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文档简介
云南省临沧市(2024年-2025年小学六年级语文)人教版课后作业(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).用正楷字规范、端正、整洁地抄写句子,注意行款整齐、布局合理
水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。
___________________________________________评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).在下列句子空白部分加上标点。
(1)静寂的草原热闹起来_____欢呼声_____车声_____马蹄声_____响成一片_____车跟着马飞过小丘_____看见了几座蒙古包_____
(2)你在棚架上看瓜藤_____一天可以长出几寸_____你到竹子林_____高粱地里听声音_____在叭叭的声响里_____一夜可以多出半节_____
(3)怎么_____雨衣上竟然还长着两只袖筒_____不像那种斗篷式的_____手在雨衣里缩着____什么也干不了_____2).请你仔细比一比,再组词。
饺(
)
避(
)
宵(
)
绞(
)
僻(
)
霄(
)3).按课文内容或要求填空。
(1)“野旷天低树,
”和“
,清风半夜鸣蝉”,这两句诗都描写了
的景色,表达了诗人的情感,其中,与张继在“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”中表达的情感相似的一句是(前一句
后一句)(划去不正确的答案)。
(2)“忽然,海面上
,卷起了巨浪。被月光照得
,一个连一个朝着岸边涌过来……”,皮鞋匠的这番联想,让我发现乐曲由
变得
。
(3)根据第八单元课文内容填空。
班级即将举行“走进鲁迅”主题活动。我会在“鲁迅关心普通人疾苦”的主题演讲活动中,演讲“
”这个事例;我会告诉未来的六年级同学,阅读《少年闰土》要把握
的闰土形象;我还会把鲁迅的名言“
”送给敢于创新,努力创业的哥哥。4).六年的小学求知,我们记住了许多美文佳句。
(1)阅读,是与高尚的人物谈话。读《马诗》,我悲悯李贺“__________,__________”的理想抱负。读《石灰吟》,我敬佩于谦“____________,_____________”的高尚情操。
(2)阅读,是与动人的文字相遇。正如朱自清《匆匆》一文写道:“过去的日子如_______,__________,如_______,___________。我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?”
(3)读书,是去发现生命的真谛。正如司马迁说过:“人固有一死,或_________,或_________。”5).【怀念陪伴的四季】每个季节的色彩,都因你们的存在而更加美丽,春日郊游赏花,我们感受到了“①________________,一枝红杏出墙来”的唯美春光;盛夏时节,我们漫步乡野吟诵着“稻花香里说丰年,②________________”的宁静夜色;中秋望月时,我们畅想诗人写下“③________________,不知秋思落谁家”的心境;寒冬时节,我们踏雪寻梅,立志要成为“不要人夸好颜色,④________________”的新时代“小梅花”。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下面选项中,作品与作者不相符的一项是(
)A.《穷人》——列夫·托尔斯泰B.《小英雄雨来》——老舍C.《爱的教育》——亚米契斯D.《童年》——高尔基2).下面加点字不是多音字的是(
)A.多么了不起的奇迹B.数不清的星球C.我兴奋地仰起头3).下列诗句中“等闲”与文段中“等闲”一词意思不同的一项是(
)A.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲B.莫等闲,白了少年头,空悲切C.红军不怕远征难,万水千山只等闲评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).按要求完成句子练习。
(1)今年的丁香花似乎开得格外茂盛。(缩句)
________________________________________
(2)班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”(改为转述句)
_______________________________________
(3)用自己的话说说“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”的意思。
______________________________________
(4)照样子,把句子补充完整。
在我们心中,父母是大树,为我们遮风挡雨;父母是____________________,为我们___________________;父母是_____________________,为我们_____________________。评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).将下列词语搭配好,用直线连起来。
无穷的国土严肃的形势
健美的清流严格的态度
花的源泉严峻的目光
纯洁的臂膀严厉的要求2).连线。
五行
稻、麦、黍、菽、稷
五谷
宫、商、角、徵、羽
五音
金、木、水、火、土
五彩
黄、青、赤、白、黑评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).把下列句子组成意思连贯的文字,按序号重新排列:________
①一部好书,不但给人以知识,
②书是人类知识的结晶,是人类进步的阶梯。
③因此读书必须有选择。
④然而,也无庸讳言,一些内容不健康的甚至反动的书读了只能使人精神颓废,受到损害。
⑤历史的文明要靠书籍来传播。
⑥而且能帮助养成优美的品德和情操,引导人们健康成长。
⑦人类的智慧要靠书籍来交流。2).把下面排列错乱的一段的话,按先后顺序重新排列。
()我穿过院子向北屋走去。屋门敞开着,一眼就望见迎面墙上的彩色画。
()我想:这就是我要访问的那位退休老师吧?
()院子里静悄悄的,收拾得干干净净。靠近屋门有棵松树,长得高大挺拔。
()屋里坐着一位头发花白的老年人,正在对一群孩子讲着什么。
()我轻轻地推开门。
()我朝着屋里望去。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法的正误。
(1)“新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。”句中的破折号表示解释说明。()
(2)“我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也不知道——只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。”句中的破折号表示插入。()
(3)“腊月二十三过小年,差不多就是过春节的‘彩排’。”句中“彩排”一词加引号表示否定。()
(4)“可是……不是还要炖肉吗?炖肉得放好多好多酱油呢。”句中的省略号表示内容的省略。()评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗,完成练习。竹石
咬定青山不放松,
。
,任尔东西南北风。1.把诗句补充完整。这首诗的作者是
代的
。
2.解释重点字词。
咬:_______________________
坚劲:_______________________
任:_______________________
3.这首诗写的是生长在什么地方的竹子?(
)A.竹林里B.深山里C.破岩中4.咬定青山不放松,立根原在破岩中。这两句诗中的“咬”“立”这两个动词,运用得很好。请你谈谈好在哪里?
