新疆克拉玛依市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版小升初模拟（上学期）试卷及答案

新疆克拉玛依市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版小升初模拟（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.请你工整而有一定速度地默写《西江月•夜行黄沙道中》一词。（写字要工整规范，行款整齐，力求美观。）

__________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.语文是一首诗，诗里有“昔我往矣，________”的不舍与缠绵;语文是一幅画，画里有“九曲黄河万里沙，_________”的磅礴与豪迈;语文是一首歌，这歌是“__________，听取蛙声一片”的恬静与喜悦;语文是一段情，这情是“劝君更尽一杯酒，___________”的深沉惜别之情;语文是“碧玉妆成一树高，__________”的春天;语文是“__________，忽然闭口立”的夏天;语文是“自古逢秋悲寂寥，____________”的秋天;语文还是“___________，__________”的冬天。2）.日积月累。

（1）桃花一簇开无主，____________________？——《江畔独步寻花》

（2）天行健,__________________________。——《周易》

（3）苟利于民,__________；苟周于事,_______________。——《淮南子》

（4）我学过写月亮的诗有“床前明月光，疑是地上霜”，还有“__________________，不知秋思落谁家。”

（5）“千门万户曈曈日，_______________。”这首诗和传统节日________有关。请你再写一句与传统节日有关的诗句“___________________，_______________。”

（6）阅读，就是和高尚的人谈话。读《增广贤文》，我明白了“_______________________，忠言逆耳利于行”的道理：从《周易》“穷则变，_________________，_________________”的思想中，我懂得了“穷则思变”的道理。

（7）_________________________,子欲养而亲不待。

（8）科学研究来不得丝毫马虎，所谓“__________________，谬以千里”就是这个道理。

（9）死去元知万事空,_________________。

（10）豆蔻年华：指__________________。

弱冠：指_______________________。

（11）《迢迢牵牛星》这首诗取材于我国古代“_____________”的神话传说。3）.根据语境补写句子。

（1）【文化自信】中国的历史长河中，曾涌现出许多贤人志士，他们是我们的榜样，更是我们民族精神之光，正如鲁迅先生所言“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有___________……这就是中国的脊梁。”

（2）【乡村美景】辛弃疾《西江月•夜行黄沙道中》的“____________，听取蛙声一片。”用画面和声音描绘出一幅乡村美景。4）.把下列词语补充完整，再选词填空。

追根求(

)

司空见(

)

见(

)知著

(

)得其所

鄙夷不(

)

(

)而不舍

有的年轻人总爱思考如何才能取得科学领域的重大发明，却往往对身边__________的事物___________。殊不知，他们忽略的____________能力和__________精神同等重要。5）.根据语境，看拼音，写词语。

shū

jí(

)是人生的指南针，它让我们不断成长和chāo

yuè(

)。读《鲁滨逊漂流记》，我了解到:鲁滨逊在荒岛上处境相当艰难:食物quē

fá(

)，野兽qīn

xí(

)，没人liáo

tiān(

)，孤独jì

mò(

)，恐惧qī

liáng(

)。但是鲁滨逊的勇敢和顽强让他战胜了挑战。他的经历让我深感rén

xìng(

)的伟大力量，也让我更加坚定了面对kùn

jìng(

)的信念。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.《爱丽丝漫游奇境》中，爱丽丝在梦中掉进了

，开始了漫长而惊险的旅行。A．老鼠洞B．老虎洞C．兔子洞D．狗熊洞2）.下列说法错误的一项是（

）A．“我不会不去的。”“我怎么会不去呢？”这两个句子意思一样。B．“复兴号动车组首次在中国最东端高寒高铁线路试跑。”缩句应为：动车组试跑。C．妹妹说：“我喜欢吃苹果。”改为转述句应为：妹妹说，我喜欢吃苹果。D．“我实在咽不下这口气！”“这口气我实在咽不下！”这两个句子意思一样。3）.老师告诉我们：“没有梦想的人，他的生活如同_____，冷冷清清，没有活力；没有梦想的人，他的生活如同_____，颠颠簸簸，没有方向；没有梦想的人，他的生活如同_____，昏昏暗暗，没有光明。你们要以袁隆平平爷爷为榜样，心怀梦想，不忘初心，勇敢前行。”填入句中横线处最恰当的一项是（）

①漫漫的黑夜

②无舵的航船

③可怕的迷宫

④荒凉的戈壁A．①③④B．④③②C．④②①D．①②③评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命。人们仍然相信遥远的太空存在着生命。（用恰当的关联词合并句子）

