河北省保定市望都县2023-2024学年四年级上学期语文期末考试试卷（含答案）

河北省保定市望都县2023-2024学年四年级上学期语文期末考试试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三总分评分一、积累运用。1．根据拼音，把汉字写清楚、写美观。（1）猴子妈妈面对（pángdà）的猛兽，不再（wánpí），用自己的（shēnqū），掩护着幼儿，这伟大的母爱令人（jìngpèi）。（2）事情完全出乎了我的（yùliào），我（yǎnzhēngzhēng）地看着小鸟飞走了，父亲严厉地（xùnchì）了我。（3）太阳一出来，（shàshí）彩霞满天，每个人脸上都（yángyì）起（mǎnyì）的笑容。2．给多音字标注不同的读音，并组词。降露量难3．形近字辨析，组成词语。租奖劈候祖浆辟侯狠掘赛僵恨屈塞疆4．词语积累，补充完整。慈眉目提心胆死如归窃窃语无所惧惊慌失5．词语词义巧搭配，用线连一连。千里马比喻辛勤劳动、无私奉献的人。老黄牛比喻因某项事业失败而经历的教训，受到的挫折栽跟头比喻有才能、有才干的青少年。小蜜蜂比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人6．填空。“须”字用音序查字法应查大写字母，用部首查字法，应先查部，再查画。它在字典中的解释有：A．胡须B．像胡须的东西C．一定要D．等待请你为下列词语中的“须”字选出正确的解释，将序号填写在括号里。①必须②须发飘飘③玉米须7．按课文内容填空。（1）哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用，（2）机不可失，。（3）可怜九月初三夜，。（4）送别朋友时，我们可以这样告诉朋友，“，天下谁人不识君。”（5）树在道旁而多子，。（6），死亦为鬼雄。8．按要求写句子。（1）一天，老师突然说要调走，你不敢置信地说：？（填反问句）（2）风猛烈地摇撼着路旁的白桦树，小麻雀从巢里掉下来了。（填关联词语）（3）天气太冷了，我穿上大衣和帽子才敢出门。（修改病句）________________________________________________________________________________________（4）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。(仿写拟人句)________________________________________________________________________________________（5）选一个词语，试着写一两句话。生气自豪快乐着急例：我们可以这样写“害怕”：我们马上不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。________________________________________________________________________________________9．口语交际。全班同学在围绕“保护视力”这个话题展开讨论，你会怎样发言？________________________________________________________________________________________二、阅读理解。课内阅读。题西林壁横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。10．这首诗的作者是（填朝代）（填人名）11．题目中“题”的意思是，文中“缘”字的意思是12．诗句中有三组意思相对的词，找出来写在下边，这些词语的运用说明了作者从不同角度对庐山进行了细致观察。——————13．这是一首哲理诗，诗人认为虽然细致观察了，仍“不识庐山真面目”的原因是，（填原句）“真面目”指的是庐山的全貌，站在山中是无法看清的，要想全面地看问题，就要跳出局部，从上进行观察。课外阅读。①后羿曾经有一个徒弟，名叫逢蒙。逢蒙是一个嫉妒心很强的人，连自己的师父也嫉妒。对于后界登峰造极的射箭技术，逢蒙虽然学了个八九不离十，但跟师父相比总有一些差距。逢蒙知道后羿的箭法神鬼莫测，自己再练一辈子都未必赶得上。逢蒙的心思从此不再放在学射上，而是整天捉摸着怎么害死后羿。②一个黄昏，后羿打猎归来，经过一片密林时，里面忽然飞出一只箭，不偏不倚向着后羿闪电般射过来，后羿连忙弯弓搭箭，只听“叮”的一声，两只箭在半空相遇，一起飞上天又坠落下来。紧接着，第二只箭又飞了过来，后羿再次用自己的箭把它挡住了，一连挡了九只箭，后羿的箭已经用光了。只见逢蒙从密林里走来，正拿着第十只箭，恶狠狠地瞄准了后羿，说：“后羿！你去死吧！”话音未落，箭已经飞驰而去。后羿已来不及躲闪，但那本来射向他的喉咙的箭不知怎么却到了他的嘴里，后羿立刻从马背上倒了下去。逢蒙奸笑着走过去，对后羿说□____□哈哈□哈哈□正当逢蒙得意地狂笑的时候，冷不防一只箭顶在了他的喉咙上，原来后羿站了起来。逢蒙一看，吓得脸都白了。后羿说：“枉你跟我学了这么多年的箭，竟然连我这一招都不知道。”逢蒙浑身发软，不停地倒歉求饶，后羿不齿他的为人，觉得杀了他有辱自己的神箭，不屑一顾地走了。③这之后过了很久，逢蒙都不敢再动杀机，但是一想到自己的箭法永远比不上后羿，他的心里不舒服。妒火终于使他的理智崩溃了，也让他彻底丧失了良知。他用钱买通了后羿的一个家奴，在后羿思念嫦娥痛苦不堪的时候用酒把后羿灌醉了，然后用一根坚硬无比的桃木棒打死了后羿。④这就是鬼怕桃木的来历。后来，后羿成为万鬼之首，但因为他死于桃木棒下，民间便常用桃木来驱鬼。因为万鬼的首领后羿都死在桃木上，那些小鬼当然更害怕桃木了。14．给短文命题《》。15．联系上下文，补全人物语言，并给这段文字加上标点。逢蒙奸笑着走过去，对后羿说□□哈哈□哈哈□16．按事情发展顺序简要概括第1—3自然段内容并填空。——————（万鬼怕桃木）17．文中的“后羿”给你留下了怎样的印象？________________________________________________________________________________________三、习作展示。18．习作展示。生活是个万花筒，每天都会发生各种各样的事情。请选取你印象深刻的一件事，可以是亲身经历的，也可以是听说的或者看到的。写之前请先完成下面的提纲。事情起因经过结果

