小升初小学语文总复习第九单元第四节开头和结尾教学课件

第九章作文第四节开头和结尾一、文章开头的方法。

(一)点题开头法。

点题开头法也叫开门见山开头法。即文章一开头，就把描写的人或事物摆出来，起笔就点明题目，直指中心。

题目：粗心的表姐

开头：我的表姐今年22岁，已经参加工作了，但她做事很粗心。爸爸这样说，妈妈这样说，大家都这样说。

题目：深思

开头：在生活的七彩河里，我目睹或亲身经历过许许多多的事，有的使人潸然泪下，有的使人捧腹大笑……但是唯独有一件事，深深地烙在我的脑海里，使我百思不得其解。 (二)抒情开头法。 题目：难忘的小学生活 开头：毕业，毕业，我们即将毕业！多少同窗情，多少惜别意，多少热烈与冲动，多少幻想与憧憬，多少失望和遗憾！我和你，你和他…… 题目：我的故乡土地 开头：我爱故乡！爱她那瓦蓝的天空、悠闲的白云、欢乐的山溪、肥沃的土地，更爱我家屋后的青草地。 (三)叙述开头法。 题目：难忘的评选活动 开头：日常生活中发生的事，实在是太多了。有趣的、懊丧的、令人惭愧的……多少事呀，像一滴滴小水珠，在我脑海里汇成一条记忆的长河。其中四年级时评选“三好学生”的事，最令我难以忘怀。它就像平静的河面上的一朵浪花。至今，每当想起来，还使我面热心跳。 题目：童年趣事 开头：昨晚，妈妈逐一点燃了蛋糕上的十三支小红烛，对我说：“吹灭这些蜡烛，讲一件你留在记忆深处的童年趣事，作为向童年的告别吧。” (四)引用开头法。 题目：活“雷锋” 开头：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”雷锋说。 题目：持之以恒 开头：“人贵有志，学贵有恒。”这个道理是千百年来人类在实践中总结出来的。它深刻地阐明了“人最可贵的是有志向，学习上最难得的是持之以恒”的精神。前几天，王明就给我很好地上了一“课”。(五)排比开头法。 题目：金色的秋天 开头：伴着飘然下落的叶子，你来了；迎着南飞的大雁，你来了；收起夏日美丽的画卷，你来了。你来了，这一切似乎都是在无形中发生的，你就在悄然中来了——金色的秋天！ 题目：我在快乐中成长 开头：快乐是“零落成泥碾作尘，只有香如故”的圣洁；快乐是“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪壮；快乐是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀；快乐是“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的气节。(六)环境描写开头法。 题目：榜样 开头：一个严冬的早晨，凛冽的寒风夹着雨水，仿佛一只恶虎凶猛地呼啸着，雨水像鞭子一样抽在人们的脸上，天气好冷啊！ 题目：秋夜趣事 开头：当弯月散漫地钩住树梢，秋热随缠绵的薄雾退去时，秋似乎就进入了一种辽阔而宁静的境界。那不甘寂寞的萤火虫提着灯笼，在田野间快乐地飞奔；月亮倒映在水中，泻下一片朦朦胧胧的影，像凝霜似的，洒向大地。在这样迷人的夜晚，当然少不了我们这群顽童的笑声啦！二、文章结尾的方法。(一)点明中心，总结全文结尾法。 题目：有趣的课外活动 结尾：这次课外活动，锻炼了我们的双手，丰富了我们的想象力，开阔了我们的视野，更重要的是培养了我们的集体主义观念。我永远忘不了这次受益匪浅的活动。 题目：感谢您！妈妈 结尾：妈妈为了我的成长与进步，付出了多少心血和汗水啊。妈妈对我的恩情似海，我要关心、体贴、孝敬妈妈，报答妈妈对我的养育之恩。 (二)抒情结尾法。 题目：敬爱的老师 结尾：老师，您在平凡的工作岗位上默默地工作着，虽然广播里听不到您的名字，报纸上看不到您的照片，但我永远喜欢您，喜欢您那风趣的话音，喜欢您那美好的心灵。 (三)引用结尾法。 题目：成长的烦恼 结尾：后来，老师知道了这件事，他语重心长地对我说：“你要记住这样一句话：‘走自己的路，让别人去说吧！’”是啊，事实总归是事实，谣言终究是谣言。 (四)首尾呼应结尾法。 题目：春雨 开头：淅淅沥沥，天上下起了蒙蒙春雨，我突然来了兴致，想好好瞧瞧这嬉闹不停的小雨…… 结尾：在那盛开的花瓣里，在那破土而出的嫩芽上，在那萌发的绿叶中，到处都有春雨的足迹。 题目：自信，让你成功 开头：人生的旅途上处处长满了荆棘，鼓起你的勇气，大步向前。请相信，路是人踏出来的，别说“不行”，自信，让你成功。 结尾：朋友，请别说：“我不行。”“自信”会让你成功。知识检测根据给出的题目或相关内容，写出相应的开头和结尾。1.平日，你学会了一种知识;或者掌握了一种技能;或者做了一件好事；或有了进步;也许还有其他原因……都会使全家人为你的成长感到高兴。从中选一件事，以《全家为我而高兴》为题，写一篇记叙文。要求：要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴，要注意细节和场面描写。要有真情实感。开头：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________结尾：_________________________________________________________________________________________________________________________________功名利禄，只能带给我们短暂的快乐；唯有平静的心灵加上对学习的热爱，才能带给我们永恒的喜悦。那一次，我的无私与孝顺，让全家人为我而感到高兴！阳光又射进屋子，照得我的脸通红，带给我一丝安慰，我明白，我一定要无私孝顺才能给全家带来更多的快乐。2.题目：我得到了_________要求：(1)在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”“锻炼”“理解”“教育”“关心”“教训”等，把题目补充完整。(2)通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。教训开头：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________结尾：_______________________________________________________________________________________________________________________________________人的一生，总会经历一些风风雨雨，或许是高兴的，或许是伤心的，或许是疑惑的，或许是受益匪浅的……而那一次教训，不仅使我难忘，也让我受益匪浅。我默念着“骄兵必败”这句话，走出了老师的办公室。这次考试我虽然失败了，但我得到了一个刻骨铭心的教训：虚心使人进步，骄傲使人落后。3.培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中，有过哪些快乐和忧愁?你是怎样和别人分享的?选一两件事写下来，题目自拟。题目：____________________分享甜如蜜开头：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________结尾：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________