




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
林木幼苗质量与定向育种技术考核试卷考生姓名:__________答题日期:_______得分:_________判卷人:_________
一、单项选择题(本题共20小题,每小题1分,共20分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.以下哪项不是评价林木幼苗质量的重要指标?()
A.高度
B.地径
C.叶面积
D.基因稳定性
2.定向育种技术中,对光照需求量最大的是哪类植物?()
A.阴性植物
B.阳性植物
C.半阴性植物
D.耐阴植物
3.下列哪种方法不适用于林木幼苗质量检测?()
A.观察法
B.生理生化检测
C.分子标记技术
D.随机抽样
4.关于种子园的定向育种,以下哪项说法是正确的?()
A.种子园应建立在阳光充足的地方
B.种子园的土壤质量要求不高
C.种子园内不宜进行人工选择
D.种子园的树木不需要修剪
5.在幼苗生长阶段,以下哪种条件对苗木质量影响最小?()
A.光照
B.水分
C.土壤肥力
D.种子来源
6.下列哪项不属于基因流对定向育种的影响?()
A.增加遗传多样性
B.降低遗传纯度
C.影响育种目标的实现
D.提高种子园产量
7.关于林木幼苗的质量控制,以下哪项措施是错误的?()
A.选用优质种子
B.加强病虫害防治
C.增加施肥量
D.减少幼苗移植次数
8.下列哪种育种方法不属于定向育种?()
A.选择育种
B.诱变育种
C.分子育种
D.生态育种
9.以下哪个因素不会影响林木幼苗的遗传品质?()
A.父本与母本的遗传差异
B.种子成熟度
C.土壤类型
D.气候条件
10.关于苗木质量与造林效果的关系,以下哪项说法是正确的?()
A.苗木质量对造林效果没有影响
B.苗木质量越高,造林效果越好
C.苗木质量与造林效果没有必然联系
D.苗木质量只有在特定条件下才影响造林效果
11.下列哪种方法不适用于定向育种中的遗传改良?()
A.选择育种
B.杂交育种
C.分子标记辅助选择
D.组织培养
12.关于林木幼苗的生理指标,以下哪项是错误的?()
A.叶绿素含量与光合作用强度正相关
B.根系活力与土壤肥力正相关
C.苗木含水量越高,抗逆性越强
D.生物量与苗木质量成正比
13.以下哪个阶段不是定向育种技术的主要环节?()
A.目标性状选择
B.遗传改良
C.苗木质量评价
D.造林后管理
14.关于种子园的管理,以下哪项措施是错误的?()
A.定期修剪
B.病虫害防治
C.控制树木间距
D.确保阳光充足
15.以下哪个因素对幼苗质量的影响最大?()
A.土壤类型
B.水分
C.光照
D.种子品质
16.关于林木幼苗的遗传稳定性,以下哪项说法是正确的?()
A.遗传稳定性越高,苗木适应性越强
B.遗传稳定性越低,苗木生长速度越快
C.遗传稳定性与苗木质量无关
D.遗传稳定性在一定程度上影响苗木的造林效果
17.以下哪种方法适用于评估苗木的遗传多样性?()
A.形态观察
B.生理生化检测
C.分子标记技术
D.种子品质检测
18.关于定向育种技术的应用,以下哪项说法是错误的?()
A.可以提高造林效果
B.可以缩短育种周期
C.可以降低育种成本
D.可以完全替代传统育种方法
19.以下哪个因素不影响林木幼苗的生长速度?()
A.种子品质
B.土壤肥力
C.气候条件
D.种子来源地
20.关于林木幼苗质量评价,以下哪项指标不是常用的?()
A.高度
B.地径
C.生物量
D.种子发芽率
(注:以下为答案及评分标准,请自行编写。)
二、多选题(本题共20小题,每小题1.5分,共30分,在每小题给出的四个选项中,至少有一项是符合题目要求的)
1.以下哪些因素会影响林木幼苗的遗传质量?()
A.父本和母本的遗传特性
B.种子的成熟度