答案解析部分1．【答案】（1）庞大；顽皮；身躯；敬佩（2）预料；眼睁睁；训斥（3）霎时；洋溢；满意【解析】【分析】本题考查了根据拼音写字、词的能力。结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

（1）“庞大”的“庞”不要写成形近字“宠”，“顽皮”的“顽”不要写成形近字“玩”。

（2）“预料”的“料”不要写成形近字“抖”，“眼睁睁”的“睁”不要写成形近字“挣”。

（3）“霎时”的“霎”不要写成形近字“雾”，“满意”的“意”不要写成同音字“义”。

故答案为：（1）庞大、顽皮、身躯、敬佩（2）预料、眼睁睁、训斥（3）霎时、洋溢、满意

【点评】解答本题，要根据句子的意思写出对应的字、词，同音字很多，注意句子所描述的内容。2．【答案】jiàng；降落；xiáng；投降；lù；露珠；lòu；露脸；liàng；量筒；liáng；测量；nàn；遇难；nán；困难【解析】【分析】考查了多音字，多音字是指一个字有两个或两个以上的读音，一般读音不同时，字的含义不同，用法也不同。

降：读"jiàng"时，意思是从高处下来；落下(跟“升”相对)；使落下；降低。可组词：降落。读"xíng"时，意思是停止反抗，向对手屈服；使投降；使驯服。可组词：投降。

露：读“lù”时，意思是露水。温度一般在0℃以上，空气中水蒸气因地面或地面的物体表面发散热气而凝结在其上的水珠。可组词：露水。读“lòu”时，意思是显现出来。可组词：泄露。

量：读"liáng"时，意思是用尺、容器等测定事物的长短、大小、轻重、多少或其他性质；估计。可组词：测量。读"liàng"时，意思是古代指测量东西多少的器物；能容纳或禁受的限度；数目；数量；估计；衡量。可组词：重量。

