云南省丽江市(2024年-2025年小学六年级语文)人教版课后作业（下学期）试卷及答案

云南省丽江市(2024年-2025年小学六年级语文)人教版课后作业（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语：

páoxiào

shēnyín

shāyǎ

jīnghuāng

zāogāo

yōngdài

qīngtīng

chénsī

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.请你仔细读拼音，然后规范地写出词语。

zhòurán

zhèngfǔ

yìlì

línglì

jiǎnyuè

(

)(

)(

)(

)(

)

gēda

jǔsàng

páoxiào

kāngkǎi

cíchǎng

(

)(

)(

)(

)(

)2）.日积月累。

（1）《论语》中有一句话：“四体不勤，五谷不分。”这里的“五谷”通常指“稻、麦、_____、_____、稷。”

（2）“__________________，__________________，__________________。”启发我们要积极进取、勇于开拓，为创造新生活勇敢地开辟道路，开创美好未来。

（3）来到杭州西湖，乘船赏景，天空突然阴云密布，下起了大雨，真像《六月二十七日望湖楼醉书》中写的“黑云翻墨未遮山，__________________”一样。

（4）看到达芬奇精湛的画技，我会用“_____________、_____________”等成语为之点赞。

（5）得知消防官兵为扑灭森林大火而奋不顾身、勇往直前，我敬佩他们真是“捐躯赴国难，_____________。”3）.用音序查字法查“章”字，应先查大写字母_____，再查音节__________。“章”在字典里的解释有：①诗文、乐曲的段落，也泛指诗文；②章程，规则或条例；③图章；④佩戴在身上的标志物；⑤条理。请为下列加点字选择正确的解释。

党章_____

盖章_____

出口成章_____

徽章_____4）.请你给下面这段话填上合适的关联词语。

因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，_______使他们不能再生，_____造成了一系列生态灾难。……在火星或者月球上建造移民基地，_______这些设想能实现，_____是遥远的事情。5）.以为世无足复为鼓琴者。（写出这句话的意思）

________________________________评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中加点词语的解释错误的一项是（

）A．你在豆棚瓜架上看绿蔓（细长不能直立的茎），一天可以长出几寸。B．最热的时候，连铁路的铁轨也长，把接茬儿（连接、接续）地方的缝儿几乎填满。C．我一边说，一边用眼瞟（眼神飞起来）着窗外，生怕雨停了。D．这个小站坐落在山坳（山间的平地）里。2）.下列对于课文的理解和赏析，正确的一项是（

）A．《表里的生物》一文以第二人称的写法，以父亲的视角来观察世界。B．《马诗》《石灰吟》《竹石》都是咏物诗，借咏事物来表达自己的人生志向。C．《真理诞生于一百个问号之后》一文告诉我们：只要我们不停地问问题，就一定能发现真理。D．“‘噗。’锅内又叹了声气。”这句话运用比喻的修辞手法写出了腊八粥沸腾后向外冒泡的样子，非常生动形象。3）.下列对这段文字表达的观点，表述不合适的一项是（

）

PM2．5是对空气中直径小于或等于2．5微米的固体颗粒或液滴的总称，也叫可入肺颗粒物。PM2．5主要来源是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的有毒的残留物。PM2．5因为颗粒细小，被吸入人体后直接进入支气管，干扰肺部的气体交换，引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等疾病。因此，减少人类的排碳活动迫在眉睫。A．PM2．5也叫可入肺颗粒物。B．PM2．5主要来源是日常生活。C．PM2．5会引发包括哮喘、支气管炎、心血管病疾病。D．减少人类的排碳活动迫在眉睫。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.根据要求写句子。

（1）有一段时间，全迷上了斗竹节人。（修改病句）

_______________________________________

（2）破课桌，俨然是一个叱咤风云的古战场。（仿写比喻句）

______________________________________

（3）那个发明竹节人的家伙，准也是坐这种课桌上长大的。（改为反问句）

______________________________________

（4）只见教师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。（缩写句子）

______________________________________

（5）我们在窗外没找到竹节人。我们一点儿都不沮丧。（用上合适的关联词语把两个句子合成一句话。）

_______________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把搭配恰当的词，用直线连起来。

伟大的

态度

耐心地

问

慈祥的

力量

奇怪地

说

严峻的

面庞

坚决地

劝2）.把下面的词语和解释用直线连起来。

严峻

严肃而厉害

沉着

形容很多人同时闯进来

一拥而上

镇静，从容，不慌不忙的样子

怒气冲冲

形容非常愤怒的样子评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.给下列句子排序。

(

)随着科学水平的不断提高，证明生物是进化发展的证据越来越多。

(

)达尔文在《物种起源》中提出的自然选择学说由于受到当时科学水平的限制还有一定的局限。

(

)比如说，对基因突变在进化中的作用认识不足，而一味强调微小变异的积累。

(

)但生物究竟如何进化仍是众说纷纭的。

(

)早在上一世纪达尔文就指出生物不是由“上帝”出早的，而是由公共的祖先经过漫长的年代发展演变而来的，它们或多或少的有着亲缘关系。

(

)随着现代科学技术的发展，传统的进化理论越来越不能解释丰富多彩的生物界中出现的各种现象，因此进化论还有待于更进一步地探索和研究。2）.把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话。

