诗,具体分析诗题中“闲游”所寄寓的情感。(5分)【答案】诗人被贬归来,春日闲游城中。首颔二联写池台主人身居要津,却无暇欣赏美景,对比之间投闲置散的处境,暗含自嘲;颈联写诗人流连园景,透露出他的闲情和一丝寂寞;尾联借斜阳客散,春色空锁,暗寓诗人怀才不遇,遭受冷落的不平和无奈。(2022年

上海卷)

城中闲游

(唐)刘禹锡借问池台主,多居要路津。千金买绝境,永日属闲人。竹径萦纡入,花林委曲巡。斜阳众客散,空锁一园春。【注】本诗作于诗人被贬归来,闲居洛阳时。2.诗歌后两联表达了作者什么样的情感?(2022年江苏卷)送沈康知常州王安石作客兰陵迹已陈①,为传谣俗记州民。沟塍半废田畴薄,厨传②相仍市井贫。常恐劳人轻白屋,忽逢佳士得朱轮。殷勤话此还惆怅,最忆荆溪两岸春。【注】①兰陵:古地名,诗中代指常州。嘉佑二年王安石知常州,嘉佑三年诏沈康知常州。②厨传:古代供应过客食宿、车马的处所。【答案】对常州百姓得到一个优秀父母官的欣喜之情;对常州治理未能尽如人意的惆怅之情;对沈康此去政通人和的期许之情;对常州秀美山水的喜爱之情。牛刀小试鹧鸪天•寒日萧萧上琐窗李清照寒日萧萧上琐窗,梧桐应恨夜来霜。酒阑更喜团茶苦,梦断偏宜瑞脑香。秋已尽,日犹长,仲宣怀远更凄凉。不如随分尊前醉,莫负东篱菊蕊黄。注释:①琐窗:镂刻连锁纹饰之窗户。②团茶:团片状之茶饼,饮用时则碾碎之。③仲宣:王粲,字仲宣,汉末文学家,“建安七子”之一。其《登楼赋》抒写去国怀乡之思,驰名文坛。这首词表达了诗

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