习作我的拿手好戏

“我型我秀”节目征集启事

我校电视台将举行“我型我秀”展示活动，现面向全校师生征集节目，有意者请于下周五之前上交书面介绍，组委会将择优确定入选节目，请大家踊跃报名，来露一手你的“拿手好戏”吧！红领巾电视台12月18日习作：我的拿手好戏什么是拿手好戏？[思考]非常厉害最擅长的别人没有的剪纸，捏泥人，做标本，做航模；跳舞，唱歌，画画，变魔术；启事刚贴出来，报名的同学实在是太多了，要想从海选中脱颖而出，你的书面介绍一定要精彩。那怎样的介绍才能吸引导演的眼球呢？

你的拿手好戏是怎样练成的？

关于拿手好戏，有哪些想要分享的故事？

怎样写你的拿手好戏？

哪些内容先写？哪些内容后写？

哪些内容作为重点部分？

哪些内容可以写得简略一些？习作提示选材顺序详略拿手好戏是什么？有什么趣事？怎样把重点部分写具体？重点部分

写具体《三招挑西瓜》提纲点明拿手好戏是挑西瓜。简单介绍：是怎样练成挑西瓜的拿手好戏的。具体写：周末和同学郊游时挑西瓜、吃西瓜的趣事。我用“看、听、拍”三招，自信地挑了两个大西瓜。第一个西瓜很好，得到同学的夸赞，我很得意。第二个西瓜没熟，我很尴尬——拿手好戏演砸啦！动作写明白语言说清楚情感有变化拿手好戏真有趣给“我的拿手好戏”理理思路，列个提纲，并确定详写和略写部分。[习作任务一]

提纲可以帮助我们理清思路，突出重点部分，那么重点部分该怎样写具体呢？我们结合本单元学过的课文来看一看把“绝活”写具体的小妙招！[写作小妙招]皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们醒过神来，贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。侧面描写烘托出琴音的高超通过想象和联想表现出琴音美妙月亮初升月亮升起大海卷起巨浪正面描写通过想象琴声像大山一样高峻，像流水一样浩荡。伯牙鼓琴伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。正面描写把最能展现自己拿手好戏的精彩镜头秀出来。片段练习1.对照习作提纲，按照一定的顺序写2.对照习作提纲，注意详略3.对照习作提纲，把重点部分写具体十八般武艺，样样是好戏！这次的习作是写一写你的拿手好戏是什么。注意写清楚你的拿手好戏是怎样练成的，关于你的拿手好戏，你有哪些有趣的故事。[习作内容][指导]这个提纲从总体上构思了三部分习作的内容：先点明拿手好戏是挑西瓜，再简单介绍怎样练成挑西瓜的拿手好戏，最后详细写周末和同学郊游时挑西瓜、吃西瓜的趣事。他是怎样把趣事写具体的呢？[思考]一是自信地挑西瓜二是被夸赞三是遭遇尴尬【提纲一】顺序明晰，详略得当，重点突出。【提纲二】有自己的想法，倒叙式写法可以通过正面描写和侧面描写来将自己的拿手好戏写具体。[写法指导]第一步：审题写自己的某项特长，写自己的拿手好戏是怎样练成的，关于自己的拿手好戏有哪些有趣的故事。[写法指导]第二步：立意通过讲述自己练特长的感受及趣事，说明想学好一门本领是要付出努力和汗水的道理。第三步：思维导图第四步：方法

注意所选事例要典型，详略得当，不要眉毛胡子一把抓。

屋子里，悠扬的二胡声，古朴淡雅，时而深沉幽咽千转百回，时而激越昂扬一泻千里。袅袅余音，在这静谧的夜色中渲染开来……仅仅一个细长的琴杆，一个雕花的琴筒，两根简单的琴弦与一张普普通通的马尾弓，竟能演奏出月光悠悠，也能奔腾出千军万马。少年的我，左手在琴杆忽上忽下滑动，灵巧的手指仿佛是一只琴弦上的芭蕾舞者。右手有力的运弓，时快时慢，时长时短。一首首曲子，迸发而出。[范文引领]正面描写自己拉二胡，生动形象！琴音琴技

每当家人吃完以后，都会称赞我的鸡蛋饼特别好吃，连弟弟也非常喜欢吃。每当我一回到家，他总是扭着小短腿跑到我身边，拉着我的衣服，说：“姐姐、姐姐，我还想吃鸡蛋饼，你再给我做一次，让我吃吃吧！”看他这样子，我哭笑不得，只好又给他做了一次。[范文引领]侧面描写家人吃完鸡蛋饼对我的称赞，以及弟弟缠着我要吃