云南省丽江市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版课后作业（（上下）学期）试卷及答案

云南省丽江市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版课后作业（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.《鲁滨逊漂流记》阅读交流课上，同学们围绕鲁滨逊的人物形象展开交流。

小蓝：我很钦佩鲁滨逊的智慧。为了在弹药耗尽后还能吃上山羊肉，他想到了①_________这个办法；为了把驯羊和野羊隔开，他又想了②_________这个办法。他总能想出办法来解决问题！

小绿：要我说，他_③____________________的品质很值得我学习。他遇到了各种各样的困难，却总能积极面对。“我一定会找到方法生存下来”“我要好好经营我的庄园，使它变成一座美丽的花园”

小红：我最欣赏的是他④________的品质，⑤_______________（简单写出事例）。2）.根据课文内容填空。

（1）明末清初学者王夫之称：“昔我往矣，_________。今我来思，_________。以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐。

（2）列夫•托尔斯泰（1828﹣1910）是俄国作家。他的作品深受世界人民喜爱，代表作有《_______》《安娜•卡列尼娜》《__________》等。

（3）《为人民服务》一文中提到了一位彻底为人民利益工作的同志是________。他的死，可以用中国西汉伟大的史学家、文学家、思想家司马迁的一句话形容：人固有一死，__________，或轻于鸿毛。3）.文学积累

（1）幸福是什么？幸福是“黑云翻墨未遮山，__________”的变换；幸福是“___________，清风半夜鸣蝉”的喜悦。

（2）那些小丘的线条是那么________，就像只用________，不用墨线________的中国画那样，到处____________，轻轻流入云际。

（3）中国诗词博大精深：五岭逶迤腾细浪，_____________，运用夸张的手法，衬托红军不畏艰难的高大形象；__________________，天下碧草话斜阳，表达了老舍希望蒙汉两族友谊天长地久的美好愿望；_____________，日暮客愁新，抒发了诗人的羁旅之思。绿树村边合，_______________领略到山野村舍的景致。祖宗疆土，当以死守，____________，感受到李纲对国家浓浓的爱国情怀。

（4）经过一个月的学习，我们认识了____________的狼牙山五壮士；梦回1949年，感受到了___________________的开国大典；也从大火中认识了

___________________的邱少云。（填四字词语）4）.请在具体的语境中根据拼音写出词语。

2006年，春节民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。春节，wànxiànggēngxīn_________，亲人团聚，孩子们脸上都洋溢着幸福的笑容，三五玩伴，开心地燃放biānpào_______，吃年夜饭前的献祭，家中长者口中niànniànyǒucí_________，祈祷新年诸事顺遂；守岁从吃年夜饭开始，家中遍燃灯烛tōngxiāo_______不灭，预示来年家中财富充实；孩子们最喜欢的还是qīnqi_______相互拜年，可以得到期待平安健康成长的压岁钱……许多看似普通的习俗，都寄托着人们对美好的期盼。5）.看拼音写字词。

kuānwèi_______

qīngcuì____

shūjí______

zhēngzhēngrìshàng______jiànwēizhīzhù______wànxiànggēngxīn______

xiāo_____息

元xiāo_____

xiāo_____毁

云xiāo_____评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下面每组词语中，加点字的读音不相同的一项是（

）A．分外

本分B．不禁

禁止C．处理

处境D．丑恶

恶劣2）.10.为下面这段话拟一个小标题，最合适的一项是（

）从“嫦娥一号”到“嫦娥五号”，16年的时间里，作为项目指挥的陈岚带领团队攻克了多项核心关键技术，研制出测距测速雷达、交会对接微波雷达等“明星”产品，经受住了研制过程中“冰与火”的考验，成功助力“嫦娥三号”“嫦娥四号”完美落月与两器互拍，“嫦娥五号”精准落月和采样返回。A．研发过程困难重重B．“明星”产品研发成功C．“嫦娥五号”成功飞天D．初心不改为“嫦娥”3）.5.下列词语字形不是全对的一项是（）A．心驰神往斩钉截铁旗帜飘拂居高临下B．视死如归威风凛凛温室效应心惊肉跳C．理直气状宏伟设想约定俗成自然和谐评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗？（改为陈述句）

____________________________________。评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.将有关的人物、故事、题目连一连。

A．尼尔斯

变成小人儿

《骑鹅旅行记》

B．贝琪

山洞脱险

《汤姆·索亚历险记》

C．鲁滨逊

营救“星期五”

《鲁滨逊漂流记》2）.鲁滨逊先后出海四次，请将每次的遭遇连线。第一次去非洲经商第二次他们遇到了土耳其海盗，被俘虏，变成了奴隶，逃出后抵达巴西。第三次贩卖黑奴，遭遇飓风，船在南美洲一个岛屿附近突然触礁，遭灭顶之灾。第四次目的地是伦敦，不料却遇到了可怕的风浪，好容易才保住了性命。评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.我帮句子排排队。

