福建省南平市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版能力评测（上学期）试卷及答案

福建省南平市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版能力评测（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.认真拼读，在田字格里写出规范工整的字。

dāngē

xīshēng

bìmiǎn

yīwēi

duǒcáng

quēfá

jiǎohuo

ránfàng

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.快乐读书吧、古诗乐园。

（1）在六年级下学期“漫步世界名著花园中”这个单元中，我们接触了几本世界名著，它们不仅有引人入胜的情节，还有复杂的内涵。《___________》背后鲜明的时代烙印，《__________》字里行间的怀乡之情，《_____________》对自由的向往和对社会的讽刺，都需要我们慢慢去发现，去品味。

（2）古人对春天的赞美数不胜数：“____________，一枝红杏出墙来。”来赞美春意的盎然；“天街小雨润如酥，____________。”赞美春天来临时蓬勃的景象；“等闲识得东风面，____________。”赞美了春天的生机与活力。2）.在括号里填上合适的关联词。

（1）孩子们喜欢吃这些零七八碎儿，(

)没有饺子吃，(

)必须买杂拌儿。

（2）(

)说是枣子同饭豆搁得多了一点儿，(

)大家都承认味道是比普通的粥要好吃得多了。

（3）(

)人们正忙着彼此贺年，无暇顾及，(

)开庙最初的两三天，并不十分热闹。

（4）朗读《腊八粥》时，我们可以(

)读(

)想象八儿的馋样儿。3）.补充下列四字词语。重_____天_____心_____

_____和死_____其_____焉知_____

_____粉身_____

_____

_____

_____知著4）.“七八个星天外，两三点雨山前。”是一个对偶句。(

)5）.结合语境，读拼音写词语。

今天的义乌商贸发达，满城xīngwàng____，来自wǔhúsìhǎ____的客商云集于此。这是几代义乌人抓准jīyù____，认准mùbiāo____，máitóukǔgàn____，才创造了现如今bùkěsīyì____的瞩目成就。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下面选项中有一项加点字的解释是错误的（

）A．少选之间而志在流水（不久）B．天涯碧草话斜阳（话别）C．路转溪桥忽见（看见）D．处士笑而然之（正确）2）.下列选项中有错别字的一项是（

）A．屹立B．潮讯C．渔网D．拥戴3）.下面语段中依次使用三字俗语正确的一项是（）

ㅤㅤ如果孩子成长在无知的世界里，他便成了目光短浅的_____；如果孩子生活在专制的环境中，他便成了唯唯诺诺的_____；如果孩子沐浴着亲情和友情的春风，他便成了快乐的_____；如果孩子扬起了自信的风帆，他将成为无畏的_____。A．替罪羊

应声虫

百灵鸟

地头蛇B．井底蛙

应声虫

百灵鸟

千里马C．哈巴狗

和事佬

百灵鸟

变色龙D．老好人

软骨头

哈巴狗

书呆子评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.我在田老师门下受业四年，听了上千个故事，有如春雨点点入地。（使用相同的修辞手法描写冬天的雪花）

____________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.传统玩具知多少。（选做题）

许多传统玩具在文学中都被赋予了特别的含义。读一读，猜一猜，连一连。

风筝

象征儿童时代异性间美好的感情

竹马

象征一时得势的小人

秋千

象征闺阁中女子的情思2）.小说因精彩的故事情节和性格鲜明的人物形象而引人入胜，请将作品、人物、故事情节和性格特点用线连一连。

《三国演义》

胖墩儿

捡破烂养活自己

有强烈的自尊心

《小兵张嘎》

关羽

比赛摔跤

忠义神勇

《童

年》

秃鹤

温酒斩华雄

正直坚强

《草房子》

阿廖沙

排演节目

诚实憨厚评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.整理排列错乱的句子，填上序号。

_____长了几天，花苞就透出了一点黄色，这时，已有黄豆大小。

_____起初，叶子中央夹了个绿绿的花苞，非常小，只有绿豆那么大。

_____今年国庆节，沉睡了一年的花儿忽然结了个苞，我高兴极了，庆幸没把它扔掉。

_____颜色金黄金黄的，几十片花瓣展开一层又一层，虽然只有铜钱大小，却显出了它的娇小、美丽。

_____我又耐心地等了几天，花儿终于盛开了。2）.把下面排列错乱的句子，整理成一段通顺的话，在句前括号里写上序号。

(

)我的家在这个村庄里。

(

)湖面上荡着几只小小的渔船。

(

)我的脚下是一片平坦的田野。

(

)小湖那边的村庄掩隐在浓密的树林里。

(

)小路不远处有个平静的小湖。

(

)一条笔直的小路从田野穿过。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．阅读文章时，我们要注意从所读的内容想开去。(

