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文档简介
访问员基础培训
第一节访问基本技能要求
一、实地访问流程
熟悉问卷并带齐所有的根据地址表中的地址找向受访户作自我介经,请
访问工具■=>到受访户受访户同意接受访问
访问结束后感谢被访者根据甄别条件找到合适
对被访者进行访问
并赠送被访者礼品口O的被访者
二、朗读问卷
不论是基础培训,还是在将来的相关项目培训中,在开始讲解问卷前,要求访问员大声
朗读问卷两遍。
三、理解问卷及其结构
1、问卷:是一种事先按照一定原则设计好的调查表,平常我们所做的访问大部分都是
以问卷的形式进行,由访问员问,被访者答,访问员做记录的形式来完成,其中会有少部分
问题由被访者自己填写(问卷是访问员与被访者之间进行交流的一种沟通工具)。
2、问卷的构成(出示问卷进行讲解)
a.封面部分:主要用来记录被访者的一些基本资料
封面填写包括:
a)相关项目类型
b)城市
c)访问员保证
d)被访者资料(被访者的姓名、地址及电话)
目的:
a)问卷交回后,发现有漏问或其他问题,可随时打电话与被访
者再确认
b)问卷最后需要存档,以备以后查用或与被访者再次联络
要求:
a)封面部分的合适的内容通常是放在最后来问,因为被访者会
对此部分合适的内容比较敏感
b)记录要完整,字迹要清楚
b.甄别部分:主要用来判断受访者是否真正符合相关项目的要求
a)因为每次的访问都是只访问每一户中一个最合适的被访者。
甄别部分的主要合适的内容是将不符合相关项H访问要求
的被访者剃掠,找出合格的被访者。
b)通常甄别题包括随机表和用S做为第一个字母的题,因此甑
别题也叫做S题(随机表的使用会在后面讲到)
c)问卷中只有在这一部分才会有终止访问
c.主问卷部分:询问被访者一些相关项目中设计的主要问题
♦在入户访问中,主要的问题都放在这一部分
♦通常主要问题用Q或其他字母做为题号的第一个字母,因此主问
卷中的题也叫做Q题
d.背景资料部分:用来记录被访者的一些背景资料
♦背景资料部分主要是了解被访者的职业、年龄、个人及家庭收入
情况
•有的被访者会对这些问题比较敏感,特别是关于收入的问题,因
此在问背景资料前一定要向被访者做好解释。
如:下面我想问您几个关于您和您家庭的问题,仅供资料分析用,请您不要■介意
e.牌子表部分:用来记录一些问卷中涉及到品牌的题目答案
・牌子表部分一般放在问卷的最后部分
・牌子表通常是问卷中涉及的同一种或同类产品的所有牌子的罗
歹U,为了便于记录,几道题的答案可统一在牌子表上记录
四、采用标准统一的提问方法
1、重要性:问卷都是按照科学的方法及客户的要求,经过深思熟虑设计出来的,每一
道题都有它特定的意义。
2、要求:(严格按照问卷来问)
・严格按问卷顺序,问卷上规定回答的问题应全部问到,不能遗漏,
根据逻辑指示应跳问的不要多问;
♦严格按照问卷上问题的字句提问,因为每个问题/说法都是经过
仔细推敲,具有特定意义的;
♦提问时对问卷上的问题不能印入访问员的个人意见/解释(统一
规定的除外)。
3、注意事项:
♦提问时问卷中需要强调的词句要重读
•对问卷中过渡结构的提示语句,应读出,使被访者有承上启下的
自然感觉
♦提问中语气平和,中速,使被方者有充分的时间理解并回答问题,
不应让被访者有压迫感,应根据被访者的反应调整访问速度。
五、采用标准的出示卡片方法
1、卡片:是把问卷上给予被访者提示的选择答案放大写在卡片上(问卷合适的内容不
可以让被访者看到)。
2、目的:是为了提醒被访者,帮助他来回答问题。
3、出示程序:看到问卷上有“出示卡片”的提示后:
♦首先找到与题目相对应的卡片;
♦出示卡片;