(

)港珠澳大桥是中国建设史上里程最长、投资最多、施工难度最大的跨海桥梁项目。

(

)大桥于2018年10月24日上午9时正式通车。

(

)所以，极大地缩短了三地间来往的时间，首次实现了珠海、澳门与香港的陆路连接。

(

)通车后，驾车从香港到珠海、澳门由约3个小时缩短至约45分钟。

(

)这对提升珠江三角洲地区的综合竞争力，保持港澳的长期繁荣稳定，具有重要战略意义。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．《开国大典》的场面描写中运用了“点面结合”的写作方法。(

)

2．《狼牙山五壮士》是按照“接受任务——痛歼敌人——诱敌上山——顶峰歼敌——跳下悬崖”的顺序来写的。(

)

3．演讲就是说话，只要把话说清楚就可以了，语气、语调、姿态在演讲中可有可无。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。寒食[唐]韩翃春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。1．诗歌描写的情景有一个时间推移，第一、二句写____________，第三、四句写________________，________________________则是转折。

2．诗歌第一句中的“无处不”可不可以改为“处处都”？为什么？

_______________________________________________________

3．诗歌第三、四句中的哪个字用得妙？为什么？

_______________________________________________________

4．你知道寒食节有哪些习俗吗？

_______________________________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。礼物在日常生活中，我们会收到许多礼物。或是节日礼物，生日礼物，或是某种特定情况下赠送的礼物。小小礼物往往蕴含着几多关爱，几多深情。请以“礼物”为话题，写一篇作文。题目自拟，文章具体感人。字数不少于450。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读下面的短文，回答问题。明天，我们毕业①六年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷！每天清晨，我们迎着朝阳跨进学校的大门，沉寂了一夜的校园，顿时荡漾起我们的欢声笑语。早操开始了，我们排着队进入操场。那整齐的动作，矫健的身姿，还真有几分军人的气概！上课铃响了，我们飞快地跑进教室。在课堂上，我们听得专心，读得动情，议得热烈，就像棵棵幼苗尽情地吮吸着知识的甘泉。②中午15分钟的写字，是我们每天的“必修课”。在优雅的乐曲声中，我们一笔一画地描红临帖，从一个个方块字中，我们感受到了中华文化的博大精深。每周两次的课外兴趣小组活动，特别受我们的欢迎。一到这个时候，我们便奔向各自喜爱的天地，有的学习电脑，有的排练合唱，有的外出写生，有的制作标本……③六年过去了，我们在这里茁壮成长。我们学到了不少知识和技能，懂得了怎样做人，更感受到了童年的欢乐和幸福。母校啊母校，这些都是您给我们的精神财富，我们怎么能忘记！④敬爱的老师，回顾六年的历程，我们的每一点成绩都凝聚着您的心血和汗水，我们的每一点进步都离不开您的帮助和教诲。是您，在课堂上一丝不苟地向我们传授各种知识；是您，和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动；是您，为了指导我们科技小组搞发明，利用星期天跑图书馆查阅资料……日夜操劳，您的额头上已爬满了皱纹；粉笔的灰尘，已把您的青丝染成了白发。然而，无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴心，无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师，您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们心目中，您是天使，您是大树，您是海洋！(1)请在文中找出下列词语的近义词或反义词，并写在相应的横线上。

①找近义词：五彩缤纷_________细致入微_________

②找反义词：粗俗_______魔鬼_______

(2)在画横线的句子“就像棵棵幼苗尽情地吮吸着知识的甘泉”中，“棵棵幼苗”比喻_________。

(3)请找出第①段的中心句，并抄写下来。

_____________________

(4)你也即将毕业，此时此刻，请你用一句名言或完整的诗句来赞美一下你的老师。

____________________

(5)选文是用第二人称来写老师的，这样写的好处是什么？

__________________

(6)请你分析画波浪线的句子“日夜操劳，您的额头上已爬满了皱纹；粉笔的灰尘，已把您的青丝染成了白发”中，“爬满”与“染成”这两个词好在哪里。

___________________

(7)下列句子中，引号和省略号的作用分别是什么？请作出正确的选择。（填序号）

A表示特定称谓

B．表示特殊含义

C．表示讽刺或反语

D．表示列举的省略

E．表示语言中断

①中午15分钟的写字，是我们每天的“必修课”。_____

②是您，和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动。_____

③是您，为了指导我们科技小组搞发明，利用星期天跑图书馆查阅资料……_____评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.读句子选择合适的词语将序号填入横线中。

①惟妙惟肖

②笔走龙蛇