![江苏省淮安市高中校协作体2024-2025学年高一上学期11月期中联考生物试卷【含答案解析】_第1页](http://file4.renrendoc.com/view9/M01/0A/33/wKhkGWdSRzKAKoczAAI6zSPd2J0542.jpg)
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文档简介
2024.11淮安市高中校协作体2024~2025学年度第一学期高一年级期中联考生物试卷注意事项:考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求。1.本试卷共6页。考试满分为100分,考试时间为75分钟。考试结束后,请将答题纸(卡)收回。2.答题前,请您务必将自己的姓名、考号等填写在答题纸(卡)上。3.作答非选择题必须用黑色字迹的0.5毫米的签字笔写在答题纸(卡)上的指定位置。在其他位置作答一律无效。作答选择题必须用2B铅笔把答题纸(卡)上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。一、单项选择题:共15题,每题2分,共30分。每题只有一个选项最符合题意。1.下列有关组成生物体元素的叙述,正确的是A.组成细胞的元素中C、H、O、N这四种元素的含量最多B.Zn2+是人体中200多种酶的组成成分,说明锌是人体内的大量元素C.组成生物体和组成无机自然界的化学元素中。碳元素的含量最多D.原核生物细胞内含微量元素,真核生物细胞内不含微量元素【答案】A【解析】【详解】A、组成细胞的元素中C、H、O、N这四种元素的含量最多,A正确;B、锌是人体内的微量元素,B错误;C、无机自然界的化学元素中,氧元素的含量最多,C错误;D、真核生物细胞内含微量元素,D错误。故选A。2.下列关于组成生物体的化学元素和化合物的叙述,错误的是()A.不同的生物体内元素的种类大体相同,含量一般不同B.组成生物体的化学元素在无机环境中都可以找到C.根据含量不同,组成生物体的化学元素可分为大量元素和微量元素D.活细胞内含量最多的化合物是蛋白质【答案】D【解析】【分析】1.生物界与非生物界的统一性与差异性:统一性:构成生物体的元素在无机自然界都可以找到,没有一种是生物所特有的。差异性:组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大。2.组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类,大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素,包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg,其中C为最基本元素,O是活细胞中含量最多的元素。【详解】A、不同的生物体内元素的种类大体相同,含量一般不同,这体现了生物界中不同生物之间的组成元素的统一性和差异性,A正确;B、组成生物体的化学元素在无机环境中都可以找到,这体现了生物界和非生物界的统一性,B正确;C、根据组成生物体的化学元素含量的不同,把组成生物体的化学元素分为大量元素和微量元素,C正确;D、活细胞内含量最多的化合物是水,D错误。故选D。【点睛】3.下列关于细胞学说叙述不正确的是()A.细胞学说的重要内容之一是动物和植物都是由细胞发育而来的B.它揭示了动植物细胞的统一性和多样性C.建立者主要是施莱登和施旺D.其建立过程经历了多位科学家探索、开拓、修正【答案】B【解析】【分析】细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性。
1.细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成;
2.细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;