♦并且提醒被访者看卜片(“请您看这张卜片"):
♦然后读出题目;
♦并读出卡片上的合适的内容(读的时候注意每个答案间的停顿),
读完后请被访者选择或确认。
4、出示姿势:用手:用不拿笔的那只手)拿着卡片的上部挡在问卷前,不要让被访者
看到问卷,不可用手拿着K片的侧面,一方面因为手指有长短,我们不想给被访者以任何提
示,另一方面因为手大会盖住卡片上的字。
5、注意事项:卡片用过之后要字面朝下放在桌上不要随手乱放,更不可以将卡片交绐
被访者自己拿着或者允许被访者随便翻看
♦原因:让被访者看到后面卡片上的提示合适的内容,可能会影响被访
者的答题
•如何做解释:“我来帮您翻”"等一下您再拿着看”
♦举例演示:怎样翻卡片
♦有些答案是不出示给被访者看的,所以读卡片时要注意,卡片上没有
的答案一定不要读出。
六、采用标准的记录方法
♦在选中答案对应的代码上画圈,不可以打勾,也不可以圈在文字上面
・原因:当问卷在数据处理时是以数字为准
例如:请问您是本市居民吗?
是......................1
不是....................2
如果本市居民选1,在1上画圈
♦整个问卷统一用蓝色的圆珠笔做记录
♦不可以用涂改液修改
七、掌握各种具体题型的提问、追问及记录方法
1、如何辨认题目类型
•因为每一种题目均有其标准的提问方法,因此在进行提问前应首先确
定题目的类型
♦具体题H类型包括:
♦问卷中的题目总体包括两大类,即封闭题和开放题,
a.封闭题:通常是已经将答案列出,请被访者进行选择或确认
b.开放题:通常是由被访者自己给出答案,由访问员进行记录,在所提
问题后面没有答案而是三条或更多的横线
♦在封闭题里,按照被访者可以给出答案的个数分为单选题及复选题,
在每一题的后面均会在括号内标出“单选”或“复选”字样
・在单选题或复选题内,按照给出答案的穷尽程度分为金封闭题及半封
闭题,在半封闭题中,通常在答案中会山现“其他(请注明)”的字
样,而在全封闭题中则没有此字样
♦此外,对于相同类型题目在问卷中排列形式的不同,衍生出了公用答
案表题及循环题等
2、各种类型题目的标准提问方法及记录方法
.单选题
a.定义:即对于所提问题只接受一个答案,当被访者给出多于一个
答案时,必须进行确认,以求一个最正确的答案。
b.辨认:问题最后的括号内有“单选”字样
c.查看:单选题答案表中是否有“其他(请注明)”字样;
如果没有为全封闭单选题
如果有,则为半封闭单选题
.全对闭单选题
a.示例
[出示卡片]
S5.请问在过去四个星期内,您平均每天用香皂洗多少次
手呢?(单选)
一次以下.................................1
一次至两次...............................2
三次或以上...............................3
b.主要特点:被访者一定要从答案表中选择一个答案
c.提问要求:
•向被访者出示卡片,在发问的同时,并要求读出卡片上
的合适的内容,卡片上所有的答案读完后,请被访者从
中选出一个答案
•如果被访者的答案与卡片上出示的答案不一致,提醒被
访者从卡片上的答案中选择一个,不可以根据自己的看
法来随便圈一个答案
•如被访者选择了两个或以上的答案,需与被访者确认一
个最准确的答案
•在与被访者确认答案的时候,不可以诱导被访者,如:
您说的是两次吧
d.提问过程:请您看卡片,读出题目及答案,提醒被访者选择一个
答案
e.演示:
•问:请您看这张卡片,请问在过去四个星期内,您平均
每天用香皂洗多少次手呢?您平均每天洗一次以下,一
次至二次,还是三次以上?请您只选择一个答案
•答:每天大概二三次吧
・问:请您仔细想一想,是每天二次还是三次?