C.造林地的气候条件
D.苗木培育的技术水平
2.定向育种技术的目的包括以下哪些?()
A.提高林木的生长速度
B.改善木材的品质
C.增强林木的抗逆性
D.降低林木的遗传多样性
3.以下哪些方法可以用于提高种子园的种子质量?()
A.人工选择
B.控制授粉
C.增加施肥量
D.减少病虫害
4.林木幼苗质量检测中,以下哪些指标可以反映苗木的生长状况?()
A.地径
B.高度
C.叶面积
D.生物量
5.以下哪些条件有助于提高造林苗木的成活率?()
A.优质的种子
B.适当的水分
C.良好的土壤肥力
D.适应性的气候条件
6.定向育种中,以下哪些技术可以用来辅助选择?()
A.分子标记技术
B.生理生化检测
C.形态观察
D.遗传图谱分析
7.以下哪些因素会影响林木幼苗的生理状态?()
A.光照强度
B.土壤pH值
C.环境温度
D.水分供应
8.以下哪些措施可以用来提高种子园的遗传纯度?()
A.控制自交
B.避免异花授粉
C.限制种子园内植株数量
D.定期更新种子园
9.在林木幼苗培育过程中,以下哪些做法是正确的?()
A.定期施肥
B.适时浇水
C.过度修剪
D.防治病虫害
10.以下哪些情况下需要进行定向育种?()
A.为了适应特定的生态环境
B.为了提高林木的经济价值
C.为了缩短林木的生长周期
D.为了增加林木的遗传多样性
11.以下哪些技术可以用于林木的遗传改良?()
A.组织培养
B.基因工程
C.选择育种
D.诱变育种
12.以下哪些因素可能导致林木幼苗质量下降?()
A.种子质量差
B.苗木密度过大
C.管理不善
D.不适宜的气候条件
13.定向育种在提高林木抗逆性方面,以下哪些方法可能有效?()
A.选择在逆境下生长良好的个体
B.通过杂交引入抗逆性基因
C.利用分子标记辅助选择
D.通过基因工程导入抗逆基因
14.以下哪些方法可以用来评估苗木的适应性?()
A.观察苗木的生长状况
B.进行生理生化指标检测
C.通过分子标记分析
D.在模拟的造林条件下测试
15.以下哪些措施有助于保持种子园的遗传多样性?()
A.引入不同种源的植株
B.定期进行基因流管理
C.限制植株间的人工选择
D.增加种子园的面积
16.以下哪些因素会影响林木幼苗的早期生长?()
A.种子发芽率
B.土壤微生物群落
C.气候变化的频率
D.苗木的初始质量
17.以下哪些做法可能会降低种子园的种子质量?()
A.过度施肥
B.缺乏有效的病虫害防治
C.种植过密的植株
D.不适宜的修剪方式
18.在林木幼苗培育中,以下哪些做法有助于提高苗木的移栽成活率?()
A.适当降低苗木高度
B.增加移栽时的土壤体积
C.在阴天或傍晚进行移栽
D.使用生根激素
19.以下哪些条件有助于提高种子园的种子产量?()
A.充足的光照
B.适宜的土壤湿度
C.避免晚霜等自然灾害
D.适当增加植株间距
20.以下哪些指标可以用来评价林木幼苗的遗传稳定性?()
A.种子发芽率的变异系数
B.苗木生长性状的遗传力
C.不同生长阶段苗木的形态一致性
D.苗木生理指标的稳定性
(注:以下为答案及评分标准,请自行编写。)
三、填空题(本题共10小题,每小题2分,共20分,请将正确答案填到题目空白处)
1.在林木幼苗培育中,__________是决定苗木生长速度的关键因素。
2.定向育种技术中,通过__________可以有效地筛选出具有目标性状的个体。
3.林木幼苗的__________是评价苗木质量的重要生理指标之一。
4.为了提高造林苗木的适应性,通常会选择在__________条件下生长的苗木进行造林。
5.在种子园管理中,__________是保持遗传多样性的重要措施之一。
6.__________是评价种子园种子质量的传统方法。
7.苗木的__________是影响造林成活率的重要因素。
8.在林木定向育种中,__________技术可以帮助育种者追踪目标基因。
