山东省淄博市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版小升初模拟（（上下）学期）试卷及答案

山东省淄博市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版小升初模拟（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.请你按要求回答问题。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。这是《________》中的两行诗，诗人用“逶迤”“磅礴”突出_________，又用“细浪”“泥丸”的细小与前者形成_____。把“五岭”比作_____，把“乌蒙山”比作_____，显示出红军战士___________的态度。2）.两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”（用现代汉语翻译句子）

____________________3）.把下面四字词语补充完整，并按要求完成练习。

①张______李______

②天______之______

③____________如生

④饱经____________

⑤______山______水

⑥笔走____________

⑦______笔______花⑧____________登场

⑨____________吞枣

（1）君君的这篇书法作品别具一格，______（形容书法笔势雄健活泼），实在是书法中的“阳春白雪”；小辉的这篇文章可谓______（形容写作能力出众），不同凡响。

（2）写出画“”词语的近义词：______。

（3）看着爷爷______，我下定决心，一定要好好学习。4）.根据所学内容填空。

（1）《学弈》中，“一人虽听之，______________，思援弓缴而射之”，虽与另一个人一起学习，但结果却截然不同，由此我懂得了____________________的道理。

（2）阅读古诗，四季美景尽收眼底：早春有“天街小雨润如酥，____________”；盛夏有“____________，映日荷花别样红”；深秋有“____________，霜叶红于二月花”；寒冬有“__________，万径人踪灭”。

（3）我们时常感叹时光美好但又流逝得太快了，看到奔腾而流的江水，不禁吟咏苏轼《浣溪沙》中的名句：“____________！____________。”但我想，江水是不可能倒流的，时间也是一样，年轻时不努力，老了就会后悔，正如汉乐府《长歌行》“__________，__________”告诉我们的道理。5）.填空。

老舍是现代著名_____。原名______，字_____。他的代表作《_______》被译成十几种文字，产生较大国际影响。你还学过哪些他写的文章_______、_________。（写出两个即可）。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.鲁滨逊认为荒岛上的季节可分为（

）A．旱季和雨季B．春季和冬季C．夏季和冬季D．春季和秋季2）.下列说法中有误的一项是（）A．我国古代思想家用五种物质来说明世界万物的起源，它们是金、木、水、火、土。B．人们用“五谷丰登”形容庄稼丰收，这里的“五谷”指稻子、小麦、高粱、豆子、玉米。C．唱歌跑调的人“五音不全”，这里的“五音”指五种音阶，即宫、商、角、微、羽。D．神话故事《女娲补天》中，女娲用来补天的石头叫“五彩石”，就是指黄、青、赤、白、黑这五种颜色的石头。3）.下列加点词中的“当”与“势不可当”中“当”的意思相近的一项是（）A．世界围棋高手柯洁和朴廷桓在桐庐对决，开局阶段二人旗鼓相当，谁也不服谁。B．山东的洪水灾难造成城市蔬菜价格上涨，首当其冲的就是低收入者。C．赵云具有万夫不当之勇，《三国演义》中描写的长坂坡之战就是例证。D．袁隆平爷爷虽已白发苍苍，但搞起技术攻关来，仍然是老当益壮。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求变换句式。

（1）鲁滨逊忽然发现海边沙滩上出现了人的脚印。

缩句：______________

改成反问句：______________

（2）酒家叫道：“我是好意，客官你且回来我家看官司榜文。”

改为转述句：_______________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把课文片段和作品名连起来。

小嘎子和胖墩儿比赛摔跤

《水浒传》

临死前的严监生

《西游记》

“凤辣子”初见林黛玉

《小兵张嘎》

景阳冈

《儒林外史》

猴王出世

《红楼梦》2）.连一连。

评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.句子排序

(

)一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。

(

)小花园在教室的左边，长八米，宽四米。

(

)花园里四周的道路上都长满了青草，好象铺了一层绿毯。

(

)它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。

(

)花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。

(

)到了夏天，大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿，美丽极了！2）.比较、填空。

全面推进素质教育已经成为学校、家庭和社会的共识。为此，“①为了学生一切②一切为了学生③为了一切学生”被不少学校作为响亮的口号提出。

这句话中的三个“一切”含义是不同的。如果从“倡导宗旨、面向全体、立足发展”的角度来认识，这三个句子正确的排列顺序是_______、______、______”（只写序号）评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列句子得说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1．《西江月·夜行黄沙道中》中的“西江月”是这首词的词牌名，“夜行黄沙道中”是这首词的题目。(