•答:三次
.半封闭单选题
a.示例
[出示卡片]
S4.请问在过去的三个月内,您本人最常用哪种个人清洁用品来洗手呢?(单
选)
香皂..................................1
沐浴液...............................2
肥皂..................................3
洗面奶...............................4
其他(请注明)
b.主要特点:被访者可以从答案中选择一个答案,也可以给出答案
表中没有的答案,但是答案依然只能有一个
c.提问要求:半封闭单选题与全封闭单选题的发问方法的主要区别
在于读完全部答案后,追问被访者是否还有其他的答案,答案只
能有一个,包括其他(请注明)那一项
d.提问过程:请您看卡片,读出题目及答案,在读出答案时要提醒
被访者可以给出答案表中没有的答案,最后提醒被访者只选择其
中的一个答案
f.记录方法:当被访者可以给巴卡片提示以外的答案时,访问员需
将答案记录在题目答案下面的空白处
e.演示
•问:请您看这张卡片,请问在过去三个月内,您本人最
常用哪种个人清洁住品来洗手呢?是香皂、沐浴液、洗
面奶、肥皂、还是其他的呢?请您只选择一个答案。
•答:我一般用香皂和洗手液
•问:相比较而言,您是用香皂多一点,还是用洗手液多
一点?
•答:还是香皂用的多
♦复选题
a.定义:对于提问可以接受一个或多于一个的答案
b.辨认:问题最后的括号内有“复选”字样
c.查看:答案表中是否有“其他(请注明)”字样
如果没有,为全封闭复选题
如果有,则为半封闭复选题
・全封闭复选题
a.示例
[出示卡片]
F.请问您家里有没有下列物品?(复选)
摄象机.............................1
摩托车.............................2
热水器.............................3
洗衣机.............................4
以上都无..............................5
b.提问要求:向被访者出示卡片,在发问的同时逐条读出卡片上的每个答案合适
的内容,向波访者逐个确认,不需要再进行追问
如果被访者主动给出答案,只追问没有回答的那部分即可
c.提问过程:请您看卡片,读出题目,然后逐一读出答案请被访者确认,“请您
给出一个或多个答案”
d.演示
问:请您看这张卡片,请问您家里有没有下列物品?电
冰箱有吗?
•此处注意:若被访者主动给出的答案,访问员不需再确
认
・半封闭复选题
a.示例
[出示卡片]
S3.请问在过去三个月内,您本人都用过哪些个人清洁用品
来洗手、洗脸、洗澡呢?您有没有用过(复选)
杳皂....................................1
沐浴液.................................2
肥皂....................................3
洗面奶.................................4
其他(请注明)
b.半封闭与全封闭题的区别仅在于提问时,逐条确认每个答案后,
追问被访者是否还有其他的答案
例如:在过云三个月内您还用过其他个人清洁用品来洗手、洗脸、洗澡吗?还
有吗?
c.对于其他的追问,最多只追问两次
d.演示----提问方法
•问:请您看这张卡片,请问在过去三个月内,您本人都
用过哪些个人清洁用品来洗手、洗手、洗澡呢?您有没
有过香皂?
•答:用过
•问:沐浴液/露呢?
•用过
•洗面奶呢?
•没有
•肥皂呢?
•没用过
•还有其他的吗?
・我还用过洗手液
•还有吗?
•没有了
e.演示一一记录方法
[出示卡片]
S3.请问在过去三个月内,您本人都用过哪些个人清•洁用品来洗手、洗脸、
洗澡呢?您有没有用过(复选)?
