人教版八年级语文上册《我们的互联网时代》公开课教学课件

综合性学习我们的互联网时代以小组为单位，通过各种途径搜集网络词语，理解它们的意思，并探讨如何使用网络词语。就电子阅读问题设计调查问卷，开展实际调查并统计调查结果，讨论对电子阅读的认识，最终完成调查报告。针对如何有效利用互联网进行语文学习，邀请专家举办讲座；以某方面内容为例，通过互联网进行学习，并开展有针对性的讨论，学会利用网络学语文。目标导航

1.小组合作，搜集一些常见的或正在流行的网络词语，搞清楚意思，做一下分类，分析它们是怎样产生的。再搜集一些曾经流行，现在已较少使用的网络词语，想一想它们为什么会“受人冷落”。2.搜集一些被收录进工具书的网络词语，试着用“非网络语言”表述它们的意思。想一想：这些网络词语在表达方面有什么独到之处？3.小组讨论一些问题，如：写作文时能否使用网络词语？如果能，可以使用什么样的网络词语？应如何使用网络词语？讨论后，把意见告诉老师，也听听老师的意见。一、网络词语小研讨活动指导1.（1）流行的网络词语探究示例网络用语意思破防了因为遇到一些事或看到一些信息，内心深处被触动，心理防线被突破。不忘初心不忘记最初的心愿。柠檬精多用于自嘲式地表达对他人从外貌到内在、从物质生活到情感生活的多重羡慕。硬核核心部分、中坚分子，有厉害、霸气之意。断舍离把不必需、不合适、过时的东西统统断绝、舍弃，并切断对它们的眷恋。（2）“受人冷落”的网络词语“酱紫”“肿么了”“坑爹”“hold住”“稀饭”“童鞋”“神马”。这些词受到冷落的原因：①语言低俗；②表意不明；③缺少语言智慧，缺少内涵；④与时事热点相关，随着事件过去热度自然退去；⑤年轻人喜欢新奇事物，发现了更准确、更时尚的替代词……2.（1）被收入工具书的网络词语及其独到之处被收入工具书的网络词语①初心：最初的心愿、信念。②粉丝：指迷恋、崇拜某个名人的人。③达人：在某方面（学术、艺术、技术等）非常精通的人，高手。④给力：给以力量，给以支持；出力，尽力；带劲儿。⑤点赞：用手机、电脑等在网上点击“赞”的标记表示称赞，也泛指赞扬、支持。这些网络词语在表达方面的独到之处①表现个性、追求创新，迎合了求新、求奇的网络心理。②风格轻松幽默，迎合了紧张忙碌的现代人放松身心的需要。③表达形式多样。网络语言中图片、汉字、英文字母、拼音、数字、符号等多种形式杂糅的表达，使得网络语言在形式上更加丰富多彩。④真实地反映出大众生活和社会万象。（3）写作文时能否使用网络词语对于网络语言进入作文，我们应该以理性、开放的姿态，持“宽容理解，正确引导，吸取精华，剔除糟粕”的态度。首先，我们需要认识到哪些是健康的、优秀的、有益的网络语言，可以加以吸收和利用，哪些是不好的、低俗的、品味低下的网络语言，是应该摒弃的；其次，在使用网络语言时要充分思考，不要盲从，要利用网络语言灵活生动的特点，激发语言创造能力。活动二：电子阅读面面观1.小组合作，设计一份简单的调查问卷，在同学、老师、家长、亲友中做调查。调查内容包括：他们花费在电子阅读上的时间，电子阅读的方式或途径，电子阅读和纸质阅读在阅读中所占的比重，大家对电子阅读的态度和意见（包括赞同的和反对的），等等。2.回收调查问卷，统计数据，汇总意见，仔细分析，看看有什么有趣的发现。3.小组研讨：电子阅读会不会替代传统阅读？探究示例我认为电子阅读不会取代传统阅读。电子阅读的优点主要有：以互联网为载体，阅读资源丰富且便于查找，具有娱乐休闲性，可用碎片时间灵活阅读等。但是它也有很多缺点，如辐射大，对读者的视力有不良影响；记忆效果不够好；以浅阅读为主，难以进行深层次阅读；信息驳杂，难以快速获取有效信息；可能传递不良信息，给青少年带来不良影响；缺乏阅读的韵味。由此可见，电子阅读相比于传统阅读仍有很多的缺点和不足，所以，电子阅读是无法取代传统阅读的。但是，如果能够将二者有机结合，取长补短，就可以更好地满足人们对学习与阅读的需求。活动三：用互联网学语文

1.邀请信息技术课老师或者互联网从业人员到班级来，利用课外活动时间，举办专题讲座，教大家学习如何使用搜索引擎、网络词典和专题数据库等。2.第四单元学习不同类型的散文。课外利用所学的网络技能，搜索有关散文的各方面知识。小组合作，制作一本题为《关于散文》的小册子。3.完成以上任务后，小组讨论：如何扬长避短，有效利用网络帮助我们学习？探究示例有效利用网络帮助我们学习，需做到以下两点：（1）要学会利用网络查找相关资料，并学会筛选信息。在学习过程中，我们会遇到一些课本知识无法解答的问题，这时通过搜索引擎搜索，一大批资料便会呈现在眼前。我们要学会快速浏览和筛选信息，对信息进行梳理、提炼，去粗取精，消化吸收。（2）要善于利用网络结识朋友，建立学习型伙伴关系。学习过程是漫长的、枯燥的，当遇到困惑时，学习伙伴会给予我们帮助和鼓励。（3）要合理安排上网时间，不上不健康的网站，不浏览不健康的网页。研讨练习（镇江中考）根据下列三则材料，完成题目。（6分）【材料一】当词典编者把有“忄”的汉字罗列在这里，把有“艹”的汉字罗列在那里的时候，其实不仅便于查阅，而且也揭示了那些相同偏旁部首汉字间的相互关系。（摘自2019年8月19日《光明日报》）【材料二】不少人搜集资料时首选网络搜索引擎，输入几个关键词，一大批资料会立刻呈现在屏幕上。但是，想在海量的搜索结果中精准找出所需要的信息，就不那么容易了。（摘自人教版《语文》八年级上册第96页）【材料三】课间，小明主动提及脚上崭新的名牌运动鞋：“鞋倒是限量版的，可惜我老爸选的这颜色太丑。”同学小强笑道：“你现在都会‘凡尔赛文学’了!”小明不知道“凡尔赛文学”是什么意思，就去查词典，词典上没有解释，回家上网一查，解说众多，费了很大劲，才明白了大概。1.妈妈要给小明买《现代汉语词典》，他却以网上检索便捷为由拒绝。请拟两条理由，帮妈妈说服小明。（2分）

1.①网上搜索会出现大量信息，要精准找出所需信息，反而费时；②词典不仅便于查阅，而且揭示了那些相同偏旁部首汉字间的相互关系，便于学习；③教育部规定学生不能带手机进校园，在校上网查找不便。（答出两条即可）2.请概括“凡尔赛文学”这种说话方式的特点。（2分）故意用苦恼不开心的口吻炫耀自己。（意思对即可）3.网络用语“凡尔赛文学”被《咬文嚼字》编辑部选入“2020年十大流行语”，今后