四川省巴中市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版小升初真题（上学期）试卷及答案

四川省巴中市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版小升初真题（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。

（1）他bǎ（）地pá（）得又平又顺溜。

（2）美好的未来在向我们zhāo（）手，zhào（）唤我们不断前进。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.先把下列四字词语补充完整，再选词填空。

死得____

___

威风____

___

五____四____

汹____

____湃

心____气

____

不可________

（1）高粱梗上结茄子——_________

（2）来自_________的朋友欢聚一堂，衷心祝愿大会圆满成功。2）.2.以“美”为主题的“我是积累王”擂台赛已徐徐拉开帷幕！认真完成下面的任务，本学期最后一期擂主等着你（1）①汹涌_______②翠色_______③余音_______像②这样描绘草原之美的四字词语还有：_________（写一个）像③这样描绘音乐之美的四字词语还有：_________（写一个）（2）文字中有自然之美。那是辛弃疾笔下“___________，清风半夜鸣蝉”的夏夜之美，是杜牧笔下“千里莺啼绿映红，____________”的春日之美。（3）文字中有音乐之美。那是皮鞋匠在琴声中的美好想象：“微波粼粼的海面上，霎时间__________，月亮越升越高，穿过一缕一缕___________。”（4）文字中有友情之美。那是伯牙与子期的心有灵犀：方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，___________。”（5）文字中有人格之美。那是《桥》中老支书的______________，是《穷人》中桑娜的_________。（填表示人物品质的四字词语）3）.联系段落内容，看拼音写词语。

经过治理，青溪周边的shēngtài①_______环境迅速好转。往日浑浊的溪水变得bōli②_______一般透亮，浮动的táixiǎn③_______清晰可见。cǎopíng④_______上，各色小花点缀其间。如此qīngyōu⑤_______的美景，怎能不让人táozuì⑥_______？4）.根据学习积累和课文内容填空。

（1）“月”是古诗中常见之物，《马诗》中的“__________，__________”让人看到了空旷荒凉的大漠在明亮皎洁的月光下闪着如雪的寒光。

（2）有些事情当你有意去做时，结果却事与愿违，而在你不经意的情况下却会出现意外收获，难怪人们时常发出“____________，____________”的感叹。

（3）和有智慧的人交流，我们常常会有这样的感觉：__________，__________。

（4）古人颂春天，今人咏流传。韩愈用诗句“____________，草色遥看近却无”赞美了早春小雨如酥的优美景象；韩翃用“春城无处不飞花，____________”描写长安城柳絮飞舞，落英缤纷的迷人春景。

（5）过去的日子如轻烟，___________，如薄雾，___________。（《匆匆》）5）.按要求填空。

“腻”用部首查字法应先查部首_____，再查_____画，第六笔是_____。“腻”的解释有：①食品中油脂过多；②润泽细致；③腻烦；④污垢。给下面的“腻”字选择恰当的解释。

（1）这件艺术品做工精美细腻，真是举世无双。_____

（2）老哼这个小曲儿你不觉得腻吗？_____评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.在学校文化墙前，我们一起欣赏书法作品，各抒己见，下列说法不恰当的一项是（

）A．该作品是宋代书法家赵孟頫创作的。B．赵孟頫的《三门记》是他的楷书代表作之一。C．这幅书法作品运笔自然，点画圆润多姿，具有行书的笔意。2）.下列词语中与戏曲无关的一项是（）A．粉墨登场B．有板有眼C．力透纸背D．跑龙套3）.以下哪件事是《水浒》中梁山好汉武松所为？（）A．倒拨垂阳柳B．汴京城卖刀C．醉打蒋门神D．大闹五台山评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.再说，又有多少人能够去月球居住呢？（改为陈述句）

________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把下面第一行字和第二行部首合起来，组成新字。

勺

尔

急

胡

成

生

禾

纟

阝

月

氵

皿2）.根据课文《四个太阳》的内容给太阳涂上颜色，再连线。

挂在夏天

送给秋天

送给冬天

画给春天

评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面句子根据诗意排列成通顺的一段话。

(

)远望瀑布像一条大河垂挂山前。

(

)瀑布直泻而下，有三千尺长。

(

)阳光照耀着香炉峰，升腾起紫色云烟。

(

)让人怀疑是那高空银河飞落九天。2）.我会排列句子的顺序。

(

)它的嘴扁扁的，整个身子又宽又扁。

(

)身子的两边长着一对翅膀，翅膀也是尖尖的。脚趾之间有蹼相连。

(

)这对小瓷鹅多可爱呀！

(

)头扭到后面，弯得像座拱桥。

(

)你看右边的那一只，头和脖子的粗细差不多，几乎分不出来。

(

)从脖子下面起，越到身子后面越肥大，到最后突出的尖尖的部位，那就是它的尾巴。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断正误。正确的打“√”，错误的打“✕”。

1．《桥》和《穷人》《在柏林》这三篇课文的结尾都非常新颖别致，富含深意。(

)

2．“于是，我跟同桌相视一笑，虽两手空空，但心满意足，轻手轻脚地溜了。”句中的“相视一笑”是“我们”对老师的嘲笑。(

)

3．《狼牙山五壮士》是按照“接受任务—痛歼敌人—诱敌上山—顶峰歼敌—跳下悬崖”的顺序来写的。(

)

4．书法中的“颜筋柳骨”分别指的是颜真卿和柳宗元。(

)

5．把握课文主要内容的方法可以把各部分内容连接起来。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。石灰吟千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。1．这首诗的作者是________朝诗人________。“吟”是______________的意思。

2．用“/”表示朗读中的停顿，这首诗的朗读停顿不正确的是（）A．千锤/万凿/出深/山。B．烈火/焚烧/若/等闲。C．粉骨/碎身/浑/不怕。D．要留/清白/在/人间。3．诗的前两句看似写石灰的烧炼，其实象征着___________；第三、四两句描写了_____________的精神，表达了诗人___________的决心。

4．这首诗采用了“托物言志”的写法，“物”是____________，“志”是_________________。

5．作者仅仅是写石灰吗？他为什么要写这首诗呢？

_________________________________________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

提起小说，你一定不陌生，那特定的环境、鲜活的人物、生动的情节一定给你留下过深刻的印象。请你联系生活、展开想象，创编一个校园故事。

1．自定题目；2．内容具体，语句通顺，传达正能量；3．不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。①

我们是为人民服务的，

，我们

有缺点，不怕别人批评指出。②

是什么人，谁向我们指出行。③

你说得对，我们改正。④你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。(1)根据课文内容在括号里填入正确的关联词。

(2)这四个句子联系紧密，意思层层递进，都是紧扣“_____________”这个意思来写的。第①句讲_____，第②句讲_____，第③句讲_____，第④句讲_____（填序号）。

A．接受任何人的正确批评

B．正确批评的标准

C．不怕别人批评指出缺点

D．不怕任何人批评

(3)从这段话中可以看出，衡量批评正确与否的标准只有一个，就是是否符合__________。接受任何人的正确的批评的目的只有一个，就是___________。

(4)为什么要采用“精兵简政”这一条意见呢？（结合选段中的句子回答）

______________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.你知道哪些形容书法好的词语？用“√”选一选。

2）.给加点字选择正确的意思。

（1）饱经风霜()

A．吃饱。

B．充分。

C．满足。