)

2．《狼牙山五壮士》《开国大典》在写场面时，运用了点面结合的方法。(

)

3．留意人物的语言、动作、心理活动，可以帮助我们深入地理解人物形象。(

)

4．《穷人》的作者是英国的列夫·托尔斯泰。(

)

5．老师推荐我们阅读高尔基的《爱的教育》和《童年》。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课外阅读。墨竹图题诗［清］郑燮衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。1．解释下列词语的意思。

（1）萧萧：_________

（2）总：______

2．［语文要素］这首诗以“________”为依托之物，运用象征的手法表达了诗人___的思想。诗中由“____________”而联想到百姓的疾苦生活，寄予了诗人对老百姓命运的_____________。

3．读了这首诗，你觉得诗人是一个怎样的人？

______________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

生活的长河，流过岁月的原野，春阳和煦，夏风清凉，秋色绚丽，冬雨凄冷。蓦然回首，总会发现，有许多的人和事，成就了两岸迷人的风景。体验感动、欣喜、自豪……固然美好，品味愧疚、遗憾、愤怒……也不失纯真。

请你以“那一天，我

了”为题，写一篇记叙文。

要求：字数不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.8.太阳能①①越来越多的国家开始“阳光计划”，开发太阳能能源。②太阳能是当前既可获得能量，又能减少二氧化碳等有害气体和有害物质排放的可再生能源之一。③传统的化石能源正在一天天减少。④如美国的“光伏建筑计划”、欧洲的“百万屋顶光伏计划”以及我国已开展的“光明工程”等。⑤这个时候，全世界都把目光投向了可再生能源，希望可再生能源能够改变人类的能源结构，维持长远的可持续发展。②太阳能每秒钟到达地球的能量达1．7x10'千瓦，如果我们把地球表面0．1%的太阳能转为电能，转变率为5%，每年发电量即可望达到7．4x10'千瓦时，相当于目前全世界能耗的40倍。因此，太阳能是非常丰富的能源，是人类能够利用的重要能源。③资料显示，我国大部分地区太阳能资源丰富，太阳能资源开发潜力巨大。全国总面积2/3以上地区年日照时数大于2000小时，理论储量达每年17000亿吨标准煤。大多数地区年平均日辐射量在每平方米4千瓦时以上，陆地面积每年接受的太阳能辐射相当于上万个三峡工程发电量的总和。④太阳能开发成本（

），前景（

）。近十年来，我国太阳能产业得到快速发展。特别是太阳能热水器，已初步形成较为完善的产业体系。据（

），今后15年内，太阳能热水器将以20％左右的速度增长，全国城乡家庭使用太阳能热水器的户数将达总户数的25%。随着太阳能利用方式研究的发展，太阳能空调也已经有了较为成熟的产品，有望今年走进百姓生活。太阳能路灯、太阳能手机、太阳能无冲洗卫生间等一系列太阳能产品正处于开发应用阶段。目前，我们国家已制定相关政策，把太阳能作为替代能源。1．第一自然段中五个句子的排序是错误的，正确的排列顺序应该是(

)。A．③④⑤①②B．⑤③①②④C．③④①②⑤D．③⑤②①④2．在括号里填人词语，最恰当的一组是(

)。A．低廉广阔预测B．低下广阔预测C．低下辽阔预料D．低廉辽阔预料3．与传统的化石能源相比，太阳能资源的优势主要表现在哪三个方面？请用简洁的语言进行概括。

①______________；②___________；③___________；

4．阅读第三自然段，完成练习。

（1）这段话运用了__________、__________两种说明方法。

（2）结合具体的例子，说说其中一种说明方法的好处。

_____________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.意见不合时，我们究竟该怎样和别人协商呢？请在你认为正确的说法后面打“√”。

（1）进行协商时，准确理解别人的看法，积极沟通。（）

（2）要尊重别人的意见，态度平和，以理服人。（）

（3）听到不同意见时，我们最先要想的是从哪个角度反驳，怎样反驳才有效。（）

（4）在听取别人看法时，要全面、准确地把握对方的观点，不歪曲，不断章取义。（）2）.根据语境，为语句中的破折号选择正确的用法。（填序号）

①解释说明；

②意思的递进；

③意思的转折；

④声音的停顿或延续；⑤话题的突然转换。

（1）去年冬天，他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟设想，还要栽树，直到自己爬不起来为止。(

)

（2）我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。(