云南省红河哈尼族彝族自治州(2024年-2025年小学六年级语文)统编版随堂测试（下学期）试卷及答案

云南省红河哈尼族彝族自治州(2024年-2025年小学六年级语文)统编版随堂测试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.名著导读。

（1）《___________》、《___________》、《白蛇传》和《牛郎织女》并称为中国四大民间故事。

（2）填空。牛郎织女相会时，__________结成群飞来，为他们搭桥，让他们相会。

（3）请你将《汤姆·索亚历险记》中的故事情节进行排序，把序号填进括号内。

①山洞迷路

②鬼屋寻宝

③杰克逊岛当海盗

④墓地冒险

(

)→(

)→(

)→(

)

（4）女娲炼石补天时剩下一块石头，被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下，后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘，历尽了离合悲欢。以上情节出自我国古典名著《___________》。2）.照样子，给句子中加点的词语换个说法，要求意思不变。

例：有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的全部（一律）是玻璃的，有的全部（清一色）是牛角的，有的全部（都）是纱灯。

节日期间，北京各个景点迎来了大批国内外游客。故宫博物院很多人___________，八达岭长城很多人___________南锣鼓巷很多人___________，什刹海很多人___________。3）.小语对名著中人物特别感兴趣，做了如下笔记。请结合阅读经验完成下面的笔记。书名主人公伙伴《鲁滨逊漂流记》

________

________

《_______》阿廖沙“好事儿”《西游记》

________

______________

我喜欢《___________》中的________，因为________。4）.除了《鲁滨逊漂流记》，我们还读过很多中外名著，请选择一个角色，仿照例子，设计微信名和个性签名，并说明设计依据。人物微信名个性签名设计依据鲁滨逊赶海追梦少年坚定信念，永不言弃，以梦为帆，逐梦前行！鲁滨逊喜欢航海和冒险，从小就梦想着环游世界。在现实中，他抵御自然风暴的袭击，与海盗做抗争……我看到了一个愿意为梦想不懈努力、勇往直前的人！①___②___③_____④_____________5）.在活动中，老师放映了有关革命抗战的视频，大家看完后深有感触，请补全下面的对话。

老师：在革命斗争年代，无数革命先烈献出了宝贵的生命，彰显了无私奉献的精神。看完他们的事迹后，大家都想到了哪些诗句呢？

奇奇：看到饥寒交迫的革命战士，在敌人的围追堵截中毅然决然地完成了长征这一历史壮举，我觉得他们心中一定有“黄沙百战穿金甲，________________”（《从军行》）的革命意志。

妙妙：除了革命意志的坚定，还有藐视困难的大无畏精神。“________________，________________”（《七律·长征》）正是对红军战士在跨越五岭、翻越乌蒙时大无畏精神的诠释。

老师：大家说得非常好！正是因为革命先辈们的付出和努力，才有我们当下“________________，听取蛙声一片”（《西江月·夜行黄沙道中》）的美好年景。因此，我们更应该传承和弘扬他们的革命精神。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.（易错题）下列句子没有语病的一项是

（

）A．为防止地球环境不恶化，我们应站在可持续发展的高度，合理开发和利用自然资源。B．我们从母亲那里得到的不只是爱的抚慰，往往还有做人的道理，处世的态度。C．学校经常开展安全常识教育活动，以增强同学们的安全自我保护。D．保护并了解我们的传统文化，是每个中国人不可推卸的责任。2）.下列词语与戏曲无关的一项是（

）A．有板有眼B．字正腔圆C．插科打诨D．跃马扬鞭3）.《汤姆·索亚历险记》中，对汤姆·索亚描述不准确的一项是（）A．正义勇敢B．聪明活泼C．调皮捣蛋D．遵规守纪评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马。

①改变语序，意思不变：____________

②仿写句子：_____________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.照样子连一连，再选择其中的一个人物作出自己的评价。

