



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
质量意识培训考试试题部门:精益管理部姓名:____得分:__不定项选择题。(每题4分,共40分)下道工序对上道工序流转过来的产品进行抽检称为(C)。A.自检B.巡检C.互检D.终检(A)就是生产者对自己生产的产品进行检验。A.自检B.巡检C.互检D.终检检验的质量职能有(ABC)。A.纠正的职能B.保证的职能C.报告的职能D.预防的职能下面观点正确的有(D)。A.质量都是领导的事,跟我没关系B.就一点点小问题,没关系C.这个问题很难改善,就这样吧D.提升质量意识应全员参与,从我做起对待缺陷的三不政策指(BCD)。A.不宣传B.不流出C.不接收D.不制造首检应包括(AD)。A.自检B.巡检C.复检D.专检对原材料,半成品,成品进行检验,并剔除不合格品,这是检验的(B)。A.纠正的职能B.保证的职能C.报告的职能D.预防的职能首检的作用(ABD)A.防止批量不合格发生B.及时发现缺陷C.锻炼员工的技能D.确认工序形成的产品质量符合规定要求关于“保证的职能”下列正确的有(ABC)。A.不合格的原材料不投产B.不合格半成品不转入下道工序C.不合格的成品不出厂D.已交付的不合格品要及时收回关于“首检”下列正确的有(AD)。A.检验员必须对首件的错检漏检所造成的后果负责B.如有某工序的产品都是全检的,则该工序不需要做首检C.首检就是在工序加工后直接由检验员检验的一种方式D.首检就是对该工序每天(班次)制造的第一个半成品/成品的一次系统性检验工作。判断题。(每题2分,共16分)1、(×)产品质量就是加工的产品与图纸的符合程度。2、(×)产品加工总是会出问题的,100%合格是不可能的。3、(×)首检就是检验员的事,和工人无关。4、(√)质量管理就是把跟质量有关系的所有流程和操作行为都用制度和规定规范化。5、(×)产品有一点小缺陷没关系,只要不影响质量就行,不需要返工。6、(×)产品外观有灰尘没关系,只要性能好就行,到客户那客户会擦干净的。7、(√)公司所有员工都应自觉提高质量意识,培养良好的行为习惯。8、(×)首件检验就是产品全部生产出来之后,对第一个产品的检验工作。填空题。(每空2分,共20分)1、品质三不政策是:不接收不良品、不制造不良品、不流出不良品。2、不合格品评审和处置的方法:返工、让步接收、拒收、报废。3、质量管理要以人为本,质量与每个员工都有关系,包括作业员、检验员、管理人员、技术员。问答题。(每题12分,共24分)常用的QC七大手法是什么?层别法、查检表、柏拉图、鱼骨图、散布图、直方图、控制图ISO的八大原则是什么?原则一——以顾客为关注焦点
原则二——领导作用
原则三——
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年智能工厂生产效率提升方案申请报告
- 2025年海洋经济实施方案与深海资源开发报告
- 2025年植物基因编辑技术在植物抗土壤重金属污染方面的成果鉴定报告
- 医保支付改革下2025年医疗行业风险管理与控制报告
- 城市轨道交通建设规划与城市景观设计研究报告
- 2025年医院电子病历系统优化构建智能医疗生态系统报告
- 2025年医药企业CRO模式下的临床试验数据管理系统的应用与优化报告
- 原子弹相关英文课件
- 保姆奥数题目及答案
- 磅房安全考试题及答案
- 2024年广西职业院校技能大赛高职组《供应链管理》赛项规程
- 现代技术服务费合同1
- 2024山西焦煤集团公司招聘易考易错模拟试题(共500题)试卷后附参考答案
- 2024年度工厂整体搬迁劳动力外包合同
- 水利工程阀门安装及调试方案
- 旅游住宿安排协议
- CT设备故障处理及应急方案
- 心脑血管疾病预防课件
- 代持股协议书
- 【网易云听音乐的品牌营销问题及优化建议探析(论文)11000字】
- 历届“挑战杯”全国大学生课外科技学术作品竞赛获奖作品
评论
0/150
提交评论