2016年四川成都中考满分作文《散步》

2016年四川成都中考满分作文13．进入中学，我们学习的第一篇课文是莫怀戚先生的《散步》，你是否仔细琢磨过“散步”这个寻常的词语呢？“散步”，可结伴同行，也可独自一人；“散步”，可在自然的田野，也可在精神的天地……生活中，我们需要奔跑，也需要“散步”。请以“散步”为题，写一篇文章。（60分）要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③不少于600字。④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。【名师讲堂】这是一道给出了提示性材料的命题作文题。提示性材料由莫怀戚先生的《散步）引出“散步”这一主题。对于（散步》这篇课文，无论是否熟悉，对作文的影响都不大，因为它只是一个引子。根据材料对“散步”的描述，我们就可以找到作文的写作角度、取材方向。“生活中，我们需要奔跑，也需要‘散步’”是提示性材料的中心句，是需要我们重点把握的。很显然，这句话中的“奔跑”“散步”已经不再指通常我们所理解的行为动作，而是具有了象征意义——“奔跑”象征着一种激烈、紧张的生活方式，“散步”象征着一种放松、闲适的生活方式。理解了这句话，我们在立意时オ能做到准确、深刻。此外，提示性材料中对“散步”的人数与场景的描述，也为我们作文提供了有用的信息。以下立意均可判定为符合题意：①记自己与他人的一次散步，通过描述所见与所闻，表现积极向上的主题。②记自己单独的一次散步，通过描述在散步途中看到的景物，托物言志，表现积极向上的主题。③记自己在精神世界中的散步，表现积极向上的主题。散步2016年四川成都中考满分作文13．进入中学，我们学习的第一篇课文是莫怀戚先生的《散步》，你是否仔细琢磨过“散步”这个寻常的词语呢？“散步”，可结伴同行，也可独自一人；“散步”，可在自然的田野，也可在精神的天地……生活中，我们需要奔跑，也需要“散步”。请以“散步”为题，写一篇文章。（60分）要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③不少于600字。④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。【名师讲堂】这是一道给出了提示性材料的命题作文题。提示性材料由莫怀戚先生的《散步）引出“散步”这一主题。对于（散步》这篇课文，无论是否熟悉，对作文的影响都不大，因为它只是一个引子。根据材料对“散步”的描述，我们就可以找到作文的写作角度、取材方向。“生活中，我们需要奔跑，也需要‘散步’”是提示性材料的中心句，是需要我们重点把握的。很显然，这句话中的“奔跑”“散步”已经不再指通常我们所理解的行为动作，而是具有了象征意义——“奔跑”象征着一种激烈、紧张的生活方式，“散步”象征着一种放松、闲适的生活方式。理解了这句话，我们在立意时オ能做到准确、深刻。此外，提示性材料中对“散步”的人数与场景的描述，也为我们作文提供了有用的信息。以下立意均可判定为符合题意：①记自己与他人的一次散步，通过描述所见与所闻，表现积极向上的主题。②记自己单独的一次散步，通过描述在散步途中看到的景物，托物言志，表现积极向上的主题。③记自己在精神世界中的散步，表现积极向上的主题。散步我们在生活中需要不停地奔跑，需要努力追赶上他人的脚步，但我们有时也需要慢下脚步来，散散步，细细察看这大千世界。散步不仅仅可以在田野中、小溪边，也可以在散发着清香的古诗中。在古诗中散步，不但可以让典雅的诗句绕着你翩翩起舞，让诗人的情感化成徐徐的清风拂过脸颊，而且可以给你的人生增添诸多美好的记忆。散步在“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”的暖春里，翠绿挺拔的竹林外，娇俏的桃花已开放几朵，或掩面，或躲藏。江面笼着青纱，朦胧的；漾着微波，似丝绸上的细纹。鸭子在水中自由地游来游去，谁能比它更先知道春江水的回暖呢？顺着小径，赏着“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”的田野风光，偶然遇见一处小宅，已是“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”了。这一切，难道不让人赏心悦目、心旷神怡吗？散步在“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”的初夏里，品着黄梅，聆着雨声，闻着草香，听着蛙鸣，那是何等的舒心啊！散步在荷塘边，忽望见，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的怡人景色，那是何等的惬意啊！觉着有些疲惫，慢慢回到家中。靠在躺椅上，又觉得有些无聊，望向窗外，竹子轻轻摇动，青翠的叶儿也随之舞动，忽抬头，但见窗外成双成对的鸟儿划过天空，那婉转的鸟鸣声让夕阳也不舍滑落，那是一幅多么美妙的“竹摇清影罩幽窗，两两时禽噪夕阳”水彩画啊！散步在“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的深秋里，映入眼帘的一片火红，原是满山的霜叶，它竟比那受赞无数的二月花更红，更艳。晚上，“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。”半轮皎洁的明月悬在峨眉山头，影儿却倒映在平羌江上，似乎同时有两个月亮。这难道不令人心旷神怡、惬意满怀吗？散步在“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的寂冬里，一觉醒来，只觉整个世界变得明亮了。望向窗外，全是白茫茫一片！急忙穿戴，想与这世界亲密接触。推开房门，寒冷的风却让人清醒了不少。哇，仿佛是昨晚春风到了，积雪如梨花一树繁华。再看院角，“墙角数枝梅，凌寒独自开”，梅花开了，在白茫茫的一片中显得格外的艳丽，香气暗暗的扑鼻而来，但它那“苦寒来”的精神，给人的是深刻的启迪；腊梅的品格更值得我们学习。虽是在闲情中散步，却能收获陶冶情操的快乐。

在散发着清香的古诗中散步，不但诗意浓郁，而且能陶冶情操，提升品格。愿你我都能在诗句中惬意的散步！【得分点】构思新颖，结构严谨。本文将“散步”虚化，以对诗句的品读赏析作为写作对象，在诗句中“散步”，这对于一个初中生的写作来讲，