香皂....................................1
沐浴液.................................2
月巴皂.......................................3
洗面奶.................................4
其他(请注明洗手液)
•共用答案表题
a.示例
Q9A.请问您家里的香皂通常是由谁来购买呢?(豆选)
[访问员注意:如Q9A只提到一个人,Q9B则在相应位置直接记录,否则续问
Q9B]
Q9B.相比较而言,其中哪一位购买杳皂最多呢?(单选)
Q9AQ9B
自己...................1.............................................1
妻子/丈夫............2.............................................2
母亲/父亲............3.............................................3
女儿/儿子............4.............................................4
姐妹/兄弟............5.............................................5
其他(请注明)
b.定义:此题是两道题共用一个答案表,要求在与题号相
对应的一列的代码上作记录
c.确认:每一问题后注明的是单选还是复选
d.查看:答案表中是否有“其他(请注明)”字样,以确
定为全封闭题或半封闭题
e.特点:共用答案表的各问题之间有时具有很强的逻辑关系,即一
题的答案可能一定要包含在另一题中,那么第一题的提问方法与
一般的复选题提问方法相同;第二题的提问方法同通常的单选题
或复选题,但第二题的答案表通常变为第一题中给出的答案,因
此要注意勿需读出所有答案
f.演示一一提问方法
•问:请问您家里的香皂通常是由谁购买的呢?
•答:家里一般都是我母亲和我妹妹买
•问:还有其它人买吗?
•答:没有了
•问:还有吗?
•答:没有了
•问:那相比较而言,其中哪一位购买香皂最多呢?
答:我母亲
g.演示一记录方法
Q9A.请问您家里的香皂通常是由谁来购买呢?(复选)
[访问员注意:如Q9A只提到一个人,Q9B则在相应位筮直接记录,否则续问
Q9B]
Q9B.相比较而言,其中哪一位购买香皂最多呢?(单选)
Q9AQ9B
自己.................……1...........................................1
妻子/丈夫................2.........................................2
母亲/父亲.....0................3....................Q...............3
女儿/儿子................4.........................................4
姐妹/兄弟.....Q................5..........................................5
没买过.................…6...........................................6
其他(请注明)
♦共用答案表题的特例——牌子表
a.定义:牌子表是用来记录品牌的认知度及品牌的使用情况
b.确认:每一题目后是“单选”,“复选”,以及每一题是否需要”出示
卡片”
c.查看:每一题后面是否有“其他(请注明)”的字样,以确定为是全
封闭还是半封闭
d.特点:牌子表之间具有非常强烈的逻辑关系,题目中通常包括三种类
型:
“无提示知名度”一一不给被访者出示卡片
“提示知名度”一一给被访者出示卡片提示
“品牌使用情况”
e.另外,牌子表题中在每一个品牌下面通常还需要区分出产品类型,如:
舒服佳“白色”、“绿色”
f.提问方法:首先确认每一题是单选还是复选,然后按照问卷上的提示
要求进行发问,应当特别注意是否要求出示卡片
g.追问方法:按照问卷上的提示要求进行追问,先广度后深度(即先问
完所有的牌子的名称,再向具体的种类)
h.追问次数:对于每道题只要一次提问,两次追问即可(问卷有明显提
示的除外)
i.记录方法:①对于牌子表中有的牌子,圈在与题号相对应的一列中
的代码上;
②当被访者给出牌子表中没有的牌子时,访问员需将答案记录在相
应题目答案下面的空白处,然后在题目列中划圈记录
③如果在无提示知名度卜出现“第一提及”一列时,则将被访者说
出的第一个牌子或类型记录在此列,在其后说出的牌子则记录在
“其他提及”一列中
④在给被访者出示卡片后,被访者给出的答案(牌子)称为提示知
名度,提示知名度应包括所有被访者知道的牌子,因此在被访者