3.新细胞可以从老细胞产生。【详解】A、由分析可知,细胞学说的重要内容之一是:动物和植物都是由细胞发育来的,A正确;B、细胞学说的重要意义在于揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性,B错误;C、细胞学说的建立者主要是施莱登和施旺,魏尔肖对细胞学说进行了补充,C正确;D、细胞学说是多位科学家(施莱登、施旺、魏尔肖)在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的,D正确。故选B。【点睛】4.PET-CT是一种使用示踪剂的影像学检查方法。所用示踪剂由细胞能量代谢的主要能源物质改造而来,进入细胞后不易被代谢,可以反映细胞摄取能源物质的量。由此可知,这种示踪剂是一种改造过的()A.维生素 B.葡萄糖 C.氨基酸 D.核苷酸【答案】B【解析】【分析】糖类一般由C、H、O三种元素组成,分为单糖、二糖和多糖,是主要的能源物质。常见的单糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖等。【详解】分析题意可知,该示踪剂由细胞能量代谢的主要能源物质改造而来,应是糖类,且又知该物质进入细胞后不易被代谢,可以反映细胞摄取能源物质的量,则该物质应是被称为“生命的燃料”的葡萄糖。B符合题意。故选B。5.如图甲表示某蛋白质的肽链结构示意图,其中数字表示氨基酸序号,虚线表示脱去2个H形成的二硫键,如图乙表示肽链的部分放大图,请据图判断下列叙述正确的是A.该蛋白质中含有1条肽链,124个肽键B.图乙所示结构中含有的R基是①②④⑥⑧C.从图乙可推知该肽链至少含有2个游离的羧基D.该蛋白质的分子量比组成它的氨基酸的分子量之和少2220【答案】D【解析】【分析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构通式是,即每种氨基酸分子都至少含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢和一个R基,氨基酸的不同在于R基的不同。2、氨基酸通过脱水缩合形成多肽链,而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接,同时脱出一分子水的过程,此过程中的相关计算:肽键数=脱去水分子数=氨基酸数-肽链数,游离氨基或羧基数=肽链数+R基中含有的氨基或羧基数,蛋白质的相对分子质量=氨基酸数目×氨基酸平均相对分子质量一脱去水分子数×18。3、根据题意和图示分析可知:图甲为某蛋白质的肽链结构示意图,其中数字为氨基酸序号,该蛋白质是由124个氨基酸脱水缩合形成,含有一条肽链,26号和84号、58号和95号、65号和72号氨基酸之间各形成一个“-S-S-”;图乙为图甲部分肽链的放大图,其中①是氨基,②④⑥⑧表示R基,③⑤⑦表示肽键,⑨是肽键的一部分。【详解】由图甲可知该蛋白质中含有1条肽链由124个氨基酸组成,所以肽键数=氨基酸数-肽链数=124-1=123个,A错误;由以上分析知,图乙中含有的R基是②④⑥⑧,B错误;图乙中的R基中共有2个羧基(分别位于⑥、⑧中,各1个),可推知该肽链至少含有的羧基数=肽链数+R基中含有的羧基数=1+2=3个,C错误;两个“-HS”连接形成“-S-S-”时,相对分子质量减少2,同形成该蛋白质的各氨基酸分子相对分子质量总和相比,该多肽链在形成过程中,相对分子质量减少量=脱去水的相对分子质量+形成“-S-S-”时减少的相对分子质量=(124-1)×18+2×3=2214+6=2220,D正确。【点睛】本题结合肽链结构示意图,考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合的知识,考生识记氨基酸的结构通式、氨基酸脱水缩合过程、能准确判断图2中数字的含义是解题的关键。6.下列关于DNA和RNA的说法,正确的是()A.细胞核内没有RNA,细胞质中没有DNAB.DNA和RNA彻底水解的产物的区别仅在于碱基不同C.两者都由一分子含氮碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸组成D.通常细胞中DNA由两条核苷酸链构成,RNA由一条核苷酸链构成【答案】D【解析】【分析】DNA和RNA的比较:英文缩写基本组成单位五碳糖含氮碱基存在场所结构DNA脱氧核糖核苷酸脱氧核糖A、C、G、T主要在细胞核中,在叶绿体和线粒体中有少量存在一般是双链结构RNA核糖核苷酸核糖A、C、G、U主要存在细胞质中一般是单链结构【详解】A、细胞核中含有少量的RNA,细胞质中含有少量的DNA,A错误;B、DNA和RNA彻底水解的产物的区别在于五碳糖和碱基不同,B错误;C、两者都由核苷酸组成,每分子核苷酸由一分子含氮碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸组成,C错误;D、通常,细胞中的DNA由两条核苷酸链构成,RNA由一条核苷酸链构成,D正确。