版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
议论文写作:拟题技巧相信同学们平时写作文时都会有这样的难题:
我们学过的作品,如果换一个标题,看看你还认不认识……
《一个失独寡妇的余生》,这篇作品应该叫??
我们学过的作品,如果换一个标题,看看你还认不认识……
《一个失独寡妇的余生》,这篇作品应该叫??行业PPT模板http:///hangye/拟定标题的原则扣:扣中心论点关键词明:明白示意(不要过于抽象,隐晦)引:引人入胜音:音韵和谐注意:中心论点紧扣材料关键词,标题紧扣中心论点关键词,中心论点、材料、标题的内容一定不可分割,紧密相关。拟好标题的好处1.题好一半文2.看书先看皮,看报先看题3.一切缺乏醒目标题的作文都是凑字数4.评卷老师迅速相中你!!1.一份作文拿到手,作为阅卷老师,会先大致看一下文章篇幅,如果篇幅首先就不达标,那么毫无疑问,你的作文分数不会高。2.其次看的是标题,如果文章标题起得新颖别致又有内涵,那么现在你的作文的第一印象就是一类文。30秒—40秒阅读下面的材料,根据要求写作。(2022年全国乙卷)一、复习旧知小试牛刀
双奥之城,闪耀世界。两次奥运会,都显示了中国体育发展的新高度,展示了中国综合国力的跨越式发展,也见证了你从懵懂儿童向有为青年的跨越。亲历其中,你能感受到体育的荣耀和国家的强盛;未来前行,你将融入民族复兴的澎湃春潮。卓越永无止境,跨越永不停歇。请结合以上材料,以“跨越,再跨越”为主题写一篇文章,体现你的感受与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。立意:跨越,再跨越(一)请同学们说说以下拟写的标题中存在哪些问题①《不经风雨,何见彩虹》②《文武之道,有张有弛》③《国家跨越再跨越》④《勇于跨越》⑤《让我们不负使命,勇于跨越每一道关卡》⑥《跨越,我们在发展过程中最美的姿势》⑦《跨越再跨越》⑧《谈跨越》话题当标题,毫无个性符合题意,但老生常谈缺少创意题目不精练,显得冗长呆板不合立意大而无当不合立意符合题意,但老生常谈缺少创意(二)说说你喜欢的作文标题的理由,并结合学习经验总结优秀的作文标题该具有哪些要素?①《携手跨越,扬帆远航》②《青年跨越促成长,国家复兴再跨越》③《追风赶月莫停留,不断跨越向复兴》④《乘风破浪,激荡春潮》⑤《接力跨越之路,添彩民族复兴》⑥《卓越无止境,跨越不停歇》①准确——紧扣关键词不跑偏、切旨方向对总结:②精炼——简洁凝练,不拖沓冗长③工整——近似对仗,朗朗上口④新颖——形象生动,富有文采
NO.1:
保守拟题法,直接提炼出中心话题、核心要素作文章的题目。NO.2:
保险拟题法,在中心话题、核心要素前后添加词语扩充题目。NO.3:
创新拟题法,先定好中心话题与核心要素,找准立意后,再围绕主旨意思发挥想象和联想能力运用各种手法加以润色。议论文作文拟题常用的三种模式:第一种模式:保守拟题法这种拟题方式的操作:直接提炼出中心话题为作文的题目。例:
中心话题:正能量
保守拟题:正能量
添加补充法——由大变小在材料中找到关键词句添加前后缀、或是造句来扩充标题,揭示材料中心,直言事理,可以避免偏题,跑题。可以添加主语、宾语、谓语、短句、关联词等适用条件:
①带有材料的“话题作文”②材料中明显带有“观点句”或“关键词”的材料作文
关键词是“坚守与创新”的作文,可以拟题为《行于坚守,成于创新》例如:第二种模式:保险拟题法【小试牛刀】阅读下面的材料,根据要求写作。中国共产党走过百年历程。在党团结带领人民进行的伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化,已经深深融入我们的血脉和灵魂。我们过的节日如“五四”“七一”“八一”“十一”,我们唱的歌曲如《义勇军进行曲》《没有共产党就没有新中国》,我们读的作品如《为人民服务》《沁园春·雪》《荷花淀》《红岩》,我们景仰的革命烈士如李大钊、夏明翰、方志敏、杨靖宇,我们学习的榜样如雷锋、焦裕禄、钱学森、黄大年,等等,都给予我们精神的滋养和激励。我们心中有阳光,我们脚下有力量。我们的未来将融汇于中华民族伟大复兴的新征程,我们处在一个大有可为的时代……请结合材料,以“可为与有为”为主题,写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。