给完答案后,应将“无提示知名度”i列中给出的牌子圈到“提
示知名度”一列中
⑤对同••牌子有不同种类的,先在牌子前打勾(如果在第•提示出
现答案,先在牌子前写1),等被访者回答完所有牌子后再请被
访者说明是这个牌子中的哪类产品
j.牌子表题的特别注意事项
•无提示“第一提及”的记录,“其他提及”的记录
•注意是否有“出示卡片”
•先广度后深度一一先品牌后类型
•“其他”的记录方法:
▼对于在某一个牌子在牌子表中没有的具体种类,记
录在每一个牌子下面的“其他”里
▼对于出现的牌子表中没有的牌子,记录在最下面的
大的其他里
•注意题目之间的逻辑关系,与共用答案表题有类似的地方
•如何处理不知道的问题(出示产品)
•牌子表的复选题不需一一读出确认
裔金牌孑耒
有提示品牌使用情况
无提示知名度J
知名度Q3Q4
(Q1)(复选)
牌(Q2)(复选)(单选)
类型
子第一提及其他提及知名度过去一个过去一个
家里有
(单选)(复选)(复选)月用过月最常用
(310)(330)(350)(370)(410)(430)
白色111111
绿色222222
舒黄色333333
服粉红色444444
佳黄色柠檬清香555555
只知牌子不知种类666666
其他(请注明)
(313)(333)(353)(373)(413)(433)
白色111111
绿色222222
力
粉红色333333
±
紫色444444
只知牌子不知种类555555
其他(请注明)
(315)(335)(355)(375)(415)(435)
上海111111
花王222222
卫宝333333
爵士444444
不知道牌子555555
其他(请注明)(316)(336)(356)(376)(416)(436)
牌子类型
♦循环题
a.示例
[出示卡片]
现在我想请您评价一下这个杳皂,这里有一些描述这个产品的句子,请您告诉
我它在以下几个方面的表现是:1.不好2.一敕3.好4.很好5.非常好?您觉得在
(逐一读出功能句)方面,它是(单选)(请从打勾的地方开始问起)
不好一般好很好非常
好
()使你的皮肤感觉1234
5
()容易从皮肤上冲洗掉1234
5
()使你的皮肤感觉柔软和光滑1234
5
()产品有一种好闻的味道1234
5
()滋润皮肤1234
5
b.功能句:是一些关于产品特点和消费者态度的句子
c.特点:循环题中的每一个功能句相当于一个单选题
d.提问要求:每个功能句都要问一遍,从打勾处开始自上而下读出功能
句,读到最后一句后再从第一句开始读到打勾处功能句的上面一句
为止。
e.提问过程:在进行最初的几个循环题时,应按照标准的单选题提问方
法进行,速度应慢一点,以确认被访者题目的意义。待确定被访者
已完全理解题意后,可以不用读出答案,而请被访者直接从卡片上
选择一个答案。
f.卡片上的合适的内容是对于每一个功能句的评价,即被访者需从中选
出的答案。
g.记录要求:每个功能句所对应的答案只能有一个,即每一行中只有一
个圈。
♦散点题
散点题要求在每个空格内记录一位数字,高位用零补齐
1.请问您的年龄是多少呢?
2.回答:35岁
3.记录:叵]叵]
4.请问您个人每月的总收入大概是多少呢?请包括所有奖金、工资、津贴在内
5.回答:2000
6.记录:叵]匡]叵]叵IEO
•开放题
a.概念:是指不给出答案,由被访者自由回答的问题。
b.提问方式:三次提问,第一次原话读出题目,第二、三次按问卷提示
继续提问两次。
c.提问原则:
a)通常情况下应首先将所有的喜欢或不喜欢的方面全部问完,
即每一个方面都完成三次提问,然后再对不清楚的答案进行
追问。
b)每一个方面(无论是喜欢或不喜欢的)都只提问三次,即使
是被访者愿意继续回答同一问题,也要终止提问。
d.演示:
接下来,我想请教您对于(读出Q4的答案)这个牌子香皂,有什么喜欢或
不喜欢的地方,请详绚地告诉我您的意见,即使是微小的方而,对我们都是非常重要的。
希望您尽量详细地解释为什么这个产品好或是不好,以及您是如何注意到这些情况的。
[访问员注意:在Q6和Q7中,先问完所有喜欢和不喜欢的意见,然后再请被访者
解释所有含拗和不完整的答案]
Q6.请问您觉得(读出Q4的答案)香皂有哪些方面是您喜欢的呢?
如被访者给出答案,如被访者未给出答案,
则用方法甲追问。则用方法乙追问。
追追
间间
(方法甲)(方法乙)
您觉得还有那些方面是您喜欢的呢?您觉得这个香皂有没有哪些方面是您喜
即使是很小的方面,也请您告诉我们,欢的呢?即使是很小的方面,也请您告诉我
您的意见越详细,对我们的帮助就越大。们,您的意见越详细,对我们的帮助就越大。
_________________________________________________________________(131)
(132)(133)
_________________________________________________________________(134)
(135)(136)
还有呢?