难：读“nán”时，意思为困难；使感到困难；不好；不容易；不大可能。可组词：困难。读“nàn”时，意思为不幸的遭遇；灾难；质问；责问。可组词：苦难。

故答案为：jiàng、降落、xiáng、投降、lù、露珠、lòu、露脸、liàng、量筒、liáng、测量、nàn、遇难、nán、困难

【点评】对于多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义来确定读音，我们学习过很多多音字，注意积累，了解它们在什么情况下读什么音。3．【答案】租界；奖状；劈柴；时候；祖国；木浆；开辟；武侯；狠毒；掘地；比赛；僵尸；仇恨；委屈；活塞；边疆【解析】【分析】本题为比一比，再组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。例如“祖”与“租”，音不同，部首不同，义不同。祖：祖先。可组词“祖先"。租：泛指出租者向租用者收取的钱物。可组词“租金"。

故答案为：租界、奖状、劈柴、时候、祖国、木浆、开辟、武侯、狠毒、掘地、比赛、僵尸、仇恨、委屈、活塞、边疆

【点评】形近字可从以下几个方面进行辨析区分：①从字音区别。②从字形区别。③从字义区别。④利用形声字的特点区别。4．【答案】善；吊；视；私；畏；措【解析】【分析】考查了补写词语，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写。

慈眉善目：意思是形容人的容貌一副善良的样子。

提心吊胆：形容对事情不能放心，非常害怕。

视死如归：把死看得像回家一样平常，形容不怕牺牲。

窃窃私语：意思是指两人在一起小声说话。

无所畏惧：形容非常勇敢，通常用于描述面对困难或挑战时不感到畏惧或害怕的状态。

惊慌失措：意思是因为极度害怕或慌张，使得举止失去常态，不知道如何行动。这个成语通常用来形容人在紧急或危险的情况下的反应。

故答案为：善、吊、视、私、畏、措

【点评】在平时的学习中，要养成好习惯，善于积累好词佳句，日积月累，厚积薄发。5．【答案】【解析】【分析】考查了学生对词语的理解与析。需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。千里马：比喻有才能、有才干的青少年。老黄牛：比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人。栽跟头：比喻因某项事业失败而经历的教训，受到的挫折。小蜜蜂：比喻辛勤劳动、无私奉献的人。

【点评】理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境，透过词语的表面义，深刻体味其内涵。6．【答案】X；彡；6；C；A；B【解析】【分析】考查了查字典、间架结构和多义字。查字典常用的三种方法是：部首查字法、音序查字法和数笔画查字法。如果很容易确定部首，但不确定读音就可以用部首查字法；如果知道读音，但不会写这个字，就用音序查字法；如果是独体字就用数笔画查字法。

“须”字用音序查字法应查大写字母×，用部首查字法，应先查“彡"部，再查6画。

①必须：表示事理上的必要和情理上的必要。须：—定要。故选C。

②须发飘飘：胡须很长，随着身体飘来飘去。须：胡须。故选A。

③玉米须：植物玉米的花柱和花头。须：像胡须的东西。故选B。

故答案为：X、彡、6、C、A、B

【点评】部首查字法的步骤：确认这个字的部首，数清部首的笔画。按这个部首笔画数，在“部首目录"中找到这个部首。按部首目录提示的页码，在“检字表”找到这个部首的栏目。第四步，除去部首，数准确这个字的笔画数。7．【答案】（1）树叶做小船；运载许多新鲜的花瓣（2）时不再来（3）露似真珠月似弓（4）莫愁前路无知己（5）此必苦李（6）生当作人杰【解析】【分析】本题考查的是名篇名句的默写。

（1）出自课文《走月亮》结合题干中的“哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用”，可知填写的是“树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣”。书写时注意“树、载、瓣”的正确写法。

（2）结合题干中的“机不可失”，可知填写的是“时不再来”。“机不可失，时不再来”的意思是强调抓住机遇的重要性，以及表明机遇的不可再生性。书写时注意"时、再"的正确写法。

（3）出自唐代白居易的《暮江吟》，结合题干中的“可怜九月初三夜”，可知填写的诗句是“露似真珠月似弓”。书写时注意“露、真”的正确写法。

（4）出自高适《别董大》，结合题干中的“天下谁人不识君”，可知填写的诗句是“莫愁前路无知己”。书写时注意“莫、愁、己”的正确写法。这句话的意思是不要担心前方的路上没有知己，普天之下还有谁不知道您呢?