()我们一定要消灭它！

()它身上携带60多种病菌。

()苍蝇身体内的细菌比体外细菌多816倍。

()一只苍蝇有6只脚，一只脚携带100多万个细菌。

()你看，这不是大敌当前吗？

()一只苍蝇一生至少能繁殖36万只后代。

()苍蝇是传播细菌的坏蛋。2）.把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话。

(

)港珠澳大桥是中国建设史上里程最长、投资最多、施工难度最大的跨海桥梁项目。

(

)大桥于2018年10月24日上午9时正式通车。

(

)所以，极大地缩短了三地间来往的时间，首次实现了珠海、澳门与香港的陆路连接。

(

)通车后，驾车从香港到珠海、澳门由约3个小时缩短至约45分钟。

(

)这对提升珠江三角洲地区的综合竞争力，保持港澳的长期繁荣稳定，具有重要战略意义。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断正误。正确的画“√”错误的画“×”

1．《十六年前的回忆》一课是按照“被捕前—被捕时—法庭上—被害后”的时间顺序来写的。

(

)

2．《为人民服务》一文中，党外人士李鼎铭提出了“勤俭节约”的意见。

(

)

3．《别了，语文课》一文的最后，选择了老师留言和同学送书两件事，凸显了依依惜别的气氛和心情。(

)

4．《阳光的两种用法》一文以“阳光”为线索，写了“母亲晒被子”“华大妈晒洗澡水”两件事，赞扬了太阳的无私奉献精神。(

)

5．写作时，人物的情感可以直接表达，也可以融入具体的人、事、景物中表达。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.默写《泊船瓜洲》，再完成习题。

，

。

，

。1．补全古诗。

2．这首诗的作者是_____代的文学家________。

3．根据句意，把“钟山”“瓜洲”和“京口”填到相应的位置上。

4．作者当时的船停泊在_______，_______是作者的家乡，山水相隔，可谓路途遥远，但是在作者心里很近，从“________”、“_________”这两个词语可以看出，这种实际距离和心理距离的巨大反差更加凸显出诗人强烈的________之情。

5．请你用自己的话描述《泊船瓜洲》中诗人所描绘的景色。

____________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.为了向不同时代的英雄致敬，学校准备开展“时代英雄宣讲会”，请你来参加。

在革命奋斗的历程中，涌现出了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物，他们都为祖国的发展做出了巨大的贡献。只要你善于寻找，我们身边还有很多这样的平凡而伟大人物，如医护人员、社区工作人员、人民警察……请你选择身边的一个人，以“厉害了，

”为题，写一写他（她）的感人故事，注意用具体的事例突出人物特点，表达你对他（她）的敬意，不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.整本书阅读交流。请你认真阅读下列三则材料，并完成练习。材料一：目录第一章告诫/1

第十一章生病/81

第二章风暴/5

第十二章康复/92

第三章海盗/12

第十三章岛上探险/102

第四章逃脱奴役/18

第十四章陶罐和独木舟/108

第五章巴西/30

第十五章反省/121

……

……材料二：这是一个无名的、没有人居住的荒岛，到处是乱石野草。我又累又饿，心里想：流落到这种地方，怎样活下去呢？材料三：这是最荒谬的主意！可我真是思船心切，立即着手工作。我砍倒了一棵雪松，我想当初所罗门建造耶路撒冷的神殿时也未必有一棵这样的大树。它靠近树根的直径达到五英尺十英寸，在二十二英尺处直径也达四英尺十一英寸，然后才渐渐细下去，并开始长出枝杈。我费尽辛苦才把这棵树砍倒。我用二十天的时间砍断根部，又花了十四天时间使用大斧、小斧砍掉树枝和向四周张开的巨大树冠。接下来，又花了一个月的时间又砍又削，最后刮出了船底的形状，使其下水后能浮在水上。这时，树干已砍削得初具船的形状了。接着又花了将近三个月的时间把中间挖空，做得完全像只小船。在挖空树干时，我不用火烧，而是用锤子和凿子一点一点地凿空，最后确实成了一只像模像样的独木舟，大得可乘二十六个人。这样，不仅我自己可以乘上船，而且可以把我所有的东西都装进去。

1．以上三则材料内容均出自外国小说《___》，作者是______（国籍）______（姓名）

2．结合目录，可以判断材料三描写的内容应出现在第______章。

3．读到材料二描写的荒岛环境，我会联想到的成语是：______。画“

”的句子是对人物的______描写，从中可以读出他______的心情。

4．根据材料三的内容，将主人公做独木舟的过程依次排序，把序号填进括号里。

①砍倒大雪松

②把中间挖空

③刮出船底形状

④砍掉树枝、树顶

(

)——(

)——(

)——(

)

5．我在阅读时略算了一下，文中的主人公做独木舟用时约(

)天。由此，我在阅读时批注了对人物的评价：______。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”标出带点字正确的读音。

妩媚（wǔ

fǔ）

岷山（mǐn

mín）

菜畦（xí

qí）

劲挺（jìn

jìng）

铁锹（qiū

qiāo）

痱子（fēi

fèi）

盘踞（jù

jū）

绷着脸（běng

bēng）

直奔会场（bēnbèn）

大柏地（bǎi

bó）2）.判断下列句子分别运用了什么描写方法？请将序号填在句后的括号内。

A．动作描写