故选D。7.贺岁剧《热辣滚烫》掀起了减肥风波,更多的人重视饮食结构的优化。贾伟平团队证实玉米、马铃薯等食物富含的抗性淀粉能够修复肠道屏障,降低炎症水平并抑制脂类吸收,进而降低体重。下列有关叙述错误的是()A.减肥过程中物质消耗顺序是糖类、脂肪、蛋白质B.为了增肌,减肥过程中需增加蛋白质摄入并进行适量的力量训练C.由于玉米、马铃薯等食物可降低肠道对脂类的吸收,减肥者可大量食用D.食物中的脂肪水解为甘油和脂肪酸后,以自由扩散的方式进入小肠绒毛上皮细胞【答案】C【解析】【分析】1、糖类分为单糖、二糖和多糖,二糖包括麦芽糖、蔗糖、乳糖,麦芽糖是由2分子葡萄糖形成的,蔗糖是由1分子葡萄糖和1分子果糖形成的,乳糖是由1分子葡萄糖和1分子半乳糖形成的;多糖包括淀粉、纤维素和糖原,淀粉是植物细胞的储能物质,糖原是动物细胞的储能物质,纤维素是植物细胞壁的组成成分;2、脂质分为脂肪、磷脂和固醇,固醇包括胆固醇、性激素和维生素D,与糖类相比,脂肪分子中的氢含量多,氧含量少,氧化分解时产生的能量多,因此是良好的储能物质,磷脂双分子层构成生物膜的基本骨架,固醇中的胆固醇是动物细胞膜的重要组成成分,也参与脂质在血液中的运输。【详解】A、减肥过程中物质消耗顺序是糖类、脂肪、蛋白质,因为糖类是细胞中主要能源物质,而脂肪是细胞中储能物质,蛋白质是生命活动的主要承担者,当蛋白质被消耗的时候,就会危及生命,A正确;B、为了增肌,减肥过程中需增加蛋白质摄入并进行适量的力量训练,因为肌纤维的组成成分是蛋白质,B正确;C、尽管玉米、马铃薯等食物可降低肠道对脂类的吸收,但其中含有大量的淀粉,糖类大量摄入,会转变成脂肪,因而不能起到减肥的目的,C错误;D、食物中的脂肪水解为甘油和脂肪酸后,可以自由扩散的方式进入小肠绒毛上皮细胞,因为二者属于脂溶性小分子,D正确。故选C。8.下列关于组成生物体的元素及化合物的叙述,正确的是()A.磷脂、酶、脱氧核糖都含有的元素是C、H、O、N、PB.蛋白质彻底水解得到的是氨基酸,核酸彻底水解得到的是核苷酸C.糖原、核酸、蛋白质等生物大分子都以碳链为基本骨架D.变性后的蛋白质不能与双缩脲试剂产生紫色反应【答案】C【解析】【分析】化合物的元素组成:(1)蛋白质的组成元素有C、H、O、N元素构成,有些还含有P、S;(2)核酸的组成元素为C、H、O、N、P;(3)脂质的组成元素有C、H、O,有些还含有N、P;(4)糖类的组成元素为C、H、O。【详解】A、脱氧核糖的组成元素只有C、H、O,另外酶是蛋白质或RNA,其中蛋白质的组成元素一般不含P,A错误;B、蛋白质水解得到的是氨基酸,核酸彻底水解得到的是磷酸、五碳糖、含氮碱基,B错误;C、糖原、核酸、蛋白质等生物大分子都以碳链为基本骨架,C正确;D、变性后的蛋白质仅是空间结构遭到破坏,仍然含有肽键,故仍能与双缩脲试剂产生紫色反应,D错误。故选C。9.在几内亚进行的埃博拉病毒疫苗研究结果初步发现,一种尚处于试验阶段的埃博拉病毒疫苗能给高危感染病人提供免疫保护。埃博拉病毒是一种RNA病毒,将该病毒的核酸彻底水解,关于得到的产物的说法正确的是()A.可得到6种产物B.一定得到21种氨基酸C.碱基种类和细菌的相同D.可得到4种核苷酸【答案】A【解析】【分析】1、生物病毒是一类个体微小,结构简单,只含单一核酸(DNA或RNA),必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非细胞型微生物。2、核酸分为脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA),它们的组成单位依次是四种脱氧核苷酸(脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成)和四种核糖核苷酸(核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基组成)。