六年级上册英语素材-Module 1 Getting to know each other知识清单牛津上海版（三起）

Module1Gettingtoknoweachother一、核心词汇1.表示时间名词：month一个月的时间;月份yesterday昨天2.形容词：cute可爱的pretty漂亮的handsome英俊的;帅气的famous著名的;出名的healthy健康的;有益于健康的unhealthy不健康的;损害健康的3.动词：catch逮住;捕捉spend度过pick采摘4.食物名词：hamburger汉堡包fruit水果pie馅饼pizza比萨饼cola可乐sandwich三明治vegetable蔬菜chicken鸡肉chocolate巧克力5.表示动物名词：turtle乌龟fly苍蝇6.其他：during在……期间everyone每个人;所有人countryside乡村;农村7.核心词组：growup长大;成长juniorhighschool初级中学(be)born出生summerholiday暑假theGreatWall长城thePalaceMuseum故宫博物院Tian’anmenSquare天安门广场goswimming去游泳gotothemuseum去博物馆gotothecinema去电影院juniorhighschool初级中学domyhomework做我的家庭作业watchTV看电视visitmyfriends拜访我的朋友alittle少量的fishandchips炸鱼薯条二、了解词汇1.一些动词及过去式：go(去)—wentdo(做)—didhave/has(有)—hadwatch(观看)—watchedvisit(访问;探望)—visitedam/is(是)—wasare(是)—were2.一些食物名词：egg鸡蛋bread面包noodles面条dumplings饺子3.其他：menu菜单三、核心句型1.Herhairwasshortandhereyeswerebig.她那时头发很短而且眼睛很大。解读:这个句子是描写过去某段时间的人物特征,因此系动词要用它的过去式。当主语是第三人称单数时,系动词要用is的过去式was;反之就用are的过去式were,后面直接跟描写人物外貌特征的形容词。举一反三:Myhairwasshortthen.我的头发那时很短。Myhandsweresmallthen.我的手那时很小。Mysisterwasshortthen.我的妹妹那时很矮。2.Justinwasbornintheriver.小贾斯汀在河里出生。解读:这个句子是描写某人出生在某地的句子,因为每个人的出生都是过去的事情,因此系动词要用它的过去式。当主语是第三人称单数时系动词要用is的过去式was;反之就用are的过去式were,后面直接跟出生的地点。如果需要说明出生年、月、日的时候,就用介词on后跟月份加日期的基数词最后写年份。举一反三:IwasborninZhanjiang.我出生在湛江。MyfatherwasborninBeijingonNov.4,1978.我的爸爸于1978年11月4日出生在北京。3.—Howwasyoursummerholiday?你的暑假过得怎么样?—Itwaswonderful.它很精彩。解读:这个句子是询问过去过得怎么样的句型及回答,因为是询问过去的事情,因此系动词要用它的过去式。how意为“怎样;如何”。was是is/am的过去式。答语中的系动词也要使用过去式。举一反三:—Howwasyourbirthday?你的生日过得怎么样?—Itwasbeautiful.太精彩了。—Howwasyourweekend?你的周末过得怎么样?—Itwasnice.很好。4.WewenttotheGreatWall.我们去了长城。解读:这个句子是描写某人过去去过某地的句型。因为是描写过去的事情,因此动词要用它的过去式,went是go的过去式。举一反三:MyfatherwenttothezoolastSunday.上周日我的爸爸去了动物园。MysisterwenttoHainanwithmyuncle.我的妹妹跟我的叔叔去了海南。5.Everyonehadagoodtime.大家玩得都很开心。解读:这个句子是描写过去每个人玩得很愉快的句型,因此动词要用过去式。此处had是has的过去式。everyone作主语时,与单数谓语动词连用。举一反三:Everyoneworksveryseriously.每个人工作都很认真。Mysisterhadagoodtime.我的妹妹玩得很高兴。6.—Whatdidyouhaveforbreakfastthismorning?你今天早上早餐吃的什么?—Ihadsomebreadandmilk.我吃了一些面包和牛奶。解读:这个句子是询问对方过去一日三餐吃了什么的句型及回答,因为是询问过去的事情,因此助动词do要用它的过去式did,没有人称和数的变化。what意为“什么”。答语中的系动词也要使用过去式。问句中三餐用介词for来连接,意为“当成;作为”。举一反三:—Whatdidyourfatherhaveforlunch?你爸爸午餐吃了什么?—Hehadsomechickenandvegetables.他吃了一些鸡肉和蔬菜。—Whatdidyouhavefordinner?你晚餐吃了什么?—Ihadsomenoodles.我吃了一些面条。四、了解句型1.Benwasaboutsixmonthsold.本那时大约六个月大。解读:这是一个描写某