外研版七年级英语电影欣赏题

外研版七年级英语电影欣赏题目录一、教学内容1.1电影欣赏曲目介绍1.2电影文化背景知识1.3电影对白理解与分析1.4电影相关词汇与短语二、教学目标2.1知识与技能2.2过程与方法2.3情感态度价值观三、教学方法3.1任务型教学法3.2交际型教学法3.3情境教学法四、教学资源4.1电影资源介绍4.2网络资源利用4.3纸质资源辅助五、教学难点与重点5.1语言难点5.2文化难点5.3情感共鸣六、教具与学具准备6.1教学PPT6.2电影播放设备6.3学习资料包七、教学过程7.1导入环节7.2新课展示7.3观看与讨论八、学生活动8.1观影前的准备8.2观影中的笔记8.3观影后的分享九、板书设计9.1电影基本信息板书9.2重点词汇短语板书9.3课堂讨论要点板书十、作业设计10.1观影心得体会10.2电影相关词汇练习10.3电影剧情复述十一、课件设计11.1课件结构框架11.2课件内容板块11.3课件互动环节十二、课后反思12.1教学目标达成度12.2教学方法有效性12.3学生反馈与改进建议十三、拓展及延伸13.1电影文化拓展13.2语言知识拓展13.3情感价值拓展十四、附录14.1电影剧本14.3学生作品示例教案如下：一、教学内容1.1电影欣赏曲目介绍1.1.1电影名称1.1.2导演与演员介绍1.1.3电影剧情简介1.2电影文化背景知识1.2.1电影产生与发展1.2.2电影类型介绍1.2.3电影行业现状1.3电影对白理解与分析1.3.1对白选段示例1.3.2对白背后的文化内涵1.3.3对白在情节发展中的作用1.4电影相关词汇与短语1.4.1电影专业词汇1.4.2常用短语与表达1.4.3词汇练习与运用二、教学目标2.1知识与技能2.1.1能够介绍电影的基本信息2.1.2能够理解并运用电影相关词汇2.1.3能够分析电影中的文化差异2.2过程与方法2.2.1通过观看电影，培养学生的观察与思考能力2.2.2通过讨论，提高学生的口语表达与交流能力2.2.3通过练习，加强学生的语言运用与实践能力2.3情感态度价值观2.3.1培养学生对电影文化的兴趣与热爱2.3.2培养学生尊重多元文化的态度2.3.3引导学生正确认识电影中的价值观三、教学方法3.1任务型教学法3.1.1观影前任务分配3.1.2观影中任务完成3.1.3观影后任务分享3.2交际型教学法3.2.1师生互动讨论3.2.2学生小组交流3.2.3口语表达练习3.3情境教学法3.3.1电影情境再现3.3.2角色扮演与模仿3.3.3情境对话练习四、教学资源4.1电影资源介绍4.1.1电影海报与剧照4.1.2电影预告片4.1.3电影完整版4.2网络资源利用4.2.1电影评论与分析4.2.2电影相关话题讨论4.2.3电影背景知识查询4.3纸质资源辅助4.3.1电影剧本与剧本解析4.3.2电影相关书籍与文章4.3.3电影杂志与资讯五、教学难点与重点5.1语言难点5.1.1电影专业词汇理解5.1.2复杂句子结构分析5.1.3文化差异导致的语言理解问题5.2文化难点5.2.1电影中的文化现象解析5.2.2电影背景文化介绍5.2.3跨文化交际能力培养5.3情感共鸣5.3.1电影情感主题分析5.3.2学生情感体验与表达5.3.3情感共鸣与价值引导六、教具与学具准备6.1教学PPT6.1.1电影基本信息6.1.2电影剧情提纲6.1.3电影对白选段6.2电影播放设备6.2.1电影播放器6.2.2投影仪与屏幕6.2.3音响设备6.3学习资料包6.3.1电影剧本复印件6.3.2电影相关书籍节选6.3.3电影词汇与短语练习八、学生活动8.1观影前的准备8.1.1学生预习电影相关词汇8.1.2学生了解电影背景文化8.1.3学生分组准备讨论话题8.2观影中的笔记8.2.1学生记录电影关键情节8.2.2学生标注不懂的语言点8.2.3学生关注电影中的文化现象8.3观影后的分享8.3.1学生介绍电影基本信息8.3.2学生分享观影心得体会8.3.3学生讨论电影中的文化差异九、板书设计9.1电影基本信息板书9.1.1电影名称、导演、主演9.1.2电影类型、上映时间9.1.3电影剧情简介9.2重点词汇短语板书9.2.1电影相关专业词汇9.2.2电影中的常用表达9.2.3文化差异导致的语言点9.3课堂讨论要点板书9.3.1电影情节与文化现象9.3.2语言理解与运用9.3.3情感体验与价值引导十、作业设计10.1观影心得体会10.1.2学生分享电影中最感动的情节10.1.3学生分析电影中的文化差异10.2电影相关词汇练习10.2.1学生完成词汇练习