【详解】ABD、埃博拉病毒的核酸是一种RNA,RNA初步水解可得到4种核糖核苷酸,彻底水解可得到磷酸、核糖、U、A、G、C四种碱基,即6种产物,A正确,BD错误;C、该病毒含有的核酸只是RNA,RNA含有U、A、G、C四种碱基,细菌含有的核酸是DNA与RNA,因此含有的碱基种类为T、U、A、G、C,所以该病毒的碱基种类和细菌不完全相同,C错误。故选A。10.如图表示细胞质膜部分功能模式。据图分析,下列说法不正确的是()A.功能①在生命起源过程中具有关键作用B.功能②表示进入细胞的物质对细胞都有利C.动物体内某些激素调控生命活动可用图中③表示D.相邻的植物细胞可通过功能④进行信息交流【答案】B【解析】【分析】细胞膜的功能是:可将细胞与外界环境分隔开,控制物质出入细胞的作用是相对的,进行细胞间的信息交流;信息交流的三种方式:借助体液传递信息,相邻细胞直接接触,高等植物细胞通过胞间连丝传递信息。【详解】A、功能①体现了细胞质膜具有将细胞与外界环境分隔开的功能,膜的出现是生命起源过程中至关重要的阶段,A正确;B、功能②表示细胞质膜具有控制物质进出细胞的功能,进入细胞的物质对细胞不一定都有利,B错误;C、功能③表示细胞质膜具有细胞间信息交流的功能,动物体内某些激素调控生命活动可用图中③表示,C正确;D、相邻的植物细胞可通过胞间连丝即功能④进行信息交流,D正确。故选B。11.如图①~④表示某细胞内的部分细胞器。下列有关叙述正确的是()A.③与分泌蛋白的加工、分类和包装有关B.此细胞不可能是原核细胞,只能是动物细胞C.结构④与脂质的合成有关D.细胞分裂与结构②有关,而与结构①无关【答案】A【解析】【分析】分析题图:图示表示细胞内部分细胞器,其中结构①为线粒体,是细胞有氧呼吸的主要场所;结构②为中心体,与细胞有丝分裂有关;结构③为高尔基体;结构④为核糖体,是合成蛋白质的场所。【详解】A、结构③为高尔基体,与分泌蛋白的加工、分类和包装有关,A正确;B、图示细胞含有以核膜为界限的细胞核,不可能是原核细胞;该细胞含有中心体,可能是动物细胞,也可能是低等植物细胞,B错误;C、结构④为核糖体,是合成蛋白质的场所。内质网与脂质的合成有关,C错误;D、细胞分裂与结构②中心体有关,中心体与纺锤体的形成有关,而细胞分裂需要能量,而结构①线粒体与细胞分裂的能量供应有关,D错误。故选A。12.下列关于细胞核结构与功能的叙述,正确的是()A.核被膜为单层膜,有利于核内环境的相对稳定B.核被膜上有核孔复合体,可调控核内外的物质交换C.核仁是核内的圆形结构,主要与mRNA的合成有关D.染色质由RNA和蛋白质组成,是遗传物质的主要载体【答案】B【解析】【分析】细胞核包括核膜(将细胞核内物质与细胞质分开)、染色质(主要成分是DNA和蛋白质)、核仁(与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关)、核孔(实现核质之间频繁的物质交换和信息交流)。【详解】A、核被膜为双层膜,能将核内物质与细胞质分开,有利于核内物质的相对稳定,A错误;B、核被膜上有核孔,核孔处有核孔复合体,具有选择性,可调控核质之间频繁的物质交换,B正确;C、核仁主要与rRNA的合成有关,C错误;D、染色质主要由DNA和蛋白质组成,是遗传物质的主要载体,D错误。故选B。13.泛素是一种在真核生物中普遍存在的小分子调节蛋白,这些泛素蛋白结合到底物蛋白质分子的特定位点上的过程叫泛素化。部分过程如下图,下列说法错误的是()A.以上机制有助于控制线粒体的质量,保证细胞能量供应B.泛素化就像给这些蛋白质打上标签,有助于蛋白质的分类和识别C.溶酶体内合成的酶能水解泛素化的蛋白质,维持细胞结构和功能稳定D.原核生物细胞内无泛素,这与其结构和代谢等相对简单相适应【答案】C【解析】【分析】细胞自噬是真核生物细胞内普遍存在的一种自稳机制,它通过溶酶体途径对细胞内受损的蛋白质,细胞器或入侵的病原体等进行降解并回收利用。【详解】A、泛素与损伤的线粒体结合后再被自噬受体结合,引导损伤的线粒体被吞噬后被溶酶体降解,对控制线粒体质量有积极意义,A正确;B、泛素与错误的蛋白质结合,就像给蛋白质贴上标签,使之与正常的蛋白质区分开,B正确;C、溶酶体内的酶能水解泛素化的蛋白质,维持细胞结构和功能稳定,但酶在核糖体或细胞核内合成,C错误;D、由题干,泛素是一种在真核生物中普遍存在的小分子调节蛋白,原核无,和原核结构和代谢简单有关,D正确。故选C。14.下图①~④表示物质出入细胞的不同方式,下列叙述正确的是()A.O2和甘油通过图①方式运输B.