（5）结合题干中的“树在道旁而多子”，可知填写的诗句是“此必苦李”。书写时注意“必、苦”的正确写法。

（6）出自宋代李清照的《夏日绝句》，结合题干中的“死亦为鬼雄”，可知填写的诗句是“生当作人杰”。书写时注意“当、杰”的正确写法。

故答案为：（1）树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣（2）时不再来（3）露似真珠月似弓（4）莫愁前路无知己（5）此必苦李（6）生当作人杰

【点评】本题考查的知识点比较多，有现代诗文的默写，有名言警句，还有课文的理解。平时要注意课外名句和名言警句的积累，培养阅读课文内容，并从中获取信息的能力，多读书，增加知识储备。8．【答案】（1）不会吧，这怎么可能？（2）因为；所以（3）天气太冷了，我穿上大衣戴上帽子才敢出门。（4）门前的桦树在风里摆动腰肢。（5）自豪：我考了一百分，我抱着卷纸，生怕别人不知道。【解析】【分析】（1）考查了补充句子。根据“不敢置信"补充一个表示疑问的反问句。

（2）考查了关联词。“风猛烈地摇撼着路旁的白桦树"和“小麻雀从巢里掉下来了"是因果关系，故用“因为所以。

（3）考查了修改病句。搭配不当，“帽子"前面添加“戴上”。

（4）考查了句子仿写。例句是拟人句，据此仿写。

（5）考查了句子仿写。选一个词语，仿照例子用动作来表现它。

故答案为：（1）不会吧，这怎么可能（2）因为；所以（3）天气太冷了，我穿上大衣和戴上帽子才敢出门。（4）当春天到来的时候，成群的鸟儿在树林里愉快地歌唱（5）着急：小明接了妈妈的电话，急匆匆的走出了教室。

【点评】考查了句子的补充、关联词、句子仿写、修改病句。补充句子就是把词和词组按一定的规律组合在一起，成为能表达一个完整意思的话。句子的基本成分就是构成句子所必须具备的词和词组，完整句注意要有一些基本成分。9．【答案】保护视力要养成用眼良好习惯：一要端正读写姿势，要坚持读书、写字的姿势端正，必须遵守三点要求：眼与书本一尺远；胸与桌子距一拳；笔尖与手指一寸远。二用眼不要持久，持续读书写字1小时左右要休息片刻。【解析】【分析】结合所给材料，设计对话。围绕“爱护眼睛，保护视力”这个话题，从实际提出切实可行的建议，说出影响视力最重要的原因。如：①尽量少看电子产品，使用电子产品后，远眺或者观赏绿色植物，缓解眼疲劳；②定期做视力检查，预防近视；③读书、写作姿势要正确。

故答案为：保护视力要养成用眼良好习惯：一要端正读写姿势，要坚持读书、写字的姿势端正，必须遵守三点要求：眼与书本一尺远；胸与桌子距一拳；笔尖与手指一寸远。二用眼不要持久，持续读书写字1小时左右要休息片刻。

【点评】考查了辩论讨论。辩论讨论是知识与能力的综合应用和体现，在平时训练中，要让口、耳、眼、手等多种感官并用在语言实践中提高口语交际能力。注意说话要简洁明了，不拖泥带水，根据特定的情境采用文明得体的用语来写。【答案】10．宋；苏轼11．题写；因为12．横；侧；远；近；高；低13．只缘身在此山；整体【解析】【点评】俗话说“背会唐诗三百首，不会写诗也会吟”，平时的学习中要注意古诗的积累与背诵，提高我们的语文素养。

《题西林壁》参考译文：

从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏，山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看都呈现不同的样子。之所以辨不清庐山真正的面目，是因为我身处在庐山之中。10．考查了文学常识。《题西林壁》是宋代诗人苏轼写的。

故答案为：宋、苏轼11．考查诗歌词句理解。题：书写，题写。题西林壁：写在西林寺的墙壁上。“缘”字的意思是因为。

故答案为：题写、因为12．本题考查的是诗词内容理解。这首诗的意思是从正面，侧面看庐山山岭连绵起伏，山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我人身处在庐山之中。因此，“横"是正面看的意思，“侧”是侧面看的意思，“远近高低"指的是远处、近处、高处、低处。这几个词语从不同角度对庐山进行了细致观察。