________________________________________________________________(137)
(138)(139)
Q7.另一方面,您觉得(读出Q4的答案)香皂有哪些方面是您不喜欢的呢?
如被访者给出答案,如被访者未给出客
则用方法甲追问。案,则用方法乙追问。
追追
问问
(方法甲)(方法乙)
您觉得还有哪些方面是您不喜欢的呢?您觉得这个杳皂有没有哪些方面是
即使是很小的方面,也请您告诉我们,您不喜欢的呢?即使是很小的方面,也
您的意见越详细,对我们的帮助就越大。请您告诉我们,您的意见越详细,对我
们的帮助就越大。
_______________________________________________________________(140)
(141)(142)
_______________________________________________________________(143)
(144)(145)
还有呢?
________________________________________________________________(146)
(147)(148)
e.提问基本方式(以产品使用态度测试为例)
•在产品使用及态度研究中对不喜欢方面的标准问法:
a)现在我想了解一下您对—(牌子名)的不喜欢和
喜欢的地方。
b)首先,您觉得(牌子名)都有哪些方面是您不
喜欢的呢?
c)您觉得还有哪些方面是您不喜欢的呢?即使是很小
的方面,也请您告诉我,您的意见越详细,对我们
的帮助就越大。
d)还有呢?
•在产品使用及态度研究中对喜欢方面的标准问法:
a)另一方面,您觉得(牌子名)都有哪些方面是
您喜欢的呢?
b)您觉得还有哪些方面是您喜欢的呢?即使是很小的
方面,也请您告诉我。您的意见越详细,对我们的
帮助就越大。
c)还有呢?
•对于第一次提问喜欢或不喜欢的方面,被访者的答案是“没
有”或“不知道”,则直接引入到标准的提问方法乙。
•标准提问方法乙
例:访问员:请您再仔细想一想,您觉得—(牌子名)有哪些方面是您不
喜欢或喜欢的呢/即使是很小的方面,也请您告诉我,您的意见越详细,对我们
的帮助就越大。
f.提问中的特殊情况
•在进行问题的正式提问前被访者已经主动给出答案,在这种
情况下,只需重复被访者的答案,然后再按标准方法提问两
次即可
*例:访问员:现在请您告诉我您对佳洁士牙膏所有喜欢和不喜
欢的方面
被访者:我不喜欢这个味道
访问员:您刚才提到了不毒欢它的味道,还有其他不春欢
的方面吗?还有吗?
•当被访者在进行有关产品的喜欢与不喜欢问题前主动给出
答案,这些答案在接卜.来的提问中应重复给被访者,并作为
一次提问完成
*例:访问员:现在请您告诉我您对佳洁士所有喜欢和不喜欢的
方面,前面您提到过佳洁士使您的牙齿变黄,还有其他不喜欢的
方面吗?
•在提问不喜欢的方面时,被访者给出了喜欢的答案
a)在这种情况下,访叵员应记住或将喜欢的答案记录在问
卷中相应题目下,问完不喜欢的方面后,提问喜欢的方
面时需重复被访者给出的出答案,然后再按标准方法提
问两次
b)例:访问员:您刚才提到您喜欢它的香味,还有其它喜
欢的方面吗?还有吗?
