广东省云浮市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版随堂测试（上学期）试卷及答案

广东省云浮市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版随堂测试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据语境填空。

（1）诗中有志：“__________，快走踏清秋。”“粉骨碎身浑不怕，____________。”“千磨万击还坚劲，____________。”这些诗句分别出自《马诗》《石灰吟》和《竹石》，它们在表达方法上的共同特点是_________。

（2）《师说》中的“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”，意思与“青，_________，_________”相近。

（3）过年的时候吃汤圆，寓意_________。哥哥高考前，妈妈特意从超市为他买了状元糕和粽子，寓意____________________。2）.读语段，根据拼音写词语。

一zhǎyǎn_______，我们就要毕业了。忘不了图书馆里散发墨香的shūjí_______；忘不了课上máitóu_______苦学，课后嬉笑打闹的同学；忘不了xīshēng_______休息时间为我们答疑解惑，教我们追求zhēnlǐ_______的老师……所有的瞬间都成了珍贵的回忆。同学们，不要犹豫，不要páihuái_______，勇往直前，你们终将抵达成功的彼岸。3）.补全成语，每空填一个字。

无(

)于事

迫不(

)待

见(

)知著

(

)箱倒柜

声泪(

)下

不可思(

)4）.一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”

（1）牧童发笑的原因是两牛相斗时，力气用在角上，尾巴________，现在这幅画上的牛却是________。

（2）我们应该向牧童学习________的精神。5）.请结合阅读经验完成下面的练习。书名主人公伙伴_____________鲁滨逊星期五《骑鹅旅行记》________大雁阿卡《汤姆•索亚历险记》汤姆•索亚_______这三本书中，我最喜欢《___________》中的________（人物），因为____________________。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列加点字注音完全正确的一项是（

）A．脉脉含情（mài）

栖息（qī）

炽热（zhì）

蜷曲（quán）B．熬粥（áo）

间断（jiàn）

绽放（zhàn）

领域（yù）C．看中（zhòng）

络绎不绝（luò）

藏起（cāng）

徘徊（huí）D．单调（diào）

见微知著（zhù）

援助（yuán）

僻静（bì）2）.花是宋人书房中的必备之物，彰显着他们的风雅追求。假如名著中的人物也有书房，他们会以何物进行装点呢？请从以下选项中选择有可能的一组，结合相关内容说清理由。

A．鲁滨逊——日晷《鲁滨逊漂流记》

B．爱丽丝——揣着怀表的兔子《爱丽丝漫游仙境》

C．迅哥儿——山海经《朝花夕拾》

________3）.词语中读音和字形完全正确的一组是（

）A．翡（fěi）翠

哽咽（yàn）

追根求源B．教诲（huì）

汤匙（chí）

处景生情C．剥削（xuē）

坚劲（jìng）

翻箱倒柜D．包庇（pì）

勉强（qiǎng）

自作自受评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.根据提示仿写句子，让整句话构成排比句式。

离别是一首诗，将我们带入忧愁的梦境；离别是一首歌，唱出我们心中的惆怅；___________。评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

2）.把课文片段和作品名连起来。

小嘎子和胖墩儿比赛摔跤

《水浒传》

临死前的严监生

《西游记》

“凤辣子”初见林黛玉

《小兵张嘎》

景阳冈

《儒林外史》

猴王出世

《红楼梦》评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.读到喜欢的段落，会思考句与句之间的联系。将下列句子正确排序。（只填序号）

(

)受检阅的部队就由聂将军率领，在《中国人民解放军进行曲》的乐曲声中，由东往西，缓缓进场。

(

)接着是炮兵一个师，野炮、榴弹炮等各式各样的炮，都排成一字形的横列前进。

(

)开头是海军两个排，雪白的嵋子，跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。

(

)接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地前进；战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。

(

)以上这些部队，全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。当战车部队经过的时候，人民空军的飞机也一队队排成人字形，飞过天空。毛主席首先向空中招手。

(

)接着是一个骑兵师，“红马连”一色红马，“白马连”一色白马，六马并行，马腿的动作完全一致。

我发现，写阅兵式的场面时，运用了_________的方法。（只填序号）

①动静结合

②点面结合

③环境描写2）.顺理成章。（句子重组）

()这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥。

()湖中心有个小岛。

()从万寿山下来，就是昆明湖。

()游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩儿了。

()远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。

()这么多的狮子，姿态不一，也没有哪两只是相同的。

()湖堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清的倒垂的杨柳。

()桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题，对的打“√”，错的打“×”。

1．《六月二十七日望湖楼醉书》《回乡偶书》和《书湖阴先生壁》中“书”的意思一样，都是书写的意思。(

)

2．“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”采用拟人和夸张的手法，高度赞颂了红军大无畏的英雄气概和勇往直前的乐观精神。(

)

3．《开国大典》写阅兵式时，运用了点面结合的描写方法，不仅让我们感受到整个阅兵式的庄严、隆重，还让我们领略了各个队伍的特色。(

)

4．“长坂桥张飞退曹军”讲的是《三国演义》中张飞的故事，这一情节表现了张飞的神机妙算。(

)

5．做课堂笔记，是一个非常好的学习习惯，对于老师所讲的重要内容和听课过程中的想法，我们要及时记录下来；对于疑问之处，或需要查找资料的，也要记下来。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读诗歌，回答问题根郑敏根从很远处伸来走过了几千年的地下通道当我想去除掉它好种上光辉的花朵我追踪着，挖掘着直到，猛抬头看见一棵美丽的大树我用带血的手指画着避邪的符号我知道我挖不了它它是我们的坟墓的母亲1．本诗主要运用了哪些表现手法？请简要分析。