题10.2.2学生运用电影词汇进行对话10.3电影剧情复述10.3.1学生用自己的话复述电影剧情10.3.2学生分析电影中的情节发展10.3.3学生关注电影中的转折点十一、课件设计11.1课件结构框架11.1.1课件首页设计11.1.2课件内容板块划分11.1.3课件互动环节设计11.2课件内容板块11.2.1电影基本信息介绍11.2.2电影剧情提纲展示11.2.3电影对白选段分析11.3课件互动环节11.3.1学生互动讨论设计11.3.2学生小组交流安排11.3.3学生口语表达练习安排十二、课后反思12.1教学目标达成度12.1.1学生语言知识掌握情况12.1.2学生文化意识培养情况12.1.3学生情感态度价值观引导情况12.2教学方法有效性12.2.1任务型教学法的实施效果12.2.2交际型教学法的实践成果12.2.3情境教学法的应用评价12.3学生反馈与改进建议12.3.1学生对教学内容的反馈12.3.2学生对教学过程的评价12.3.3学生对教学方法的改进建议十三、拓展及延伸13.1电影文化拓展13.1.1推荐观看其他电影作品13.1.2组织电影文化主题讲座13.1.3开展电影剧本创作活动13.2语言知识拓展13.2.1学习电影中的常用句型13.2.2对比分析不同文化背景下的语言表达13.2.3开展电影配音与表演活动13.3情感价值拓展13.3.1引导学生关注电影中的道德观念13.3.2组织电影主题的情感交流活动13.3.3引导学生从电影中汲取正能量十四、附录14.1电影剧本14.1.1电影剧本14.1.2电影剧本解析14.重点和难点解析一、教学内容1.1电影欣赏曲目介绍1.1.1电影名称、导演与演员介绍1.1.2电影剧情简介1.3电影对白理解与分析1.3.1对白选段示例1.3.2对白背后的文化内涵1.3.3对白在情节发展中的作用1.4电影相关词汇与短语1.4.1电影专业词汇1.4.2常用短语与表达1.4.3词汇练习与运用二、教学目标2.1知识与技能2.1.1能够介绍电影的基本信息2.1.2能够理解并运用电影相关词汇2.1.3能够分析电影中的文化差异2.3情感态度价值观2.3.1培养学生对电影文化的兴趣与热爱2.3.2培养学生尊重多元文化的态度2.3.3引导学生正确认识电影中的价值观三、教学方法3.1任务型教学法3.1.1观影前任务分配3.1.2观影中任务完成3.1.3观影后任务分享3.2交际型教学法3.2.1师生互动讨论3.2.2学生小组交流3.2.3口语表达练习3.3情境教学法3.3.1电影情境再现3.3.2角色扮演与模仿3.3.3情境对话练习四、教学资源4.1电影资源介绍4.1.1电影海报与剧照4.1.2电影预告片4.1.3电影完整版4.2网络资源利用4.2.1电影评论与分析4.2.2电影相关话题讨论4.2.3电影背景知识查询4.3纸质资源辅助4.3.1电影剧本与剧本解析4.3.2电影相关书籍与文章4.3.3电影杂志与资讯五、教学难点与重点5.1语言难点5.1.1电影专业词汇理解5.1.2复杂句子结构分析5.1.3文化差异导致的语言理解问题5.2文化难点5.2.1电影中的文化现象解析5.2.2电影背景文化介绍5.2.3跨文化交际能力培养5.3情感共鸣5.3.1电影情感主题分析5.3.2学生情感体验与表达5.3.3情感共鸣与价值引导六、教具与学具准备6.1教学PPT6.1.1电影基本信息6.1.2电影剧情提纲6.1.3电影对白选段6.2电影播放设备6.2.1电影播放器6.2.2投影仪与屏幕6.2.3音响设备6.3学习资料包6.3.1电影剧本复印件6.3.2电影相关书籍节选6.3.3电影词汇与短语练习八、学生活动8.1观影前的准备8.1.1学生预习电影相关词汇8.1.2学生了解电影背景文化8.1.3学生分组准备讨论话题8.2观影中的笔记8.2.1学生记录电影关键情节8.2.2学生标注不懂的语言点8.2.3学生关注电影中的文化现象8.3观影后的分享8.3.1学生介绍电影基本信息8.3.2学生分享观影心得体会8.3.3学生讨论电影中的文化差异九、板书设计9.1电影基本信息板书9.1.1电影名称、导演、主演9.1.2电影类型、上映时间9.1本节课程教学技巧和窍门1.语言语调使用生动、有趣的语言描述电影情节，吸引学生的注意力。语调变化要与电影情节的起伏相呼应，增强情感表达的感染力。在讲解电影词汇时，注意语调的抑扬顿挫，帮助学生更好地理解和记忆。2.时间分配合理规划课堂时间，确保每个环节都有足够的时间进行。观影环节要留出充足的时间，让学生能够充分体验电影的魅力。