故答案为：横、侧、远、近、高、低13．本题考查的是诗词内容理解。“不识庐山真面目”的意思是认不清庐山真正的面目。根据“缘"字可知，这里“不识庐山真面目"的原因是“只缘身在此山中”。从“不识庐山真面目，只缘身在此山中”了可以得知，之所以从不同的方位看庐山，会有不同的印象，原来是因为“身在此山中"。也就是说，只有远离庐山，跳出庐山的遮蔽，从整体上进行观察，才能全面把握庐山的真正仪态。

故答案为：只缘身在此山、整体【答案】14．鬼怕桃木的来历15．“现在我终于可以成为天下第一神箭手了！！！”16．逢蒙嫉妒后羿；逢蒙杀后羿不成；逢蒙用桃木棒打死后羿17．后羿武艺高强、善良宽容、重情重义。【解析】【点评】本文记叙了后界与他的徒弟逢蒙之间的故事，以及后界之死与桃木之威的来历。文章通过描述后界与逢蒙之间的关系，逢蒙的嫉妒心理及其导致的一系列事件，揭示了人性的复杂和复杂情感导致的悲剧。

理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容，并概括中心思想。概括文章的主要内容，就是要搞清楚全文主要讲的是什么。只有掌握了文章的主要内容，才能正确领会文章的中心思想。14．本题考查给文章取标题。这篇阅读主要讲述了后羿与他的徒弟逢蒙之间的故事，以及后羿之死与桃木之威的来历。文章通过描述后羿与逢蒙之间的关系，逢蒙的嫉妒心理及其导致的一系列事件，揭示了人性的复杂和复杂情感导致的悲剧。故可以使用《鬼怕桃木的来历》为题。

故答案为：鬼怕桃木的来历15．本题考查标点符号的使用。提示语在前，“说"的后面使用冒号和前引号，联系上文，逢蒙看见后羿落马，以为自己的计策成功了，故说的内容，是计策得逞之后的开心，内容合理即可。例如此后，我就是天下第一的神箭手了!"后面“哈哈”带有强烈感情色彩，使用感叹号，第二个“哈哈”其后也使用感叹号，句末加上后引号。

故答案为：“现在我终于可以成为天下第一神箭手了！！！”16．本题考查概括文段内容。“逢蒙是一个嫉妒心很强的人，连自己的师父也嫉妒"“逢蒙的心思从此不再放在学射上，而是整天捉摸着怎么害死后羿”介绍了后羿的徒弟逢蒙嫉妒后羿，准备杀掉后界。“正当逢蒙得意地狂笑的时候，冷不防一支箭顶在了他的喉咙上，原来后羿站了起来"“逢蒙浑身发软，不停地求饶，后羿不齿他的为人，觉得杀了他有辱自己的神箭，不屑—顾地走了”描述了逢蒙企图通过射箭暗害后羿的情节，以及后羿的机智应对。“他用钱买通了后羿的一个家奴，在后羿思念嫦娥痛苦不堪的时候用酒把后羿灌醉了，然后用一根坚硬无比的桃木棒打死了后羿”讲述了逢蒙再次使用更卑劣的手段杀害后羿的过程。第④自然段则是对整个故事的总结，解释了鬼怕桃木的来历。

故答案为：逢蒙嫉妒后羿/逢蒙杀后羿不成/逢蒙用桃木棒打死后羿17．本题考查人物形象。后羿面对徒弟的暗杀，展现出了过人的箭术和临危不惧的勇气。同时，他不屑于杀害品行低劣的逢蒙，更显示出他高尚的人格。他是一位真正的英雄，不仅技艺超群，而且品质高尚，值得人们敬仰。故文中的“后羿”是一个勇敢、技艺高超且为人高尚的人。

故答案为：后羿武艺高强、善良宽容、重情重义。18．【答案】起因：一个炎炎夏日的午后，我走在回家的路上时，突然听到一阵急促的呼救声。我发现