________________。评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把对应的内容用线连起来

《匆匆》

王维

《草原》

《北京的春节》

契科夫

《春夜喜雨》

《海的女儿》

朱自清

《山居秋暝》

《闻官军收河南河北》安徒生

《变色龙》

《凡卡》

老舍

《拇指姑娘》

《鸟鸣涧》

杜甫

《背影》2）.我会读一读，连一连。露珠是

盲人的眼睛星星是

小草的眼睛湖泊是

天空的眼睛灯塔是

大地的眼睛我

是

航船的眼睛评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.重新排列下面的句子,把序号填在括号里。

________顿时,锅里响个不停。

________翻了两次,荷包蛋基本成形了。

________早晨,我开始煎荷包蛋,先开煤气,再倒香油。

________然后,我拿起一个鸡蛋打开,倒进锅里。

________过了一会儿,一个金黄色的荷包蛋便煎好了。

________一会儿,我放点儿盐,用铲子把蛋翻了个身。2）.把下列的句子整理成一段通顺的话，将序号写在（

）里。

(

)今天雨比较大，平时地面低的地方都积满了水。雨渐渐小了，小朋友们在水坑里跳啊！蹦啊！玩得可带劲呢。

(

)屋檐上不断地滴着水珠，起先像断了线的珠子，后来又连成一条条白色的带子。

(

)早晨我拉开窗帘，啊！下雨了，天空像挂上无比宽大的珠帘。

(

)雨停了，天晴了，蓝色的天空中出现了一道彩虹。

(

)雨点打在屋顶上，溅起一朵朵美丽的水花。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断。

(1)“赴汤蹈火”和“及其日中如探汤”的两个“汤”的意思相同。_____

(2)制作成长纪念册给收集资料分类时，只能按照“编年体”和“栏目式”分类。_____

(3)过年的时候吃年糕寓意“万事如意年年高”。_____

(4)“常将有日思无日”的下一句是“子欲养而亲不待”。_____

(5)赵孟頫是元代著名书法家，《三门记》是其楷书代表作之一。_____评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读下面的诗歌，完成练习闻王昌龄左迁龙标遥有此寄【唐】李白扬花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。1．首句写了飘转不定的柳絮和悲戚地叫着“不如归去”的子规，于景物中既点明了时令，又暗含____之情。

2．后两句诗人将“____”拟人化，表达了对友人王昌龄____之情。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.栏目已接近尾声，大家对《典籍里的中国》也有了自己的看法。原先我总觉得典籍是古老而遥远的。但是，没想到典籍的智慧早已融入生活点滴。是啊！智慧就藏在每天的学习里，藏在快乐的游戏间，藏在和睦的共处中……只要用心发现，它无处不在。生活处处都藏着智慧，请以《智慧藏在______》为题，写一篇记叙文。

要求：①把题目补充完整；②用具体事例展开叙述，表达真情实感；③条理清楚，语句通顺，不少于400字；④文中不能出现真实人名、校名、地名等。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.小方和小华搜集了以下阅读资料，想从中获取一些好的建议推荐给同学们。

【材料一】

①阅读是一个人获得知识、滋养精神最有效的方式。

②然而，阅读也有深浅之分。浅阅读是基本上不需要思考，而采取浏览式、跳跃式的阅读方法，所谓囫囵吞枣、一目十行、不求甚解，追求的是短暂的视觉快感和心理愉悦。随着互联网的普及，阅读介质从以往的纸质为主转变为电子与纸质并存。数字化电子阅读方式有网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、pad阅读……这种阅读方式如今广为流行，但往往以浅阅读居多，其中一个主要原因是人们运用数字阅读工具可以充分利用零碎时间获取大量信息，方便快捷，但是，数字阅读中各种各样的链接和音像让人很难养成集中精力阅读的习惯，弱化了他们的专注力和阅读理解力。浅阅读一旦成为习惯，会导致思考力和文化感受力的萎缩。

③深阅读是指对有价值的作品进行反复揣摩、深刻思考的阅读。深阅读的过程，既是汲取知识的过程，又是质疑探究，实现精神跨越的过程。

④怎样才能深阅读呢？可以采取以下方法：

ㅤㅤ一、寻找关联

ㅤㅤ阅读的过程中我们遇到一些比较难懂的知识点，可以通过联想，从本书的其他章节或者其他书籍里寻找对该知识点的理解。

ㅤㅤ二、纵向挖掘

ㅤㅤ遇到一些重要或难以理解的知识，我们要去深度挖掘它背后的原理和背景知识，不仅知其然，还要知其所以然，让知识融会贯通。

ㅤㅤ三、精准转化

⑤在真正理解了书中的内容后，要学会用自己的语言去整理和讲述，这是对书本内容进行提炼、概括和整理，然后重新阐述的过程。当你进入这样一个过程的时候，你就迈进了深阅读的门槛。

ㅤㅤ四、圈画批注

ㅤㅤ在阅读中带着问题思考，把问题或内在的理解、感悟通过圈画批注转化成文字，让阅读向纵深行进。其实，阅读的深与浅可以并行不悖（bèi）。鲁迅主张，读书既要泛览，又要专精。书海无涯，采取哪种方式阅读，最终取决于个人的阅读能力及阅读目的。

【材料二】

ㅤㅤ心理学家发现，当读者进行深阅读时，阅读速度会变慢，这使得读者能通过反思分析，加入自己的理解与思考，从而丰富阅读的内容，看到文字背后的思想意蕴。这是一种沉浸式的、有着丰富的感官体验和精神体会的阅读。当然，深阅读不等于慢阅读，阅读程度的深浅跟阅读速度的快慢没有必然的联系。要看在阅读过程中是否有思维的深度加工。无论是一句话，还是一本书，只要在阅读中思考深或者感悟深，都是深阅读。没有深阅读，阅读的很多内容就会成为过眼云烟，只有深入思考，深度挖掘，才能形成自己的思想，也才能提高我们的思维能力。深阅读花费的时间与精力比起浅阅读来要多得多。今天，快节奏的生活和一部分人的浮躁情绪让深阅读变得困难。

【材料三】(1)阅读材料并判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

①随着互联网的普及，改变了人们传统的阅读方式，但没有改变阅读内容和阅读介质。_____

②深阅读会使阅读速度变慢，但是深阅读不等于慢阅读。_____

③利用数字化阅读工具进行阅读，不受时间限制，方便快捷_____

④标题浏览式、内容跳跃式的阅读是一种浅阅读。这种阅读方式能快速获得信息，却容易不求甚解。_____

(2)有人认为纸质阅读就是深阅读，你赞同这个观点吗？请根据材料阐明理由。

____________

(3)请你根据【材料一】帮小华推荐两种深阅读方法，并结合《骑鹅旅行记》说明如何运用。

______________

(4)请结合【材料三】分析一下中小学生购书情况。

①从图表上得