河北省唐山市(2024年-2025年小学六年级语文)人教版课后作业（（上下）学期）试卷及答案

河北省唐山市(2024年-2025年小学六年级语文)人教版课后作业（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.请在方格中认真抄写句子抄写句子，注意标点符号占格要求。

随着科技飞速发展，科学家们这样预言：海洋——21世纪的希望。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据拼音和语境，写出汉字。

我们这些幸福的中国娃，学习之余除了睡大觉、吃饺子、啃甘zhè(

)，还能糊风筝、féng(

)沙包、liū(

)冰、跳bèng(

)床、zhì(

)铁饼、打lán(

)球、下象qí(

)、猜字mí(

)、背yàn(

)语、阅读名著、拨弄琴xián(

)。2）.在《灯光》这篇文章中，在天安门前璀璨的华灯下面，我又想起这位亲爱的战友来。

作者在天安门前的华灯下，想起了战友的原因是________________。3）.回顾课文内容完成填空。

（1）“千磨万击还坚劲，____________。”遇到困难和挫折我们要学习竹子坚韧不拔的精神；《十五夜望月》中表达诗人望月思亲之情的诗句是“____________，不知秋思落谁家。”；老师常用《长歌行》中的诗句“__________，__________。”来告诫我们一定要趁年少奋发努力。

（2）老师教育我们“读书须用意，__________。”我们要认真读书。生活中我们要学会聆听别人的意见，因为“__________，胜读十年书。”时间长了就能了解一个人，正所谓“__________，日久见人心。”

（3）“树欲静而风不止，____________。”我们一定要及时孝敬父母。小明不注意节约，我会用“____________，莫把无时当有时。”来劝告他。劝告的话总是令人难以接受，但是对于我们改正错误却有很大的用处，因为“良药苦口利于病，____________。”4）.根据课文内容，将思维导图补充完整。5）.抗美援朝战争开始于________年________月，结束于________年________月。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列说法不正确的一项是（

）A．“全神贯注”“聚精会神”这两个词语都表示注意力集中。B．“粉身碎骨”“惊天动地”“斩钉截铁”这三个词语的结构相同。C．“五位战士胜利地完成了掩护群众和连队主力转移的任务”的缩写是“战士完成任务”。D．“经过一个多月左右英勇奋战，七连决定向龙王庙转移。”这个句子有语病，应该删去“经过”。2）.下列词语中的“尚”与“尚不可知”中的“尚”意思相同的一项是（

）A．礼尚往来B．时尚C．崇尚D．尚小3）.下列词语书写有误的一项是（

）A．宽慰

唯恐

永无休止B．沉郁

凄凉

万向更新C．泡沫

资格

残灯末庙评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.你们想，妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？（改为陈述句）

________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.请将对应的书目、作者以及作品的内涵连线。

《鲁滨逊漂流记》

刘易斯·卡罗尔

对英国社会现实的揶揄

《爱丽丝漫游奇境》

丹尼尔·笛福

挑战传统，追求理想

《骑鹅旅行记》

马克·吐温

智慧、正义、勇敢

《汤姆·索亚历险记》

塞尔玛·拉格洛芙

责任、爱心、智慧2）.把下面第一行字和第二行部首合起来，组成新字。

勺

尔

急

胡

成

生

禾

纟

阝

月

氵

皿评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.将下列句子排列成一段通顺的话

________田野尽头，连绵的山峰像大海里起伏的波涛。

________溪水是那么清澈、明净，水里的小鱼自由自在地游来游去。

________小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜讯。

________一条小溪从我们村子里静静地流过。

________山腰上的公路像一条银灰色的绸带飘向远方。

________小溪的一边是果园。春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。2）.把下面排列错乱的句子整理通顺，标明序号。

________这样一快一慢，鱼鳞身上出现了一圈松（夏季）一圈紧（冬季）的痕迹。

________鱼的生长跟气候有直接的关系。

________于是，人们根据鱼的“生长圈”，计算出鱼的年龄。

________秋冬季节，气温低，鱼儿长得慢。

________有的科学家叫它“生长圈”。

________春夏季节，气温高，鱼儿吃得多，长得快。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“知识、建议、房子”中带点的字都读轻声。_____评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.读诗歌，回答问题：水乡行

水乡的路，

要找人，水云铺；

稻海深处；

进庄出庄，

一步步，一把橹。

踏停蛙鼓。

渔网做门帘，

蝉声住，

挂满树；

水上起暮雾；

走近才见，

儿童解缆送客，

几户人家住。

一手好橹。

——沙白1．读诗句，想象意境，写出诗句意思。

①、进庄出庄，一把橹。

__________________________________

②、要找人，稻海深处；

_________________________________

2．读诗文，填空。

这首诗描写的是江南水乡季节的景色，从、、等词语中可以看出；诗中描绘的水乡是

的、

的、

的，水乡人是

的、的，表达了作者

的思想感情。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作表达。

题目：难忘_____情

我们就要离开母校，告别朝夕相处的老师和同学，在新的学校开始新的学习生活。临近毕业，你一定有很多美好的回忆荡漾在心间。请先把题目补充完整，再写一两件事来表达自己对母校（老师、同学……）深深的情谊。

要求：（1）详略得当，写出真情实感，书写工整。（2）不出现真实的姓名和学校名称，不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.读下面的文段，完成5—7题。我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真①啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千（

）桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中（

）桂林的山真②啊，危峰兀立，怪石嶙峋[línxún]，好像一不小心就会栽倒下来。1．结合句意体会桂林山的特点，第①处应填(

)，第②处应填(

)

A．险

B．奇

2．在文段的括号里填入最恰当的标点，正确的选项是（

）A．，，B．；；C．。。3．文中句子使用了排比的修辞方法，这样写是为了（

）（多选）A．运用夸张，突出山的特点B．描写细致，使特点形象生动C．情感强烈、读起来有气势评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.文案组撰写了成长纪念册的卷首语，有些词语还需斟酌，请你帮忙选出恰当的词语。

再回首，忘不了校园里的_______（默不作声

欢声笑语）；忘不了同学们上课时，面对老师提问时的______（跃跃欲试

摩拳擦掌）；忘不了辩论会上同学们的_______（异口同声

各抒己见）；也忘不了各种比赛前的_____（满腔热血

心平气和）。光阴如白驹过隙，青春的乐章在此告一段落，愿此去前程似锦，一路繁花。2）.请你结合语境，帮奇奇辨析下列成语。

不可思议

不出所料

（1）奇奇看到了一场_____________的魔术表演，他简直不敢相信自己的眼睛。

（2）_____________，这场比赛中国女排成功战胜了对手。

司空见惯

显而易见

（3）这个事情中所蕴含的科学道理_____________，谁都能弄明白。

（4）对于一些_____________的事情，只有深入思考，才能发现其背后隐藏的真理。评卷人得分12、语言表达（每题6分共1题）1）.口语交际。

材料一：

陕西某大学一辅导员清晨手执喇叭，“花式”改编诗词叫同学们起床做核酸：“秦时明月汉时关，抓紧下