图②可实现物质逆浓度梯度的跨膜运输C.温度对图③方式不会造成影响D.图④被细胞摄入的物质可以是固体也可以是液体【答案】D【解析】【分析】由图可知,①表示易化扩散,②表示自由扩散,③表示主动运输,④表示胞吞。【详解】A、分析图示物质进入细胞的方式:图①是易化扩散,图②是自由扩散,图③是主动转运,图④是胞吞。O2和甘油通过自由扩散,如图②方式运输,A错误;B、图②表示自由扩散,运输方向是顺浓度梯度,不可实现物质逆浓度梯度的跨膜运输,B错误;C、由于温度影响酶的活性,进而影响细胞对图③主动转运方式过程中能量的供应,所以会造成影响,C错误;D、图④胞吞被细胞摄入的物质可以是固体也可以是液体,D正确。故选D。15.酶为生活添姿彩。下列有关酶的说法错误的是()A.果胶酶能分解果肉细胞壁中的果胶,提高果汁产量,使果汁变得清亮B.多酶片含有多种消化酶,有助于缓解人消化不良症状C.处理废油脂最好用脂肪酶,而不用胰蛋白酶,这是利用了酶的高效性D.溶菌酶在过酸、过碱、高温条件下,空间结构会遭到破坏【答案】C【解析】【分析】1、果胶酶是分解果胶的一类酶的总称,包括多聚半乳糖醛酸酶、果胶酯酶和果胶分解酶等。作用:果胶酶分解果胶,瓦解细胞壁和胞间层,使榨取果汁变得更容易,提高水果的出汁率。2、酶是由活细胞产生一类具有生物催化作用的有机物。化学本质:大多数是蛋白质,少数是RNA;作用机理:能够降低化学反应的活化能:特性:高效性、专一性、作用条件温和。【详解】A、果胶酶分解果胶,瓦解细胞壁和胞间层,使榨取果汁变得更容易,提高水果的出汁率,A正确;B、多酶片含有多种消化酶,口服进入消化道,有助于缓解人消化不良症状,B正确;C、脂肪酶可处理废油脂,胰蛋白酶不可,是利用了酶的专一性,C错误;D、酶在过酸、过碱、高温条件下,空间结构会遭到破坏,进而失去活性,D正确。故选C。二、多项选择题:本部分包括4题,每题3分,共计12分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分,选对但不全的得1分,错选或不答的得0分。16.下列有关显微镜操作的叙述,正确的是()A.标本染色较深,观察时应选用平面反光镜和大光圈B.将位于视野右上方的物像移向视野的中央,应向右上方移动玻片标本C.转换高倍物镜后,只能调节细准焦螺旋D.转换高倍物镜之前,应将所要观察的物像移到视野的中央【答案】BCD【解析】【分析】高倍镜的使用步骤:1、在低倍镜下找到物像,将物像移至视野中央。2、转动转换器,换上高倍镜。3、调节光圈和反光镜,使视野亮度适宜。4、调节细准焦螺旋,使物像清晰。【详解】A、标本颜色较深时,为了观察清楚,应该使视野调亮,用凹面反光镜和大光圈,A错误;B、标本移动的方向与物像移动的方向相反,因此将位于视野右上方的物像移向视野的中央,应向右上方移动玻片标本,B正确;C、在高倍镜下,为防止将玻片压坏,只能转动细准焦螺旋,C正确;D、在低倍镜下找到物像,转换高倍镜之前,应将所要观察的物像移到视野的中央,D正确。故选BCD。17.下图是三种组成蛋白质的氨基酸的结构,下列有关叙述正确的是()A.以上三种氨基酸的R基依次是—H、—CH3、—CH2OHB.将这三种氨基酸(足量)置于适宜条件下,经脱水缩合可形成的链状三肽化合物最多有27种C.甲是结构最简单的氨基酸D.含一个氨基和一个羧基的化合物就是组成蛋白质的氨基酸【答案】ABC【解析】【分析】构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构通式是,即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢和一个R基,氨基酸的不同在于R基的不同。【详解】A、根据氨基酸的结构通式可以判断,以上三种氨基酸的R基依次是—H、—CH3、—CH2OH,A正确;B、将这三种氨基酸(足量)置于适宜条件下,经脱水缩合可形成链状三肽化合物最多有33=27种,B正确;C、甲氨基酸的R基是-H,是结构最简单的氨基酸即甘氨酸,C正确;D、根据氨基酸结构通式可以判断,含一个氨基和一个羧基的化合物未必是组成蛋白质的氨基酸,还需要氨基和羧基连在同一个碳原子上,D错误。故选ABC。18.如图为某同学进行“洋葱表皮细胞的质壁分离与复原”实验时绘制的一幅图。下列有关叙述错误的是()A.甲→乙,细胞液的离子浓度减小B.乙→丙,细胞吸水速率逐渐加快C.