《穷人》瑞典塞尔玛·拉格洛芙桑娜

《鲁滨逊漂流记（节选）》美国马克·吐温鲁滨逊

《骑鹅旅行记（节选）》俄国列夫·托尔斯泰尼尔斯

《汤姆索亚历险记（节选）》英国丹尼尔·福笛汤姆·索亚

_________：__________2）.词语搭配。

举办

会议

激动的

斗争

举行

规律

激烈的

想法

遵守

展览

壮观的

场景

遵循

纪律

荒谬的

心情评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排列成一段通顺的话。

①在春雨在滋润下，麦苗也长得更油绿了，菜花也开得更金黄了。

②瞧，又下起雨来了。

③杨树、柳树在春雨里舒展枝叶，贪婪地吮吸着甜甜的雨水。

④雨像绢丝一样，又轻又细，听不见淅淅沥沥的响声。

⑤阳春三月，雨是最寻常的。

⑥只觉得这好像是一种湿漉漉的烟雾。

正确的顺序是：___________________________________。2）.按一定顺序排列下列节日。

端午节

中秋节

除夕

元宵节

重阳节

___________________________________________________评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题。（正确的打“√“错误的打“×”）

1．“西江月”，“长相思”，“天净沙”，“清平乐”都是词牌名。(

)

2．阅读文章，要注意把握文章内容。关键句对了解主要内容也有帮助。(

)

3．京剧、中医、中国画被称为中国的三大国粹。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。石灰吟千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。1．这首诗的作者是________朝诗人________。“吟”是______________的意思。

2．用“/”表示朗读中的停顿，这首诗的朗读停顿不正确的是（）A．千锤/万凿/出深/山。B．烈火/焚烧/若/等闲。C．粉骨/碎身/浑/不怕。D．要留/清白/在/人间。3．诗的前两句看似写石灰的烧炼，其实象征着___________；第三、四两句描写了_____________的精神，表达了诗人___________的决心。