9.__________是衡量苗木遗传稳定性的重要指标。
10.为了提高林木幼苗的抗逆性,可以采取__________等育种方法。
四、判断题(本题共10小题,每题1分,共10分,正确的请在答题括号中画√,错误的画×)
1.林木幼苗的质量与造林效果没有直接关系。()
2.定向育种可以大幅度缩短林木的育种周期。()
3.种子园中的树木不需要进行人工选择。()
4.增加苗木的种植密度有助于提高造林成活率。()
5.在林木育种中,基因流对遗传多样性的维持是有益的。()
6.所有林木幼苗的生理指标都应该越高越好。()
7.造林地的土壤类型对林木幼苗的生长没有影响。()
8.分子标记技术可以用于林木幼苗质量的无损检测。()
9.在定向育种中,杂交育种是唯一有效的遗传改良方法。()
10.提高种子园的种子产量必然会导致种子质量的下降。()
五、主观题(本题共4小题,每题5分,共20分)
1.请简述林木幼苗质量评价的主要指标及其在造林中的作用。
2.描述定向育种技术的基本原理,并举例说明其在林木育种中的应用。
3.论述种子园管理中如何平衡遗传多样性与遗传纯度之间的关系。
4.分析在林木幼苗培育过程中,可能影响苗木生长速度和质量的生物因素和非生物因素。
标准答案
一、单项选择题
1.D
2.B
3.D
4.A
5.D
6.D
7.C
8.D
9.D
10.B
11.D
12.C
13.D
14.C
15.D
16.D
17.C
18.D
19.D
20.D
二、多选题
1.ABD
2.ABC
3.AB
4.ABCD
5.ABCD
6.ABC
7.ABCD
8.AB
9.AB
10.ABC
11.ABCD
12.ABCD
13.ABC
14.ABC
15.ABC
16.ABCD
17.ABC
18.ABC
19.ABC
20.ABCD
三、填空题
1.种子品质
2.分子标记辅助选择
3.生物量
4.类似
5.引入不同种源的植株
6.观察法
7.种子发芽率
8.分子标记技术
9.遗传稳定性
10.诱变育种
四、判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
6.×
7.×
8.√
9.×
10.×
五、主观题(参考)
1.林木幼苗质量评价主要指标包括高度、地径、生物量和种子发芽率等,它们在造林中
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 金属设备转让合同范本
- 糕点面包配送合同范本
- 陈安之心态培训
- 阻塞性肺气肿的护理查房
- 2020年安徽省分类考试文化素质测试英语真题(附答案)
- 2022年《民航安全技术管理》专业单独招生职业适应性测试-样卷(含参考答案)-5.18
- 静脉血栓的形成及护理措施
- 教育行业创业机会
- 门店工作总结与工作计划
- 必修四政治课件
- 中央厨房建设项目可行性研究报告
- 2025年舆情应对面试试题及答案
- 山东省大教育联盟学校2024-2025学年高三下学期开学检测化学试题(含答案)
- 语文-福建省厦门市2025届高中毕业班第二次质量检测(厦门二检)试题和答案
- 2025届浙江名校协作体高三语文考场高分作文点评:这种向往到底是人的苦处还是人的乐处呢
- 2025年浙江名校协作体高三语文2月联考作文题分析+素材+范文:这种向往到底是人的苦处还是人的乐处呢
- 2025年云南省高职单招《职测》高频必练考试题库400题(含答案)
- 新教科版一年级科学下册第一单元第6课《哪个流动得快》课件
- 2025年新人教PEP版英语三年级下册全册课时练习
- 2025年广西旅发置业集团有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 全国职业院校技能大赛高职组(商务数据分析赛项)备赛试题及答案
评论
0/150
提交评论