学生试拟题:添补法拟题:《时代可为,少年有为》《立可为之志,做有为青年》《少年可为,必将有为》《行可为之事,成有为之志》保险拟题法2024新课标Ⅱ卷)024阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)本试卷现代文阅读Ⅰ提到,长久以来,人们只能看到月球固定朝向地球的一面,“嫦娥四号”探月任务揭开了月背的神秘面纱;随着“天问一号”飞离地球,航天人的目光又投向遥远的深空……正如人类的太空之旅,我们每个人也都在不断抵达未知之境。这引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。1.驾探索之舟,行未知之海2.扬青春之帆,探未知之境3.奔赴星辰大海,逐梦未知之境4.用已知做绳缆,向未知去求索5.探未知之境,抵美好“大海”6.撑一篙好奇之心,漫溯未知之境7.发扬探月精神,抵达未知之境8.星空浩瀚无比,探索永无止境第三种模式:创新添加拟题法真题示例[2023年全国乙卷]阅读下面材料,根据要求写作。吹灭别人的灯,并不会让自己更加光明;阻挡别人的路,也不会让自己行得更远。“一花独放不是春,百花齐放春满园。”如果世界上只有一种花朵,就算这种花朵再美,那也是单调的。以上两则材料,以生动形象的语言说出了普遍的道理。请据此写一篇文章,体现你的认识与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。概括材料观点:损人未必利己。概括材料观点:一花独放,不如百花齐放。提炼作文立意关键词:“利他、合作、共赢”添加拟题法
——实词添加法关键词在中间,前后添加相应的谓语和宾语,构成动宾短语。聚团结星火,照复兴征途赏和合之美,成天下大同点亮合作明灯,奔赴复兴道路执合作共赢之笔,谱美美与共之章捧团结合作之土,沃时代共赢之花乘共赢之长风,破时代之巨浪借合作之东风,成复兴之辉煌做法+结果结果部分常用的动词有:点燃、照耀、绽放、抵达、成就、铸就、夯实、书写、谱写、勾勒、铺展、架设、创造、涵养、发掘、彰显、凝聚、赓续、共襄、深耕.....材料关键词:“利他、合作、共赢”添加拟题法
——实词添加法关键词在中间,前后添加相应的谓语和宾语,构成动宾短语。聚团结星火,照复兴征途赏和合之美,成天下大同点亮合作明灯,奔赴复兴道路执合作共赢之笔,谱美美与共之章捧团结合作之土,沃时代共赢之花乘共赢之长风,破时代之巨浪借合作之东风,成复兴之辉煌做法+结果结果部分常用的动词有:青春华章、青春风采;文化自信、文化基因;中国风骨、中国智慧;中国主张、中国力量;时代发展、民族复兴;千秋伟业、万里宏图……材料关键词:“利他、合作、共赢”添加拟题法
——实词添加法关键词在前,后面添加相应的结果,构成主谓短语。团结合作筑桥梁,开放包容达八方踽踽独行非良道,海纳百川谋共赢一灯独燃终觉微,万众执灯方致远一盏孤明尽落寞,万家灯火齐梦圆一枝独秀不为美,百花齐放耀九州踽踽独行非良道,合作共赢绽芳华核心词+结果对核心词的评价作为标题的前一半,后一半是结果:青春、后浪、人生、成功、圆梦;时代、国家、华夏等。添加拟题法
——虚词添加法借助常见虚词,如让、是、用、以、为、在等,将关键词与其连词成句,作为标题。以合作为笔墨,勾勒时代新篇以合作之强音,奏复兴之天籁以团结合作之水,浇共享共赢之花用合作共赢之灯,照华夏山河万朵
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年固定收益类资金信托合同版B版
- 2024年国际学生招生代理合同3篇
- 2024版股权投资合同投资金额及投资权益分配3篇
- 2024家电生产商与分销商业务合作合同样本版B版
- 2024年度劳动合同标的为高级管理人员雇佣2篇
- 2024年期机动车运输业务合作合同版B版
- 2024年度知识产权许可合同标的及服务内容详细描述3篇
- 2024年怀孕期间合法权益保障离婚合同范本版
- 2024年专业服务合同终止合同格式版
- 2024年建筑工程机械租赁合同格式
- 高标准基本农田建设项目施工资料汇总
- NY/T 705-2003无核葡萄干
- JJG 1030-2007超声流量计
- GB/T 31148-2022木质平托盘通用技术要求
- 复习题《劳动经济学》课件
- 华支睾吸虫(肝吸虫)-课件
- 国家开放大学《组织行为学》章节测试参考答案
- 如何上好一节思政课综述课件
- 结直肠癌围手术期治疗课件
- 《青春期》-完整版课件
- 病句修改-完整版课件
评论
0/150
提交评论