甲→乙→丙的变化过程中不存在水分子与通道蛋白的结合D.丙细胞吸水至不再膨胀,水分子通道关闭【答案】ABD【解析】【分析】分析图解:图中甲→乙,细胞正发生质壁分离;乙→丙,细胞发生质壁分离复原。当外界溶液的浓度大于细胞液的浓度时,细胞会失水,由于原生质层的伸缩性比细胞壁的伸缩性大,原生质层与细胞壁相互分离,这就是质壁分离,当外界溶液的浓度小于细胞液的浓度时,细胞吸水,发生质壁分离的复原。【详解】A、甲→乙,细胞失水,细胞液的离子浓度变大,A错误;B、乙→丙,细胞吸水,随着细胞吸水,细胞液浓度逐渐减小,细胞吸水速率逐渐降低,B错误;C、甲→乙→丙的变化过程中水主要通过通道蛋白进出细胞,水分子不需要与通道蛋白结合,该过程属于协助扩散,C正确;D、丙细胞吸水至不再膨胀,水分子进出达到动态平衡,水分子通道没有关闭,D错误。故选ABD。19.乳糖酶可催化乳糖水解。有两项与此相关的实验,实验中无关变量相同且适宜,实验结果如下表。下列相关叙述错误的是()实验一(乳糖浓度为10%)酶浓度01%2%3%4%相对反应速率02550100200实验二(酶浓度为2%)乳糖浓度05%10%15%20%相对反应速率025506565A.实验一若继续增加酶浓度,相对反应速率可能升高B.实验一若增加乳糖浓度,相对反应速率将降低C.实验二若继续增加乳糖浓度,相对反应速率将升高D.实验二若将反应温度提高5℃,相对反应速率将升高【答案】BCD【解析】【分析】分析表格数据:实验一中,底物浓度是一定的,探究的是酶浓度对酶促反应速率的影响,随着酶浓度的升高,酶促反应速率逐渐加快;实验二中,酶浓度是一定的,探究的是底物浓度对酶促反应速率的影响,底物浓度较小时随着底物浓度的升高,酶促反应速率逐渐加快,但当底物浓度超过15%时,随着底物浓度的升高,酶促反应速率保持不变。【详解】A、实验一若继续增加酶浓度,相对反应速率会继续增大,A正确;B、实验一若继续增加乳糖浓度,相对反应速率将加大,B错误;C、实验二底物浓度超过15%时,随着底物浓度的升高,酶促反应速率保持不变,限制酶促反应速率不再增大的原因是酶浓度,故继续增加乳糖浓度,相对反应速率不再增大,C错误;D、该实验是在适宜的温度下进行的,此时酶活性最高,若再将反应温度提高5℃,酶活性会降低,其催化反应的相对反应速率将减慢,D错误。故选BCD。三、非选择题:本部分包括5题,共计58分。除标注外,每空1分。说明:在完成本大题时涉及到的题中有[]请填写图内指示结构的数字或字母)。20.某校生物兴趣小组欲运用所学知识来验证血浆中含有还原糖和蛋白质,准备了下列材料用具:加柠檬酸钠的鸡血,试管,离心机,三脚架,酒精灯,大烧杯,石棉网,火柴,清水,0.1g/mLNaOH溶液,0.05g/mLCuSO4溶液,0.01g/mLCuSO4溶液等。请你和该生物兴趣小组同学一起来完成此项实验。(1)实验原理:_____。(2)实验步骤:第一步:①制备血浆,取8mL加有柠檬酸钠的鸡血,分装到两支试管中,放入离心机中离心几分钟。②取离心后的鸡血_____2mL分装到已编号的A、B两支试管中,向A试管中加入1mL刚配制的斐林试剂,向B试管中先加入1mL0.1g/mLNaOH溶液,振荡混合均匀,然后再向B试管中加入4~5滴_____溶液,振荡试管混合均匀。第二步:将A试管放入盛有_____温水的大烧杯中,加热1~2min。第三步:观察A、B试管颜色的变化。(3)实验现象及结论:若A试管中出现_____;B试管中出现_____,说明_____【答案】(1)还原糖在加热条件下与斐林试剂反应呈现砖红色沉淀;蛋白质与双缩脲试剂反应呈现紫色(2)①.上清液②.0.01g/mLCuSO4③.50~65℃(3)①.砖红色沉淀②.紫色③.血浆中含有还原糖和蛋白质【解析】【分析】1、斐林试剂是由甲液(质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液)和乙液(质量浓度为0.05g/mL硫酸铜溶液)组成,用于鉴定还原糖,使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中,且需水浴加热。2、蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。【小问1详解】斐林试剂与还原糖反应,在50~65℃的水浴条件下,生成砖红色沉淀,蛋白质与双缩脲试剂会发生紫色反应,利用该原理可鉴定还原糖和蛋白质。