______________________________________
5.结合课文说说这首诗的写法是什么?表现了作者什么形象?
_______________________________________________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).题目:我和
之间发生的事
提个醒:先填空,让题目完整,然后作文要注意内容具体,语句通顺,真情实感,不写错别字,不出现真实的名字。不少于600字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读下面的短文,完成后面的练习。拦住他啊①拦住他啊不管如何你都要拦住他啊刚上高速父亲的电话就打进来了②“哎!”挂断电话,我无可奈何的摇摇头,叹息一声。父亲叫我拦下的,是一辆货车,这车是到我老家川北九龙山区拉土特产的,比如蜂蜜、土鸡蛋、土鸭蛋等等。父亲业余养蜜蜂,几十年了,退休后,他依然乐此不疲,按照父亲的话说,这活路轻巧、干净,也有生活味。③高速上哪能说拦车就拦车,我也没有那辆货车司机的电话,只得给堂弟打电话,电话刚挂断,父亲的电话又打进来了,他的意思,不管我想什么办法,必须在哪个服务区拦下那辆车。我想,或许是父亲有什么重要东西,被误装上货车拉走了。④很快,堂弟的电话打回来了,他说货车司机的电话一直无法接通,我如实将情况告诉了父亲,父亲说,叫他继续联系!//⑤很快,父亲就赶到了阆中服务区。看着他急急火火的样子,我问,到底是什么重要的东西让货车拉走了啊?你别管,反正必须拦住那辆车。打电话,接着打。父亲坐上我们的车,坚定地说。⑥我们只得开车继续前行。为了让父亲放心,我开了电话免提。堂弟说,老爷子你有啥子宝贝那么贵重啊,连我都不放心,说出来我帮你捡着就是。⑦父亲说,你别管!你只要答应,我没到重庆之前,不准司机卸货就成。堂弟哈哈大笑。⑧父亲一下子靠在后背上,长长地出了一口气。⑨我知道父亲的意思。前些年,堂弟响应当地党委政府号召回乡创业,他从外地请来专家,挨家挨户指导乡亲们养蜜蜂,因品质纯正味道佳,九龙山土蜂蜜在重庆很受欢迎。邻居吴山发为了多卖钱,偷偷往蜂蜜里面加了糖水。吴山发的行为很快就被发现了,堂弟气得直拿父亲出气,因为父亲是堂弟请的生产质量监督员,那件事后,父亲很长一段时间沉默寡言。⑩我偷偷看了一眼父亲,他两眼一直注视着前方,他的双手,紧紧握成了拳头……//⑪醒醒,醒醒。父亲叫醒我说,到了。⑫堂弟已在他办公室外等候,货车司机显然还没到。天寒,堂弟叫我们去屋里烤火,但父亲坚决不去,他坐在堂弟的车库前,向大门口张望。我们只得摇摇头,走进堂弟的办公室。//⑬到了!到了!不知过了多久,父亲大声喊了起来。待我们来到室外,父亲已经跑到刚刚停稳的货车后边,司机还未完全打开后面的车门,父亲已经快速地爬进了车里。待我们来到室外,父亲已经跑到刚刚停稳的货车后边,司机还未完全打开后面的车门,父亲已经快速地爬进了车里。⑭“找到了!找到了!”父亲大声喊起来,很快,他便满面通红地抱着一个瓶向我们走来。父亲说:“你们看,这瓶是我留着自己喝的带渣的尾子蜂蜜,瓶子是一样的,不晓得被哪个放上了车,谢天谢地,总算没有与其它蜂蜜混在一起!”⑮此时,80高龄的父亲,怎么看,都像一个快乐而较真的孩子!//1.给短文第①自然段加上标点符号。
2.根据文章内容填空。
(1)父亲打电话让我拦住货车的原因是___________________________
(2)堂弟气得直拿父亲出气的原因是_____________________________
3.文章已用“//”分为了四部分,请概括第二、三部分的主要内容
第一部分:父亲打电话让我拦住货车,但司机一直联系不上。
第二部分:_______________________________________
第三部分:_______________________________________
第四部分:货车终于到了,父亲爬上车找到了带渣的尾子蜂蜜。
4.品读下面的句子,说说下面的句子表达了父亲怎样的情感?
(1)他两眼一直注视着前方,他的双手,紧紧握成了拳头……
________________________________________
(2)“找到了!找到了!”父亲大声喊起来。
________________________________________
5.文章第⑨自然段的表达作用是(
)A.表达了家乡蜂蜜品质纯正味道佳,在重庆很受欢迎。B.表达了父亲因蜂蜜出现质量问题而变得沉默寡言。C.交代了父亲拦货车找回带渣的尾子蜂蜜的原因,突出了父亲讲诚信的品格。6.这篇文章写了一位怎样的父亲
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