4．这首诗采用了“托物言志”的写法，“物”是____________，“志”是_________________。

5．作者仅仅是写石灰吗？他为什么要写这首诗呢？

_________________________________________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.在每个人的心中，都藏着一颗颗小小的心愿种子。它们或许微小如尘埃，但却怀揣着成长的力量。对于即将毕业的你来说，这些心愿的种子正等待在六年级下册的沃土中生根发芽。你的心愿是什么？为什么有这样的心愿？你打算怎样实现它？可以记叙故事、写信或者写日记……字数在500字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.10.会唱歌的火炉迟子建①我的少年时代是在大兴安岭度过的。那里一进入九月，大地上的绿色植物就枯萎了，雪花会袅袅飘向山林河流，漫长的冬天缓缓地拉开了帷幕。②冬天一到，火炉就被点燃了，它就像冬夜的守护神一样，每天都要眨着眼睛释放温暖，一直到次年的五月，春天姗姗来临时，火炉才能熄灭。③火炉是要吞吃柴火的，所以，一到寒假，我们就得跟着大人上山拉柴火。④我们家拉柴火，都是由父亲带领着的。我们通常是吃过早饭就出发，我们姐弟三人推着空车上山，父亲抽着烟跟在我们身后。冬日的阳光映照到雪地上，格外的刺眼，我常常被晃得睁不开眼睛。父亲生性乐观，很风趣，他常在雪路上唱歌、打口哨，他的歌声有时会把树上的鸟给惊飞了。⑤我们拉的柴火，基本上是那些风刮倒的树木，它们已经半干了，没有利用价值，最适宜做烧柴。风倒木是有限的，它们被积雪覆盖着，很难被发现。我最乐意做的，就是在深山里寻找风倒木。往往是寻着找着，听见啄木鸟“笃笃”地在吃树缝中的虫子，我就会停下来看啄木鸟；而要是看见了一只白兔奔跑而过，我又会停下来看它留下的足迹。由于玩的心思占了上风，所以我找到风倒木的机会并不多。⑥往往在我游山逛景的时候，父亲的喊声会传来，他吆喝我过去，说是找到了柴火，我就循着锯声走过去。父亲用锯把风倒木锯成几截，粗的由他扛出去，细的由我和姐姐扛出去。把倒木扛到放置手推车的路上，总要有一段距离。有的时候我扛累了，支持不住了，就一耸肩把风倒木丢在地上，对父亲大声抗议：“我扛不动！”那语气带着几分委屈。姐姐呢，即便那风倒木把她压得抬不起头来，走得直摇晃，她也咬牙坚持着把它运到路面上。⑦冬天的时候，零下三四十度的气温是司空见惯的。在山里呆得时间久了，我和弟弟都觉得手脚发凉。父亲就会划拉一堆枝丫，为我们点一堆火。洁白的雪地上，跳跃着一簇橘黄色的火焰，那画面格外的美。我和弟弟就凑上去烤火。因为有了这团火，我和弟弟开始用棉花包裹着几个土豆藏到怀里，带到山里来，待父亲点起火后，我们就悄悄把土豆放到火中，当火熄灭后，土豆也熟了，我们就站在寒风中吃热腾腾、香喷喷的土豆。后来父亲发现了我们带土豆，他没有责备我们，反而鼓励我们多带几个，他也跟着一起吃。所以，一到了山里，烧柴还没扛出一根呢，我就嚷着冷，让父亲给我们点火。父亲常常嗔怪我，说我是只又懒又馋的猫。⑧现在想来，我十分感激父亲，他让我在少年时期能与大自然有那么亲密的接触，让冬日的那种苍茫和壮美注入了我幼小的心田，滋润着我。每当我从山里回来，听着柴火在火炉中“噼啪噼啪”地燃烧，都会有一股莫名的感动。我觉得柴火燃烧的的声音就是歌声，火炉它会唱歌。火炉在漫长的冬季中就是一个有着金嗓子的歌手，它天天歌唱，不知疲倦。它的歌声使我懂得生活的艰辛和朴素，懂得劳动的快乐，懂得温暖的获得是有代价的。⑨所以，我成年以后回忆少年时代的生活，火炉的影子就会悄然浮现。虽然现在我已经脱离了与火炉相伴的生活，但我不会忘记它，不会忘记它的歌声。它那温柔而富有激情的歌声在我心中永远不会消逝！1．联系上下文，解释短文中加点的词语。

袅袅：_____。

司空见惯：_____。

2．这篇文章讲了一件什么事？请用简洁的语言概括。_____

3．根据短文内容填空。

（1）冬天一到，火炉就被_______了，它就像冬夜的_______一样。“一直到次年的五月，春天姗姗来临时，火炉才能熄灭”这句中“姗姗来临”，让我感到_______。

（2）第⑦自然段中，“跳跃”一词表达了作者此时_______的心情。作者认为“那画面格外的美”的原因是______。

4．关于短文内容，下列说法不正确的一项是A．父亲常在雪路上唱歌、打口哨，这表现了他生性乐观、风趣的特点。B．父亲扛粗的风倒木，细的让“我”和姐姐扛，这表现了他对“我们”的关爱。C．父亲常常嗔怪“我”又懒又馋，这表现了他对“我”偷偷带土豆的不满。D．父亲让“我”在少年时期与大自然亲密接触，让“我”懂得了生活的艰辛。5．短文为什么以“会唱歌的火炉”为题？请结合短文内容谈谈自己的理解。

（1）_______________

（2）_____________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.下面句子中，有一个句子里“知”的读音和其他句子里的不同。它是第

_____句。

①孰为汝多知乎。

②书到用时方恨少，事非经过不知难。

③路遥知马力，日久见人心。

④我心伤悲，莫知我哀。

⑤好雨知时节，当春乃发生。

⑥若有人知春去处，唤取归来同住。2）.经典诵读，名句积累。选择合适答案的番号，填空。

①捏破管，书破纸

②己欲立而立人

③在乎