2024-2025学年北京市东城区第五十五中学高一上学期12月月考物理（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2024-2025学年北京市东城区第五十五中学高一上学期12月月考物理一、单选题：本大题共14小题，共56分。1.下雨天，屋檐上水滴下落的运动可视为自由落体运动。假设水滴从距地面高度为5m的屋檐上无初速度滴落，取重力加速度大小g=10m/s2，则水滴下落到地面时的速度大小为(

)A.2m/s B.5m/s C.7m/s D.10m/s2.下面对教材中的插图理解正确的是(

)

A.甲图中重力的施力物体是斜面

B.乙图桌面上的装置可以用来观察桌面粗糙程度

C.丙图高铁车厢里的电子屏上“126km/ℎ”是指平均速率

D.丁图中汽车作匀变速直线运动速度由v1变到v2，该段时间内加速度方向与3.结合课本和生活中出现的以下情景，下列说法正确的是(

)

A.图甲中木块对托盘的压力就是木块的重力

B.图乙中伽利略利用该实验说明了“力是改变物体运动状态的原因”

C.图丙中A同学推动B同学时，A对B的作用力大于B对A的作用力

D.图丁中把匀变速直线运动的v−t图像分成很多小段，每小段近似看作匀速直线运动，把各小段的位移相加代表物体在t内总位移，采用了“微元法”4.关于物体的惯性，下列说法正确的是(

)A.物体受力后可以改变运动状态，所以作用力可以改变惯性

B.快速行驶的汽车，刹车时困难，因而速度大时惯性大

C.满载货物的汽车比不载货时刹车困难，故满载时比空载时惯性大

D.推动原来静止的物体比推动原来滑动的物体要费力些，表明静止的物体的惯性大些5.作用在同一物体上的三个力，大小分别为6N、8N和10N，其合力大小不可能是(

)A.0N B.10N C.20N D.30N6.如图所示，物体在水平力F作用下压在竖直墙上静止不动，则(

)

A.物体所受摩擦力的反作用力是重力

B.力F就是物体对墙的压力

C.力F的反作用力是墙壁对物体的支持力

D.墙壁对物体的支持力的反作用力是物体对墙壁的压力7.如图所示，把光滑斜面上物体的重力mg分解为F1、F2两个力。下列说法正确的是(

)

A.F1是斜面作用在物体上使物体下滑的力，F2是物体对斜面的压力

B.物体受到mg、FN、F1、F2共4个力作用

C.物体受到的合力为mgsinθ，方向沿斜面向下

D.F8.如图所示，质量为m的物体放在水平桌面上，在与水平方向成θ角的拉力F作用下匀速往前运动，已知物体与桌面间的动摩擦因数为μ，则下列判断正确的是(

)

A.物体受到的摩擦力为F·cosθ B.物体受到的摩擦力为μmg

C.物体对地面的压力为mg D.物体受到地面的支持力为mg+F·sinθ9.某汽车进行直线行驶性能测试时，位移传感器记录的数据经简化处理后得到位移x随时间t的变化关系如图所示。下列说法正确的是(

)

A.第1s内汽车的加速度为0 B.第3s末汽车运动方向发生改变

C.0∼3s内汽车的位移越来越大 D.4s末汽车回到出发点10.某校课外活动小组自制一枚土火箭，设火箭发射实验时，火箭由地面竖直向上发射，火箭升空后某时刻开始计时，v−t图像如图所示，由图像可知(

)

A.由v=v1+v22，知0∼2 s时间内火箭的平均速度为7.5m/s

B.2∼4 s时间内火箭的加速度大小为10m/s2，方向在3 s时改变

11.运动员在旗杆上匀速上爬和匀速下滑时，所受的摩擦力分别是f1和f2，则(

)A.f1向上，f2向上，且f1=f2 B.fl向下，f2向上，且fl>f2

C.12.如图所示，小明用力拉着一个光滑的小球，静止在固定的斜面体上，现将拉力在竖直面内沿顺时针方向缓慢转动到竖直方向，小球始终保持静止，则在转动的过程中，关于小球的受力情况，下列判断正确的是(

)

A.拉力一直变小 B.拉力先变小后变大C.支持力一直变小 D.支持力一直变大13.如图所示，一辆装满石块的货车在平直的道路上向右行驶，车厢中质量为m的石块B受到与它接触的石块对它的作用力为F，重力加速度为g。下列说法正确的是(