2．诗歌最后一句表现了作者怎样的感情？请结合诗句简要分析。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。（任选一题）

风景无处不在：巍峨的大山、潺潺的流水……这是自然界的风景。校园里，坚持不懈的拼搏，无私友好的关爱；社会上，爱岗敬业的工作，诚信友善的帮助……这是“另一番”风景。哪种风景给你留下了深刻的印象，又带给你怎样的感受？

要求：根据提示写一篇作文，注意把重点部分写具体，融入自己的感情。题目自拟，不得抄袭、套作，不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.现代文阅读那院的花红树和那年的月光①那是一棵遮天蔽日的花红树，花红树下有口老井，井壁内爬满厚厚的青苔。这棵树和这口井都在一个酒铺的院子里，酒铺的主人是位老人，年近七旬，我得叫爷爷。②有一次停水，我跟父亲挑着担子进了小院。一进小院，我就被那棵葳蕤的大树吸引住了。巨大的树荫像翅膀一样，把院子遮捂得严严实实。青石板上密草丛生，雕花的木门上爬满了绿叶，仰头而望，高展的枝叶间挂满了香气逼人的花红果。③父亲经常会在午饭的时候塞给我一块钱让我去打酒。爷爷看起来特别和蔼，总会在打酒的时候问我许多问题，比如“你是哪家的孩子啊？叫什么名字啊？”“你几岁啦？念几年级啊？”听父亲说，他是个老教师，很有文化，我深信不疑，因为他虽然年纪大，但说话特别文雅，不像父亲，动不动就对我骂骂咧咧。④第一次吃花红果，是在暑假的一个午后，隔壁的小伙伴从兜里掏出一个塞给我，我放在手里仔细端详，发现这散发着诱人香气的小果子，简直和苹果长得一模一样。我爱极了它的味道。酸甜清冽，脆实可口。吃完后，他又塞给我一个说：“好吃吗？跟我一起去摘吧，那家院子里有好大一棵花红树，上面结了好多好多的花红果！”⑤“骗人！根本进不去。进院子只有一条小路，那条小路必须经过酒铺。爷爷就在酒铺里坐着呢！”我心里有点慌张，因为我从没商议过这样的事情。“傻瓜，你没发现隔壁的老房子空着吗？只要爬上那座老房子的围墙就可以够到花红果了，知道不？”⑥当夜，他带着我，在清凉的月光下偷回了第一批花红果。直到今天，我都还清晰地记得当时的景况。月亮像只明亮的眼睛，高挂在远方的黑暗里，使人心里发怵。我怀抱着满满一袋果子，越跑越害怕，越跑越孤独，怎么也摆脱不了头顶的月亮和母亲在我心里树立的神明。⑦刚进门，我就被父亲叫住了，当他看到那满满一怀的花红果，顿时怒不可遏。他从腰间解下皮带，把我打得鬼哭狼嚎，讥讽我是李氏门中的第一个小偷，算是给祖宗“长了脸”。我一边哭一边求饶：“爸，这不是我偷的，这个是爷爷给我的，这个是爷爷给我的……”⑧当夜，父亲拉着我敲开了酒铺的小门，来开门的是那位和蔼的爷爷，他披着绿色的军大衣，看了看满眼泪水的我，又看了看父亲手中的皮带说：“你怎么能这么教育孩子？太不像话了！”⑨“大爹，这些花红果是不是小海跑你们树上偷的？我领他来给您道个歉。”父亲指着我怀里的花红果问爷爷。⑩“哪有的事？我刚才见他在门口玩，特别可爱，就送了他一些，怎么能说是偷呢？这么大棵树，这么多花红果，我们天天吃也吃不完啊！”爷爷说完之后，转身进屋，拿起一根竹竿，打了一地花红果，说要全部送我。⑪再后来，花红树挂果的每个夏天，只要我去打酒，他都会送我许多花红果，但对那夜的事，他始终只字不提。⑫几年后，我去读大学，便与他断了联系，后来，听母亲说他过世了。听到这个消息，我心里很难过，躺在异乡的床上，我时常想起他那和蔼的面容，想起那个古朴院子里的花红树，以及那年那夜的白色月光。（选文有删改）1．联系上下文，“一进小院，我就被那棵葳蕤的大树吸引住了”一句中的“葳蕤”用来形容_________________________________________。”爸爸“讥讽我是李氏门中的第一个小偷，算是给祖宗‘长了脸’”中“长了脸”的意思是_________________________________________。

2．第⑥自然段画横线的句_____描写，其作用是_______________________________。自古以来，月亮就是诗词中的重要描写对象，请写出描写月亮的两句古诗________________________，________________________。

3．分明是偷的花红果，“我”却对爸爸说“是爷爷送给我的”，而酒铺老人也说是送“我”的，两人都撒了谎，这分别体现了他们怎样的内心？

“我”：_________________________________________________________________________

酒铺老人：_______________________________________________________________________

4．请用合适的语句评价下这位酒铺老人。

________________________________________________________________________________________

5．古人云：“人非圣贤，孰能无过。过而能改，善莫大焉。”请结合自身实际，写出一件能在错误中促使你成长的事例（不少于30字），并写出这件事带给你的启发。

________________________________________________________________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选字组词。

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卷]

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入场(

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试(

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催]