新人教版2025高考地理全程一轮复习巩固第22课时水循环

第22课时水循环随堂巩固训练下图显示全球海洋和陆地蒸发量和降水量多年平均值。据此完成1～2题。1．水体转化量由大到小的排序是()A．Y1>Y2>X1>X2B．X1>X2>Y1>Y2C．Y1>X1>Y2>X2D．X1>Y1>Y2>X22．造成局部地区X2下降的人为活动是()A．破坏植被B．修建水库C．平整土地D．引水灌溉[2024·南京市调研]浙江宁波的甬城不用化肥、不用农药、不用除草剂、不用生长激素的“四不用”农场利用人工蓄水池进行蓄水，通过引水渠流入蔬菜园进行灌溉，再流经养鸭的水禽区和养鸡区，含有鸡鸭粪便的水最后进入鱼塘，作为鱼的饲料。鱼塘的水通过过滤池净化后，又重新用来灌溉，从而形成一个完整的水循环过程。如图为四不用农场示意图。据此完成3～4题。3．“四不用”农场能够建立物尽其用的生态链，利用的是水循环具有的()A．物质迁移功能B．固、液、气三态的转化功能C．能量交换功能D．联系地球外部圈层功能4．“四不用”农场禽蛋鱼菜的循环生产模式改造的是水循环中的()A．降水环节B．蒸发环节C．径流环节D．下渗环节5．[2023·浙江1月卷]阅读图文材料，完成下列问题。(9分)材料一一个特定区域的大气降水主要由水汽输入与水汽输出决定。长江流域多年平均水汽输入、输出和径流量之间基本平衡。长江流域受季风影响，降水年际变率较大。2022年长江流域出现了“主汛期反枯”、长期高温少雨的大面积干旱现象，中下游的许多支流和湖泊干涸。材料二下图为长江流域水循环简图及长江流域示意图。(1)图中长江流域入海径流占比为________。说出长江沿江城市在工业高质量发展中合理利用水资源的策略。(3分)(2)针对2022年长江流域干旱状况，专家认为仅调长江上游水库的水无法有效解决中下游农业缺水问题，试从水循环角度分析原因。(6分)随堂巩固训练1～2.解析：第1题，由于存在水汽输送，X1未完全转化为Y1，因此X1＞Y1，A、C错误；由于存在入海径流，因此Y2＞X2，B错误；陆地降水总量不及海洋，即Y1＞Y2，水体转化量由大到小的排序是X1＞Y1＞Y2＞X2，故选D。第2题，X2是陆地蒸发。修建水库和引水灌溉，增加地表水量，蒸发量加大，B、D错误；平整土地，地表径流历时延长，蒸发占比加大，C错误；破坏植被，涵养水源和植被蒸腾减弱，X2下降，故选A。答案：1.D2.A3～4.解析：第3题，“四不用”农场能够建立物尽其用的生态链，利用的是水循环具有的物质迁移功能，不仅是水体的迁移，还有水中所含的养分、饵料等的迁移，A对；该循环中不存在三态的转化，B错；不能体现能量交换功能，C错；是水圈物质的迁移，没有体现联系地球外部其他圈层，D错。第4题，“四不用”农场禽蛋鱼菜的循环生产模式改造的是水循环中的径流环节，使水流沿设定的方向，循环运动，C对；没有改变降水环节、蒸发环节、下渗环节，A、B、D错。答案：3.A4.C5．解析：第(1)题，根据材料“长江流域多年平均水汽输入、输出和径流量之间基本平衡”可知，图中25.1%为该区域的降水占比，11.8%为由于蒸发而输出的水汽占比，因此该区域入海径流占比为25.1%－11.8%＝13.3%。需要注意的是，图中陆地整体蒸发占比为1.7%＋11.8%，其中1.7%重新以降水的形式回到陆地，其参与的是流域内循环。水资源合理利用的策略：水资源综合利用，提高水资源利用率，水资源循环利用，减少水资源使用或浪费，减少水污染及水源生态破坏等。从题目中提取关键词“工业高质量发展”，要从工业结构调整，减少高耗水工业布局入手，再结合合理利用水资源、节约用水，提高水资源利用率，减少水污染，以及增加水循环利用等角度回答。第(2)题，从题目中提取关键信息“从水循环角度分析原因”，可以从降水、蒸发、蒸腾、下渗、水汽输送、地表径流、地下径流等角度进行分析。农业缺水，可从水源型缺水与水质型缺水两个角度进行分析。从降水来看，2022年长江流域出现了“主汛期反枯”现象，可知长江上游汛期降水少，水库蓄水量有限；从蒸发与下渗来看，调水至中下游的过程中，水分蒸发、下渗多，水分损耗严重；从径流来看，图中“中下游农田”集中分布在海拔较高的丘陵谷地，地表水无法自流灌溉，需建设输水工程，难度加大，成本较高；河口海水倒灌，可供灌溉的地表径流减少。答案：(1)13