【小问2详解】鸡血离心后,血细胞沉淀到沉淀物中,还原糖和蛋白质等分布于上清液中,所以取离心后的上清液分别装入A、B试管中。依据实验步骤可知,A试管用于鉴定还原糖,B试管用于鉴定蛋白质,所以在B试管中加入1mL0.1g/mLNaOH溶液后,还要再向B试管中加入4~5滴0.01g/mLCuSO4溶液,A试管要放入盛有50~65℃温水的大烧杯中,加热1~2min,然后观察实验现象。【小问3详解】分析实验现象时要与实验结论相联系,若A试管中出现砖红色沉淀,B试管中出现紫色,说明血浆中含有还原糖和蛋白质。21.如图分别表示生物体内的生物大分子的部分结构模式图,据图回答下列问题:(1)图一所示化合物是由_____种氨基酸失去_____分子水经脱水缩合而形成的,该化合物叫_____。图中虚线框所示结构的名称为_____。(2)蛋白质是生命活动的主要承担者,它除了有免疫功能和信息传递、调节机体的生命活动功能外,还具有_____等功能。(3)图二中标号①代表_____,③表示_____。(4)根据脱氧核苷酸的结构,请推测图二中②的另一端连接的成分是_____。(5)假设只知道图二表示的是一段核苷酸长链,你能判断这是脱氧核糖核苷酸链吗?请说明理由_____。【答案】(1)①.4##四②.4##四③.五肽##多肽④.肽键(2)构成细胞和生物体结构(或参与组成细胞结构)、催化、运输(3)①.磷酸②.脱氧核糖(4)脱氧核糖(5)能。因为图中有碱基T,而没有碱基U,只能是脱氧核糖核苷酸链,而不可能是核糖核苷酸链【解析】【分析】氨基酸通过脱水缩合形成多肽链,而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接,同时脱出一分子水的过程;氨基酸形成多肽过程中的相关计算:肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数,游离氨基或羧基数=肽链数+R基中含有的氨基或羧基数,蛋白质的相对分子质量=氨基酸数目×氨基酸平均相对分子质量一脱去水分子数×18。【小问1详解】该化合物含有4个肽键(5个R基),是由5个氨基酸失去4分子水而形成的五肽,组成该化合物的5个氨基酸的R基依次是-CH2-C6H4OH、-H、-H、-CH2-C6H5、-CH2-CH(CH3)2,R基共有4种。图中虚线框所示结构的名称为肽键。【小问2详解】蛋白质是生命活动主要承担者,它除了有免疫功能和信息传递、调节机体的生命活动功能外,还具有构成细胞和生物体结构、催化、运输(载体)等功能。【小问3详解】图二中含有碱基T,故图二所示为DNA单链片段,图二中标号①代表磷酸,③表示脱氧核糖。【小问4详解】根据脱氧核苷酸的结构,磷酸和脱氧核糖交替连接构成了DNA的基本骨架,所以图二中②的另一端连接的成分是脱氧核糖。【小问5详解】图二中含有碱基T,而没有碱基U,能判断图二所示为脱氧核糖核苷酸链。22.请据甲乙两图回答下列问题:(题中[]填写图内指示结构的数字)。据甲图回答下列问题:(1)与能量转换有关的结构是_____(填序号)和_____(填序号)。(2)脂质在_____(填序号)上合成,分泌蛋白在_____(填序号)中进行最后的加工修饰,③与①通过_____相互转化。(3)图中不属于生物膜系统的是_____(填序号)。(4)用含有35S标记的氨基酸的培养基培养动物细胞,使细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质。请写出氨基酸进入细胞后35S在细胞各结构间移动的先后顺序:_____(用“→”和序号表示先后顺序)。据乙图回答下列问题:(5)该细胞是_____细胞。(6)动物细胞也含有的图中的细胞器是_____(填序号),在洋葱根尖分生区细胞中含有的细胞器是_____(填序号)。(7)若该细胞是西瓜的红色果肉细胞,则色素主要存在于[]_____中。【答案】(1)①.②②.④(2)①.③②.①③.囊泡(3)⑤(4)⑤→③→①→⑥(5)植物(或成熟的植物细胞)(6)①.②③⑦⑨②.②③⑦⑨(7)⑥液泡【解析】【分析】图甲中①是高尔基体;②是线粒体;③是内质网;④是叶绿体;⑤是核糖体;⑥是细胞膜。图乙中①是细胞壁,②是高尔基体,③是线粒体,④是叶绿体,⑤是细胞质基质,⑥是液泡,⑦是核糖体,⑧细胞膜,⑨是内质网。