2022-2023学年人教部编版六年级语文上册第六单元测试题(含答案)_第1页
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(考试时间：90分钟满分：100分)排闼(dátà)遨游(áoào)肆虐(lüènüè)耙地(bāpá)记载(zàizǎi)提供(gōnggòng)而其中从而可见这样仅地球上水的总储量为138.6亿立方千米，()淡水资源只占2.53%;()与人类生活最密切相关的湖泊、河流和浅层地下的淡水()占淡水总储量的0.31%。()万物赖以生存的淡水资源并不是取之不尽、用之不竭的。节约用水已成为人类生活的当务之急。四、把下列词语补充完整，并完成练习。(6.5分)和()可亲风雨同()三()五()1.与“风雨同()”意思相同的四字词语我还能再写两个；2.以上词语中，描写人物神态的四字词语是.,我知道 这两个四字词语也是描写人物神态的。3.与“三()五()”结构相似的四字词语还有四字词语来概括。六、按要求完成句子练习。(8分)1.人们随意毁坏自然资源，使它们不能再生。人们随意毁坏自然资源，造成一系列生态灾难。(用合适的关联词语合并句子)(2分)2.青山是不会老的。(改为反问句)(2分)3.农民一有了土地，就把整个生命投入了土地。(用加点的词造句)(2分)4.用修改符号在原句上修改病句。(2分)(1)炊烟在新建的住房上漂荡，小河在美丽的村庄旁流淌。(2)作为一个山野老农，就这样来实现自己的价值。新版义务教育语文教科书中古诗文增多了。对此，支持者一片叫好，认为这有助于继承和弘扬中华民族优秀文化；而反对者担心古诗文篇目增多会加重孩子的学习负担。针对他们的不同意见，你有什么看法?请试着发表你的观点。 。(2分)4.从选文中可知，人类不珍惜自然资源，不注意保护地球的后果是什么?(2分)5.人类的很多行为给地球带来了不可修复的伤害，结合本文及你课外收集到的资料，你想对人类说点什么呢?(2分)(二)植树的牧羊人=1\*GB3①(10.5分)让光秃秃的大山变成巍巍青山。艾力泽·布菲只是在放羊之余，精心细致地挑选着橡将早已干涸不堪的河床变成了流水淙淙的绿洲。虽然不同于愚公百折不挠甚至寄希望他像个苦行僧一样行走在贫瘠的土地上，穿梭于阿尔卑斯山下的普罗旺斯高原上，始终成了1945年的河水汩汩、房含林立、绿树成荫、鲜花盛开。艾力泽·布菲坚定1.在文中找出下列词语的反义词。(1.5分)3.艾力泽·布菲种树遇到了哪些困难?(2分)4.请用简洁的语言概括艾力泽·布菲是一个怎样的人。(2分5.读完本文，你有什么启发?(3分)十、习作。(30分) 你的生活中有值得点赞的人或事吗?请以“我 第六单元综合测试卷答案(部分)产基地慷慨贡献共苦同舟共济2.和蔼可亲示例：愁眉苦脸眉飞色舞3.示例：三心二意九死一生4.永垂不朽六、1.人们随意毁坏自然资源，不但使它们不能再会老呢?3.示例：我一拿到飞机模型玩具，就把所有的兴致投入了其中。4.(1)把“漂七、1.九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯2.千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风3.一水护田将绿绕两山排闼送青来4.列数字举例子只有一个地球珍惜资源，保护地球八、示例：我认为新版义务教育语文教科书中古诗文增多好处

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