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1周教2?(3周教?(?(在课文中还有这样一个词组,你能找到吗一座座城4周教点567周教点乐欢声笑()散长8A、语言简短9周教标过程周教点洋”教点②()在河流里。③()在里。过程?(?(教学周教点?(来区别每个字的意思。同时可以结合“春节时,家家户户张等结彩”和“我最喜欢看踩高跷表演”这两个句子给学生扩展一些关于中国人过年时的习俗等一些信息,如:家家门前都挂大红灯笼,家家户户包饺子,周教点?(?(周教点cǎisèzhírìfēijīhuātán柏()据()彩()泊()剧()踩()机()直()坪()饥()值()坛()周教点?(周教点于是就参加了兴趣小组学画画。他没学了几天就对其他小朋友夸口我能用彩色铅笔画任何东西。小朋友不信,于是丁丁就拿起纸和画笔,a,螃蟹b,鸭子C,小兔d,大马?(?(候?(周教标过奔向(bēn毛驴(毛驴(lúlǘ)捋胡须(lǚlǔ)bèn)()周教点?(周教点?(周教点周教点名称,结合课文情景,?(?(程周教点()()(()()()()棵()析()快()颗()析()块()记()苗()桃()纪()笛()挑()1、小柳树和小枣树成了好朋友()2、小葫芦为什么长不大()3、小猴子摘的葡萄真甜啊()4、小兔子和小松鼠为什么说“葡萄酸”呢()5、你的作业写完了吗()周教点?(教点(1)学习课文第1段。自读1段,思考--讨论:读了这一段,你有什从爱因斯坦不做布娃娃、蜡水果,而选做难度大的小板凳,而且一教点3教学gǎijìn同甘共()迷状纷()迷壮芬()汉练棵()汗炼颗()周教点语语(jī(jī)(早()旱()早()旱()球()求()习()羽()壮()扌()周教点周教点问阵波硬()间陈披便()周教点?(周教点音教点周教点伟大的科学家瓦特壶盖为什么会跳舞周教点“梦”的部首是除去部首有(3、后来,牛顿、瓦特,李时珍都成了(érjīn)的科学家。周教可以发电?恩格尔老师最烦上课时精神不集中的学生,于是他经常呵斥是,爱迪生还爱冷不防地问些令人难以回答的稀奇古怪的问题。为此老尔老师,我觉得这个问题不能算荒唐的问题吧!当牛顿发现一个苹果掉下来,提出了个问题:苹果为什么往下掉而不往天上掉?就是这样一个是谁,您的孩子又是谁,能相提并论吗?”以合作讲,还可以表演等,选择你喜欢的方三、全班交流.评一评,哪位同学讲得最好.周教点天女花争恐后木已成独木不成()我它他周教点()动记()快()棵()幼纪()块()颗()折()桃()大()胖()析()挑()犬()伴()形周教点xīwàngjiǎodù熟练微笑做()开()分()求()作()形()芬()球()A、碧玉盘一样B、小船一样2、雪后的小山村美得像()周教点树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”?(?(对比识记。如“含”、“令”、“岭”,分别含有“今”和“令”?(:(绝绝句周教点初步读懂诗歌的含义,“闻”的意思,能用自初步读懂诗歌的含义,“闻”的意思,能用自?(?(?(过周学2、有感情的朗读小麻雀的几句话?(!)三、检查识字:程周教点xiāoxi(1、稻草人真神气啊()2、小麻雀在干什么()júhuā周教点周标?(?(?(?(周教点?(?(过程周教点“众”上面的“人”盖住下面两个“人住“田”打抢举抬()周教点目木()艹茸分极(耳盼级(进抄谁(讲吵难((())园()圆()叹()双()))))周教?(周教点?(?(教学难难点三、学习多音字“差”.周教)(),?(?(?(?(周教点“争”“安”上下结构的字要上小下大。“近”半包围结构,先写周教标学进座()近坐()过鸟1、你安的什么心()2、你这个小坏蛋()周教点((() )(lā(( ))(((jiǎo )jiàn)您您各执 zhītiáo w哇争()恐()周教点生字卡片.二、初读课文,学习生字.标出自然段.2、同桌两个人相互检查读文,纠正字音.小朋友.三、再读课文,感知内容.2、出示句子读一读,体会害怕紧张的心情.周教点二、分角色有感情朗读课文,得好,表演得好.周教点超市jiàgé()千姿百态)姿()态jǐjǐqiānzībǎitài主采周教点含义.们读读课文就知道了.2、读完以后,和你同桌的小朋友交流一下.交汇处起笔.周教点周教点3、了解课文内容,懂得和善待人,互相尊重和正确认识自己的道体会文中蕴含的道理.周教点?(周教tài( ))((()wài )((()))jiě(((jie))
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