)

2．演讲稿观点要鲜明，要选择合适的材料说明观点。(

)

3．李晨明同学的名字用拼音应这样写：Lichenming。(

)

4．《狼牙山五壮士》中狼牙山上的激烈战斗场面采用点面结合的写法。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读。浣溪沙【宋】苏轼游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。1．填空。

（1）“___________”点明了诗人游玩的地点，“_____________”点明了当时的时间。

（2）词中“子规”指的是___________。

2．“谁道人生无再少”运用了__________的修辞手法，这句词的意思是__________。

3．下面对这首词赏析不正确的一项是（

）A．“萧萧暮雨子规啼”一句写黄昏时萧萧细雨中子规的啼叫声，突出了环境的清幽、静谧。B．“门前流水尚能西”一句写词人由西流的溪水，想到“人生无再少”，因此感叹时光易逝、人生短暂。C．“休将白发唱黄鸡”这是词人不服老的宣言，也体现出他热爱生活、旷达乐观的性格。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.《系在风筝线上的童年》里的童年是鹅黄色的，你的童年是什么颜色的？请你以“

童年”为题，选择一件童年记忆里印象最深刻的事情写下来。注意以下几点：

①把题目补充完整。②注意印象深刻的内容写具体；表达出真情实感。③如果在事情发展的过程中，情感有所变化，要把情感的变化也写清楚。④字数控制在400字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。端午日沈从文①边城所在一年中最热闹的日子，是端午、中秋和过年。这三个节日无论过去还是现在，都成为那地方居民最有意义的几个日子。②端午日，当地妇女、小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。③大约上午十一点钟，全茶峒人就吃了午饭。把饭吃过后，在城里住的，莫不倒锁了门，全家出城到河边看划船。河街有熟人的，可到河街吊脚楼门口边看，不然就站在税关门口与各个码头上看。河中龙船以长潭某处作起点，税关前作终点，作比赛竞争。因为这一天军官、税官以及当地有身份的人，莫不在税关前看热闹。船只的样子，与平常木船大不相同，船体又长又窄，两头高高翘起，船身绘着朱红颜色长线，平常时节多搁在河边干燥洞穴里，要用它时，拖下水去。每只船可坐十二个到十八个桨手，一个带头的，一个鼓手，一个锣手。桨手每人持一支短桨，以鼓声缓促为节拍，把船向前划去。带头的坐在船头上，头上缠裹着红布，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。鼓手和锣手多坐在船只的中部，船一划动便把锣鼓敲打起来，调理桨手的划桨节拍。划船的快慢靠的就是这锣鼓声，故每当两船竞赛到剧烈时，鼓声如雷鸣，加上两岸人呐喊助威，便使人想起梁红玉老鹳河水战擂鼓的种种情形。凡是把船划到前面一点的，必可在税关前领赏，一匹红布，一块小银牌，不拘缠挂到船上某一个人头上去，显出这一船合作努力的光荣。当每次某一只船胜利时，好事的军人必在水边放些表示胜利庆祝的鞭炮。④赛船过后，城中的长官，为了与民同乐，便派兵把三十只大雄鸭，放入河中，熟识水性的军民人等，自由下水追赶鸭子。不管谁把鸭子捉到，谁就成为这鸭子的主人。于是水面各处是鸭子，同时各处有追赶鸭子的人。⑤船与船的竞赛，人与鸭子的竞赛，直到晚上才结束。(1)端午节的由来有多种说法，但以纪念

______的说法流传最广。

(2)短文是按_____

顺序描写端午日的活动的。

(3)下面不是茶峒的端午风俗的一项是

。A．捉鸭子B．用雄黄蘸酒在额角画王字C．逛河街D．划船比赛

(4)船上鼓手、锣手的主要作用是______________

。

(5)短文划线的三个句子在写法上有什么共同特点？你从中读出了什么？

_____________

(6)短文详写了哪个场景？略写了哪个场景？这样写有什么好处？

_____________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给下面句子中加点的词选择正确的解释。

新鲜:①（刚生产、宰杀或烹调的食物）没有变质，也没有经过腌制、干制；

②（花朵）没有枯萎；③（空气）经常流通，不含杂类气体；④（事物）出现不久，还不普遍；稀罕。

（1）妈妈说，新鲜的花瓣可以用来泡茶喝。(

)

（2）数码相机已经不算什么新鲜东西了。(

)

（3）每天早上早起跑步有助于呼吸新鲜空气。(

)

（4）超市里有新鲜的蔬菜和水果。(

)