邵阳学院《曲式与作品分析》2021-2022学年第一学期期末试卷

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页，共3页邵阳学院《曲式与作品分析》

2021-2022学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、音乐创作中的灵感来源广泛，自然景观、文学作品、个人经历等都可以成为作曲家创作的源泉。以下哪一位作曲家的作品常常受到自然景观的启发？（）A.德彪西B.勃拉姆斯C.柴可夫斯基D.门德尔松2、古典音乐中的协奏曲通常由独奏乐器和乐队协同演奏。以下哪部协奏曲被称为“音乐史上最伟大的协奏曲之一”？（）A.贝多芬《第五钢琴协奏曲》B.柴可夫斯基《第一钢琴协奏曲》C.门德尔松《e小调小提琴协奏曲》D.以上都是3、音乐教育对于儿童的发展具有多方面的作用。除了培养音乐素养，还能？（）A.提高智力B.增强自信心C.培养团队合作精神D.以上都是4、音乐表演中的呼吸控制对于演唱者和演奏者非常重要。对于管乐器演奏者来说，正确的呼吸方法是？（）A.胸式呼吸B.腹式呼吸C.口鼻同时呼吸D.以上都可以5、不同文化中的音乐具有独特的审美观念，以下哪种文化中的音乐更注重旋律的婉转和流畅？（）A.西方文化B.东方文化C.非洲文化D.南美文化6、在音乐欣赏中，能够辨别不同乐器的音色是一项重要的能力。小提琴和中提琴在音色上的主要区别在于？（）A.音量大小B.音域高低C.音色的明亮程度D.演奏技巧的复杂程度7、音乐与其他艺术形式相互融合，产生了独特的艺术效果。音乐与舞蹈相结合时，音乐通常起到？（）A.引导舞蹈动作B.烘托舞蹈氛围C.决定舞蹈风格D.以上都是8、在音乐欣赏中，能够辨别不同乐器的音色是重要的能力。以下哪种乐器属于木管乐器组？（）A.小号B.长号C.单簧管D.圆号9、音乐教育中的教学方法多种多样，以下哪种方法更注重学生的自主探究和实践？（）A.讲授法B.演示法C.启发式教学法D.练习法10、音乐欣赏的能力可以通过不断的训练来提高。在训练过程中，逐步培养？（）A.对音乐元素的敏感度B.对不同风格音乐的接受度C.独立分析音乐作品的能力D.以上都是11、世界音乐文化丰富多彩，非洲音乐具有独特的魅力。以下对于非洲音乐特点的描述，错误的是？（）A.节奏复杂多变，常使用多节奏交织B.歌唱中常伴有呼喊和叫声C.乐器以弦乐器为主D.音乐与舞蹈紧密结合12、音乐作品的版权保护对于音乐产业的发展至关重要。以下关于音乐版权的描述，哪项是错误的？（）A.未经授权使用他人音乐作品可能构成侵权B.音乐版权保护期限是无限的C.版权所有者有权决定作品的使用方式和报酬D.音乐作品的改编需要获得原作者授权13、音乐教育对于培养人的综合素质具有重要意义。在学校音乐教育中，以下哪项不是主要的教学目标？（）A.培养学生的音乐演奏技能B.提高学生的音乐审美能力C.让学生熟练掌握音乐理论知识D.促进学生的个性发展和创造力14、在音乐欣赏中，理解音乐的体裁对于深入感受音乐的内涵至关重要。对于交响乐和室内乐，以下哪项表述不准确？（）A.交响乐通常由大型管弦乐队演奏B.室内乐的演奏规模较小，一般不超过十个人C.交响乐的表现力比室内乐更加强大D.室内乐注重各乐器之间的细腻配合15、音乐治疗在特殊教育领域有着一定的应用。以下哪类特殊儿童不太适合接受音乐治疗？（）A.自闭症儿童B.听力障碍儿童C.智力障碍儿童D.肢体残疾儿童二、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．有多个选项是符合题目要求的．）1、音乐创作中的模仿和借鉴是常见的现象，但过度模仿会导致作品缺乏创新和个性。在尊重他人知识产权的前提下，适当的模仿和借鉴是可以被接受的，这种观点合理吗？()2、音乐作品的风格会受到地域文化的影响。但随着全球化的推进，地域文化的差异对音乐风格的影响会越来越小。这种说法是否正确？()3、音乐教育应该注重培养学生的综合音乐素养，包括音乐理论知识、演奏演唱技能、音乐欣赏能力和创作能力等，同时，也要鼓励学生发挥个性和创造力，不拘泥于传统的教学模式和方法，让学生在音乐学习中获得乐趣和成就感。这种说法是否正确？()4、音乐表演中的音响设备和场地条件对演出效果有着重要的影响。但优秀的表演者可以在任何条件下都发挥出高水平，不受音响和场地的限制。这种说法成立吗？()5、音乐创作中的灵感来源多种多样，可能来自生活中的点滴、大自然的美景、历史事件、文学作品等。作曲家通过对这些灵感的捕捉和加工，将其转化为音乐语言。例如，德彪西的《月光》据说就是受到了法国诗人魏尔伦的同名诗歌的启发，这种对于音乐创作灵感来源的描述是合理的吗？()6、流行音乐通常具有简单易记的旋律、通俗易懂的歌词和强烈的节奏感，深受大众喜爱。流行音乐的发展完全取决于市场需求，与音乐人的创作理念无关，这种说法是否正确？()7、音色的模仿和创造是音乐创作中的一种重要手段，作曲家可以通过乐器的选择和演奏技巧的运用来模仿自然界的声音、人类的语言或其他各种声音效果，也可以利用电子音乐技术创造出前所未有的新奇音色，为音乐增添独特的魅力。这种说法是否正确？()8、音乐创作中的灵感往往来自于创作者的内心世界和情感体验。但灵感是不可靠的，不能作为音乐创作的主要依据，还需要依靠理性的思考和规划。这种观点是否合理？()9、音乐教育中的音乐实践活动能够提高学生的实际操作能力和综合应用能力。如组织乐队排练、举办音乐会等，让学生在实践中积累经验，该表述是正确的。()10、音乐治疗在康复医学和特殊教育领域有广泛的应用。但音乐治疗的效果因人而异，不是对所有患者都能产生显著的改善作用。这种看法是否准确？()三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）详细论述音乐教学中的教材选择和改编原则，探讨如何根据教学目标、学生水平和教学环境选择合适的教材，并对教材进行必要的改编和创新。2、（本题5分）论述音乐教育在培养学生综合素质方面的重要作用，包括审美能力、创造力、情感表达和团队合作等方面，并提出有效的教学方法。3、（本题5分）深入探讨音乐文化中的民间音乐传承与创新，分析民间音乐在当代社会的传承现状和面临的问题，提出创新发展的思路和方法。4、（本题5分）分析音乐在医疗康复领域的应用，如音乐疗法对神经系统疾病、心血管疾病等的辅助治疗作用，探讨音乐康复治疗的机制和效果评估方法。5、（本题5分）深入探讨音乐与历史事件的相互映照，分析特定历史时期的音乐作品如何反映当时的社会状况和重大事件，以及音乐在历史传承中的作用。四、简答题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）在音乐教学中，如何针对特殊教育需求的学生进行个性化教学？阐述教学方法和策略，举例说明。2、（本题10分）详细分析