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文档简介
《圆的面积》一、自学分享你学会了什么?你是怎么操作的？有什么疑问？一、自学分享均分的份数越多，拼成的图形就越近似一个长方形如果把圆均分成更多等份，再拼一拼又会怎么样呢？二、智慧操作利用信息技术，解决学生操作难的问题平均分成100份、200份
...
...二、智慧操作化曲为直化圆为方三、推导公式圆拼成长方形后，什么变了，什么没有变？它们之间有怎样的联系呢？继续C2＝πrrC2＝πrr长方形面积圆的面积==长
×宽
πrr=πr2三、推导公式
×课后延学（一）基础练习5厘米S＝πr
2=3.14×52
=78.5(平方厘米)=3.14×25课后延学（二）变式练习课后延学3、下图是一个边长为3厘米的正方形。计算整个图形的面积是多少平方厘米？S＝πr2+a2=3.14×32+32=3.14×9+9=37.26（平方厘米）答：整个图形的面积是37.29平方厘米（三）拓展练
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