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文档简介
三年级下册数学学案2.4两位数除以一位数的笔算除法(二)人教新课标作为一名经验丰富的教师,我深深认识到,只有让学生在实践中感受数学,才能真正理解数学。因此,在教授三年级下册数学学案2.4两位数除以一位数的笔算除法(二)人教新课标这一课时,我采用了多种教学方法,力求让学生在实践中掌握知识。一、教学内容本节课的教学内容是两位数除以一位数的笔算除法(二)。我们使用的教材是人教新课标三年级下册数学学案。在这一章节中,学生需要掌握两位数除以一位数的笔算方法,并能熟练运用该方法进行计算。二、教学目标本节课的教学目标是让学生理解并掌握两位数除以一位数的笔算方法,提高学生的计算能力,培养学生的逻辑思维能力。三、教学难点与重点本节课的重点是让学生掌握两位数除以一位数的笔算方法,难点是让学生理解在笔算过程中如何处理余数。四、教具与学具准备为了让学生更好地理解两位数除以一位数的笔算方法,我准备了PPT、黑板、粉笔、练习本等教具和学具。五、教学过程1.实践情景引入:我让学生先用纸笔进行一次两位数除以一位数的笔算除法,感受一下这个过程。2.讲解例题:接着,我在黑板上展示了几个例题,并详细讲解了两位数除以一位数的笔算方法。在讲解过程中,我让学生注意观察每一步的操作和运算。3.随堂练习:讲解完例题后,我让学生进行随堂练习,运用所学的笔算方法计算一些类似的题目。5.课堂小结:我对本节课的内容进行了小结,并提醒学生要注意在笔算过程中细节的处理。六、板书设计我在黑板上设计了一个简洁明了的板书,列出了两位数除以一位数的笔算步骤和处理余数的方法。七、作业设计1.完成练习册上的相关题目。2.运用两位数除以一位数的笔算方法,解决一些实际问题。八、课后反思及拓展延伸在课后,我认真反思了本节课的教学效果。我认为,学生在本节课中掌握了两位数除以一位数的笔算方法,但在处理余数方面仍需加强。因此,在下一节课中,我将重点讲解如何处理余数,并设计更多相关的练习题,让学生在实践中进一步提高计算能力。我还将拓展延伸到生活中的实际问题,让学生明白数学在生活中的重要性,培养学生的数学应用意识。重点和难点解析一、关注学生的实践情景引入1.学生对两位数除以一位数的笔算方法不够熟悉,容易出现计算错误。2.学生在处理余数时,容易忘记将余数带到下一位继续计算。针对这些问题,我在讲解例题时,会重点讲解两位数除以一位数的笔算方法,并强调处理余数的方法。二、讲解例题的细节1.两位数除以一位数的笔算方法:先用被除数十位上的数除以除数,如果十位上的数比除数大或相等,就在十位上写下商的十位数,然后用被除数减去一个十位上的数乘以除数,得到一个新的两位数,再用这个新的两位数除以除数,写在个位上。如果新的两位数比除数小,就在个位上写下商的个位数,然后将余数带到下一位继续计算。2.处理余数的方法:在笔算过程中,如果新的两位数比除数小,就要将余数带到下一位继续计算。例如,在计算47除以3时,先用4除以3,得到1,余1,将余数1带到下一位,变成17,再用17除以3,得到5,余2,将余数2带到下一位,变成27,用27除以3,得到9,余0。三、随堂练习的细节1.学生是否能熟练运用所学的笔算方法进行计算。2.学生是否能正确处理余数。针对这些问题,我会及时给予学生指导,并让学生多进行类似的练习,提高计算能力。四、课堂小结的细节1.两位数除以一位数的笔算方法:先用被除数十位上的数除以除数,如果十位上的数比除数大或相等,就在十位上写下商的十位数,然后用被除数减去一个十位上的数乘以除数,得到一个新的两位数,再用这个新的两位数除以除数,写在个位上。如果新的两位数比除数小,就在个位上写下商的个位数,然后将余数带到下一位继续计算。2.处理余数的方法:在笔算过程中,如果新的两位数比除数小,就要将余数带到下一位继续计算。本节课程教学技巧和窍门一、语言语调二、时间分配在时间分配上,我进行了精心的规划。在实践情景引入环节,我给了学生足够的时间进行自主尝试,让他们感受到两位数除以一位数的过程。在讲解例题和随堂练习环节,我则注重引导学生思考,及时给予解答和指导。三、课堂提问在课堂上,我运用了启发式教学方法,通过提问引导学生思考。例如,在讲解例题时,我会提问学生:“被除数十位上的数比除数大,我们应该怎么做?”这样既能激发学生的思维,也能帮助他们更好地掌握知识。四、情景导入在导入新课时,我运用了情景导入的方法。我让学生先用纸笔进行一次两位数除以一位数的笔算除法,让他们感受到两位数除以一位数的过程,从而激发他们的学习兴趣。五、教案反思在课后,我认真反思了本节课的教学效果。我认为,学生在本节课中掌握了两位数除以一位数的笔算方法,但在处理余数方面仍需加强。因此,在下一节课中,我将继续重点讲解如何处理余数,并设计更多相关的练习题,让学生在实践中进一步提高计算能力。课后提升24÷345÷572÷8答案:24÷3=845÷5=972÷8=936÷457÷388÷2答案:36÷4=957÷3=1988÷2=4417÷323÷431÷5答案:17÷3=5223÷4=5331÷5=6142÷656÷773÷8答案:42÷6=7056÷7=8073÷8=9128÷4=7035÷5=7043÷6=71答案:28÷4=70的被除数是2835÷5
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