【小问1详解】与能量转换有关的结构是线粒体(②)和叶绿体(④)。【小问2详解】内质网(③)是脂质合成的场所;对分泌蛋白进行最后加工修饰的细胞器是高尔基体(①);内质网膜和高尔基体膜通过囊泡相互转化。【小问3详解】生物膜系统包括细胞膜、各种细胞器膜和核膜,⑤是核糖体,没有膜结构。【小问4详解】分泌蛋白首先在核糖体上合成,然后通过内质网、高尔基体的加工修饰,最后由细胞膜分泌到细胞外,故顺序为⑤→③→①→⑥。【小问5详解】图乙细胞含有细胞壁、液泡和叶绿体,为植物细胞。【小问6详解】与动物细胞相比,植物细胞特有的细胞器是液泡、叶绿体和细胞壁,故动物细胞也含有的图中的细胞器是②③⑦⑨,在洋葱根尖分生区细胞中不进行光合作用,也不含液泡,故其含有的细胞器是②③⑦⑨。【小问7详解】若该细胞是西瓜的红色果肉细胞,则色素主要存在于⑥液泡中。23.如图甲表示由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图。图乙表示某生物膜结构,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。图丙中A为1mol/L的葡萄糖溶液,B为1mol/L的乳酸溶液,请据图回答:(题中[]填写图内指示结构的字母)(1)图丙中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的_____。(2)若图乙是小肠上皮细胞的细胞膜,其吸收氨基酸为图示_____(填字母)所表示的跨膜运输方式。图乙中a、b、c、d四种方式中受浓度影响的有_____(填字母)。(3)若图乙为胃黏膜上皮细胞的细胞膜,人在饮酒时,酒精是通过[]_____方式进入细胞的。(4)如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜,则液面不再变化时,左侧液面_____(填“高于”、“低于”或“等于”)右侧液面;如果在图甲所示人工膜上贯穿上葡萄糖协助扩散所需要的蛋白质,再用作图丙的半透膜,则液面不再变化时,左侧液面_____右侧液面(填“高于”、“低于”或“等于”)。(5)图甲示人工膜两侧的离子存在浓度差,离子不能通过该膜。在人工膜中加入少量缬氨霉素,K+即可从高浓度一侧通过该膜到达低浓度一侧,其他离子不能通过,则K+通过该膜的方式_____,缬氨霉素的化学本质是_____。(6)已知红细胞吸收葡萄糖是协助扩散,而有人认为小肠上皮细胞以主动运输的方式吸收葡萄糖,请设计实验加以验证。①实验步骤:第一步:取甲、乙两组生理状况相同的小肠上皮细胞,放入适宜浓度的含有葡萄糖的培养液中。第二步:甲组细胞给予正常的呼吸条件,_____。第三步:一段时间后,测定两组细胞对葡萄糖的吸收速率。②预测实验结果并分析:a.若甲、乙两组细胞对葡萄糖的吸收速率基本相同,则说明小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式_____。b.若_____,则说明小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是主动运输。【答案】(1)原生质层(2)①.a②.a、d(3)b自由扩散(4)①.等于②.低于(5)①.协助扩散②.蛋白质(6)①.乙组细胞降低O2浓度,抑制细胞呼吸,其他条件都相同②.不是主动运输③.乙组细胞的吸收速率明显小于甲组细胞的吸收速率或者完全不吸收【解析】【分析】图甲为脂双层,无载体;图乙中A是蛋白质,B是磷脂双分子层,D是糖蛋白,只分布在细胞膜外侧(由此可以判断物质是进细胞还是出细胞)。a、d方式是从低浓度到高浓度,需要载体和能量,属于主动运输进细胞;b、c方式是从高浓度到低浓度,不需要载体和能量,属于自由扩散进细胞。【小问1详解】成熟植物细胞的液泡内液体指细胞液,细胞外液进出细胞液要穿过原生质层,故图丙中的半透膜类似于原生质层。【小问2详解】若图乙是小肠上皮细胞的细胞膜,则膜上D物质是糖蛋白,具有作用识别、保护、润滑,其吸收氨基酸为主动运输,即图示a所表示的跨膜运输方式。图乙中a、b、c、d四种方式中受O2浓度影响的有a和d,即属于主动运输。【小问3详解】人在饮酒时,酒精是通过[b]自由扩散的方式进入胃黏膜上皮细胞的。酒精
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