)A.货车匀速运动时，F的方向水平向右

B.货车以加速度a匀加速运动时，F的方向水平向右

C.货车以加速度a匀加速运动时，F=(mg)2+(ma)2

D.14.“千克”这一基本单位原由国际千克原器来定义。国际千克原器是1889年第一届国际计量大会批准制造的，它是一个用铂铱合金制成的圆柱体，高度和直径均为39mm，原型保存在巴黎国际计量局。因受空气污染和氧化等因素影响，国际千克原器的质量出现细微变化，已难以适应现代精密测量要求。因此科学界一直想用一种基于物理常数的定义来取代。2018年11月16日，第26届国际计量大会决定，千克由普朗克常量ℎ及米和秒定义，即1kg=ℎ6.62607015×10−34m2⋅s−1，该决定已于2019年A.普朗克常量ℎ是个无单位的常量

B.普朗克常量ℎ的单位等效于N⋅m⋅s

C.普朗克常量ℎ的单位等效于N⋅m⋅s−1

D.受外界因素的影响普朗克常量二、实验题：本大题共3小题，共27分。15.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，得到的记录纸带如图所示。(1)电火花计时器应接在频率为50Hz的_________电源上(填“直流”或“交流”)。(2)图中的点为计数点，在每两个相邻的计数点间还有4个点没有画出，打下C点时小车的瞬时速度为_________m/s。(3)纸带的_________端(选填“左”或“右”)与小车相连。16.某同学在实验室里拿出一根弹簧利用如图甲所示的装置做“探究弹簧弹力大小F与弹簧长度x的关系”的实验。(1)关于本实验中的实验操作及实验结果，以下说法正确的是________。A.悬挂钩码时，可以多挂几个，没有限制B.用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力，应保证钩码处于静止状态再读数据C.用刻度尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量D.在安装刻度尺时，必须使刻度尺保持竖直状态(2)他通过实验得到如图乙所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线。由此图线面得该弹簧的原长x0=_______cm，劲度系数k=_______N/m17.如图甲所示是“验证力的平行四边形定则”的实验装置，将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套，实验中需用两个弹簧测力计分别钩住绳套，并互成角度地拉橡皮条，使结点到达某一位置O。请回答下列问题：(1)本实验用到的方法是_____：A.控制变量法

B.数学演绎法

C.等效替换法

D.理想模型法(2)实验中，要求先后两次力的作用效果相同，指的是_____；(填正确选项前的字母)A.橡皮条的伸长方向相同B.橡皮条沿同一方向伸长相同长度C.橡皮条的伸长量相同D.两个弹簧测力计拉力F1和F(3)根据实验数据在白纸上作出如图乙所示的力的示意图，F1、F2、F、F′四个力中，一定沿AO三、计算题：本大题共4小题，共40分。18.如图所示，可视为质点的小灯笼用轻绳连接并悬挂在O点，在稳定水平风力作用下发生倾斜，灯笼稳定时，轻绳与竖直方向的夹角为37°，设灯笼的质量为0.2kg。(sin37∘(1)求水平风力F和轻绳拉力T的大小；(2)若风力增大，则灯笼稳定时轻绳拉力大小怎样变化。19.如图所示，足够长的倾角θ=37∘的斜面体固定在水平地面上，一物块m放在斜面上恰能沿斜面匀速下滑，物块到达斜面底端时给物块一沿斜面向上的初速度v0=6m/s，使其又沿斜面上滑。已知重力加速度g=10m/s2(1)物块与斜面间的动摩擦因数μ；(2)求物块沿斜面上滑的加速度大小a。(3)沿斜面向上运动的最大距离x。20.模型飞机在运动的过程中空气阻力与速度的方向相反，且大小与速度的平方成正比(即f=kv2，其中k为空气的阻力系数)。当给模型飞机提供不同方向、大小的动力，就可让其做需要的匀速直线运动。现让同一架质量为m的模型飞机做三次不同的匀速直线运动实验。如图1所示，模型飞机不受动力，从静止开始做落体运动，稳定后做匀速直线运动的速度为v0；如图2所示，模型飞机在竖直向上的动力F1(未知量)作用下，以速度2v0竖直向上做匀速直线运动；如图(1)空气的阻力系数；(2)F(3)图3中F2与水平方向的夹角以及模型飞机的速度大小。21.如图所示，质量m=1kg的木块以v0=1m/s的速度水平滑上静止在光滑水平地面上的平板小车，小车的质量M=4kg，木块与小车之间的动摩擦因数μ=0.2，重力加速度g=10m/(1)木块和小车相对静止时小车的速度大小；(2)从木块滑上小车到二者相对静止所用的时间；(3)为了防止木块从小车上滑落，小车至少多长？

参考答案1.D

2.D

3.D

4.C

5.D

6.D

7.C

8.A

9.A