•同样的,如果不喜欢的答案在喜欢的部分给出,应将答案直
接移到不喜欢的部分,因为不喜欢的部分已经在喜欢的部分
前提过,所以不喜欢的答案不需要再重复给被访者
g.三次提问后的记录要求
•开放题要求原话记录
•每一次提问所得答案都要分别记录,且开头都要用“一一”
来表示;即使被访者从最初就没有给出答案,或者给出答案
后不再有新的答案,也应记录为“一一无”,总之每一道开
放题下面应有三次记录的标志(即三条一一)
•经提问后没有答案的,要记录为(无),不能空着,如果是
空的就视为没有问三次
h.开放题的追问
•需追问的答案
•模糊答案清单的使用
•如何追问模糊答案
•记录要求
i.需追问的答案
•完整的答案:是指提问后被访者给出清晰的,特定的,不会引起
歧意的答案。完整的答案不需追问
•不完整/模糊的答案:是指提问后被访者给出的答案太笼统或会
引起歧意
•不完整/模糊的答案需要进•步追问
j.模糊答案清单
・开放题部分(特别是关于态度的问题)通常会有•个完整和不完
整答案的清单,并指出如何对不完整答案进行追问。如:“通过
什么方式?",“您是什么意思?",“您是如何注意到的?”等。
•没有出现在模糊答案清单上的答案不能自动的假定为完整答案
或不完整答案。
•使用模糊答案清单作为指导来判定被访者给出的答案是否与清
单上的相似,即判定被访者给出的答案是完整答案还是不完整答
案。
•演示
沐浴液模糊答案
不喜欢方面追问方式
1、感觉不好1、您说“感觉不好”是指哪方面感觉不好呢?
2、滑了点2、您说的“潸了点”是指哪方而滑呢?
3、好肥腻/有点腻/腻过头3、您能不能具体说一下腻的感觉?
4、洗完后不是很舒服4、您指的“不舒服”是指哪方面的呢?
5、手感不好5、您说“手感不好”是指产品,还是感觉方面?
6、与以前用的沐浴液差不多6、您能具体说明一下吗?
7、第一次用完皮肤发紧7、您以后的感觉是怎么样的呢?
8、不太干燥8、您指“不太干燥”是指哪方面呢?
9、不喜欢太柔顺9、您指“太柔顺”是指的哪方面呢?
10、碱性有点重10、您指“碱性有点重”,您用后的感觉是什么呢?
11、太过油11、您指的“太过油”,是指哪方面呢?
12、香味不够12、您能具体说明一下吗?
13、不喜欢味道13、您能详细描述一下吗?
14、不好闻14、您指的“不好闻”是指哪方面的呢?
15、很普通/不特别15、您能仔细说明一下吗?
16、味道不太好16、您指的“味道不太好”是指哪方面的呢?
17、香味没有别的牌子/产品好17、您能说一下您对这个产品的感觉吗?
18、杏味18、您能具体说明一下吗?
19、香味好象香皂味19、您能仔细说一下这种香味吗?
20、太凉20、您指的“太凉”是指哪方面的呢?
21、有些凉爽21、您指的“有些凉爽”是指哪方面的感觉呢?
22、洗完无舒服佳爽22、您能具体说明一下您的感觉吗?
23、不够爽/用后不够爽23、您指的“不够爽”是指哪方面的感觉呢?
24、不清爽24、您指的“不清爽”是指哪方面的感觉呢?
25、洗得不干净/洗不干净25、您指的“洗不干净”是指的哪方面呢?
26、皮肤感觉不干净26、您能具体说明一下吗?
27、洗过后贴手27、您能仔细描述一下吗?
28、没“++”好用28、您指的“不好用”能详细说明一下吗?
29、冲水冲太多29、您能具体说明一下吗?
30、很滑/不喜欢太滑/滑溜溜/滑30、您指“滑”是指的哪方面呢?
31、好粘31、您能具体说明一下吗?
32、不去油/油性大32、您指的去油是指哪方面呢?
33、不易洗净,但不算太难洗33、您能仔细说明一下吗?
34、泡沫不好34、您能详细说一下吗?
35、起泡35、您能仔细说明一下吗?
36、不喜欢包装36、您能具体说明一下吗?
37、颜色不好37、您能详细说明一下吗?
38、稠度不好38、您能具体说明一下吗?
39、感觉不像沐浴液透明39、您指的“感觉不透明”是指的哪方面呢?
40、不方便40、您指的“不方便”是指的哪方面呢?
喜欢方面追问方式
1、皮肤感觉不错1、您能具体说明一下吗?
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