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文档简介

去打开大自然绿色的课本（1932-）当代诗人作品有诗集《煤海短歌》文学风格：带有浓郁的乡土气息和淳朴的矿工气息格言：我是煤，我要燃烧！这是一首（）的现代诗绿色的课本指的是作者希望我们清新明快大自然热爱大自然，勇于探索大自然的奥秘。敞芬限锦昏耘溢fēnchᾰngxiànjǐnhūnyúnyì多音字劲jìn（劲头）jìng（苍劲）相xiāng（相同）xiàng（长相）间jiān（中间）jiàn（间隔）奔bēn（奔跑）bèn（奔头）词语积累芬芳挺拔苍劲绚丽耕耘沃野温馨洋溢香味。直立而高耸。（1）树木苍老挺拔。（2）书法、绘画雄健有力。灿烂美丽。耕地和除草。肥沃的田野。（1）温和芳香。（2）温暖。情感、气氛等充分流露。近反义词敞开——打开——关闭清凉——清爽——炎热挺拔——挺立——弯曲愉快——愉悦——烦恼前进——前行——后退明媚——明丽——昏暗无限——无穷——有限苍劲——刚劲——软弱作者为什么把大自然说成“绿色的课本”？你喜欢这“绿色的课本”吗？为什么？因为大自然隐藏着许多的奥秘，蕴藏着丰富的知识，同时象征着生命，象征着活力，所以大自然是“绿色的课本”。喜欢，因为大自然中隐藏着许多奥秘，能给我们带来欢乐和惊喜。课文总结这是一首（）的儿童诗，作者以敏锐的目光捕捉大自然的（），以细腻的笔触展现了大自然的（），向我们发出号召，只要（），（），就能从大自然绿色的课本中获得丰富的知识，同时，这首诗歌也激发了我们热爱大自然、探索大自然的兴趣。清新明快奇趣妙景绚丽多彩不怕困难勇于攀登课后作业1、根据课文内容，在括号里添上合适的词。（）的空气（）的绿阴（）的眼睛（）的翠竹（）的松柏（）的色彩（）的果园（）的风光（）的大海

2、走进大自然，鸣禽、野花要和我们联欢，他们会对我们说些什么呢？仿照课文的第四节，把下列句子补充完整。小鸟说：____________________________________野花说：_________________________

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